【正文】 內(nèi)容。制定整改責(zé)任清單，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，整改結(jié)果的情況。定期聯(lián)系走訪師生、了解掌握思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育等情況；強(qiáng)化師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況；落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)課堂及各類(lèi)思想文化陣地管理，抓好意識(shí)形態(tài)工作等情況；實(shí)施黨建帶群建、做好群團(tuán)組織等情況。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，抓好黨員組織關(guān)系排查、基層黨支部按期換屆、黨費(fèi)收繳專(zhuān)項(xiàng)檢查等基層黨建重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況；抓好基層黨組織基本建設(shè)，特別是優(yōu)化黨支部設(shè)置，配齊配強(qiáng)黨支部書(shū)記，落實(shí)“三會(huì)一課”等基本組織生活制度，強(qiáng)化黨組織監(jiān)督職能，做好在優(yōu)秀大學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員及黨員教育管理工作，整頓軟弱渙散基層黨組織，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障等情況；在參與學(xué)校綜合改革、推動(dòng)教學(xué)科研管理、維護(hù)校園安全穩(wěn)定等中心任務(wù)和各項(xiàng)工作中，發(fā)揮黨組織政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用等情況。二級(jí)黨組織履行抓黨建主體責(zé)任，貫徹學(xué)校黨委決定，落實(shí)黨政聯(lián)席會(huì)議制度，參與討論決定重大事項(xiàng)，具體指導(dǎo)黨支部工作，在黨員干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用、嚴(yán)把政治關(guān)等情況；二級(jí)黨組織書(shū)記履行抓黨建第一責(zé)任人職責(zé)，主持黨組織會(huì)議、研究黨建工作，推進(jìn)“書(shū)記項(xiàng)目”、打造黨建工作品牌等事項(xiàng)，加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)、解決重點(diǎn)問(wèn)題和為師生講黨課等情況；促進(jìn)班子其他成員履行“一崗雙責(zé)”、抓好分管領(lǐng)域基層黨建情況。采取書(shū)面述職與會(huì)議述職相結(jié)合的方式進(jìn)行（會(huì)議述職的時(shí)間地點(diǎn)另行通知）。堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，健全完善抓落實(shí)的工作機(jī)制。參加述職的黨組織書(shū)記要認(rèn)真梳理分析自己查擺、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、考核反饋指出的問(wèn)題，研究制定整改方案，列出問(wèn)題清單、責(zé)任清單、整改清單，逐條逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，切實(shí)兌現(xiàn)整改承諾，防止問(wèn)題“年年述、年年改、年年在”。對(duì)抓基層黨建工作評(píng)價(jià)為“好”的，年度考核才能確定為優(yōu)秀等次；對(duì)評(píng)價(jià)為“一般”“差”的，要進(jìn)行約談、限期整改，問(wèn)題嚴(yán)重的要依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。綜合平時(shí)掌握、調(diào)研了解和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)等情況，對(duì)下一級(jí)黨組織書(shū)記本年度抓基層黨建工作情況形成評(píng)價(jià)意見(jiàn)，并按“好、較好、一般、差”確定等次，評(píng)價(jià)等次要有所區(qū)分，防止好人主義。按照中央辦公廳《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》精神和省委、省政府督查室《關(guān)于做好統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作幾個(gè)具體問(wèn)題的通知》，基層黨建工作考核結(jié)合年度考核進(jìn)行。述職評(píng)議會(huì)要保證時(shí)間、簡(jiǎn)便易行，防止片面追求形式創(chuàng)新。聽(tīng)取述職的上級(jí)黨組織書(shū)記要堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)出存在問(wèn)題、指明努力方向，防止一團(tuán)和氣。嚴(yán)肅開(kāi)展述職評(píng)議。在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備好述職報(bào)告和點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。參加述職黨組織書(shū)記要認(rèn)真梳理分析上年度整改承諾、今年基層黨建重點(diǎn)任務(wù)完成情況和巡視、巡察等反映的涉及基層黨建工作問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺、抓緊解決。各二級(jí)黨委要統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)述職評(píng)議考核工作。（六）突出查找和解決問(wèn)題，回應(yīng)教育系統(tǒng)巡視整改和上年度查擺的問(wèn)題整改情況，深入剖析抓基層黨建工作存在的突出問(wèn)題，特別是工作中存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作的思路措施。（四）各二級(jí)黨委落實(shí)“黨組織領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)行機(jī)制到位、政治把關(guān)作用到位、思想政治工作到位、基層組織制度執(zhí)行到位、推動(dòng)改革發(fā)展到位”，基層黨支部落實(shí)“教育黨員有力、管理黨員有力、監(jiān)督黨員有力、組織師生有力、宣傳師生有力、凝聚師生有力、服務(wù)師生有力”的主要情況。（二）全國(guó)和全省高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)和全省組織工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)、高校黨建工作20項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)等落實(shí)情況。二、明確考核內(nèi)容，重點(diǎn)聚焦提高基層黨建工作質(zhì)量2018年度述職評(píng)議考核，要以堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)為中心，聚焦全面加強(qiáng)政治建設(shè)、全面提升基層黨組織組織力、全面促進(jìn)基層黨組織和師生黨員作用發(fā)揮來(lái)開(kāi)展。校黨委組織部負(fù)責(zé)各二級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作；各二級(jí)黨委負(fù)責(zé)下屬黨支部書(shū)記述職評(píng)議考核。第一篇：2018年度二級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作方案各二級(jí)黨委：根據(jù)教育部黨組《關(guān)于做好2018年度高校黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作的通知》（教黨函〔2018〕xx號(hào)）、省委組織部《關(guān)于做好2018年度黨委（黨組）書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作的通知》（xx委組通〔2018〕xx號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步做好2018年度黨委(黨組)書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作的通知》（xx委組明電〔2018〕xx號(hào)）和省教育工委要求，經(jīng)研究，決定開(kāi)展全校各級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)預(yù)通知如下：一、完善考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)抓基層黨建述職評(píng)議考核全覆蓋2018年，在全校開(kāi)展各級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作。述職評(píng)議考核一般采用現(xiàn)場(chǎng)述職方式，黨組織數(shù)量較多的可采取現(xiàn)場(chǎng)述職與書(shū)面述職相結(jié)合的方式進(jìn)行。重點(diǎn)評(píng)議考核以下內(nèi)容：（一）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神進(jìn)學(xué)術(shù)、進(jìn)學(xué)科、進(jìn)課程、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)讀本情況。（三）《中共教育部黨組關(guān)于高校教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程的實(shí)施意見(jiàn)》《福建省高校黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃實(shí)施方案》《中共福建省委教育工委關(guān)于開(kāi)展福建省高?！笆偾f(wàn)”工程創(chuàng)建工作的通知》等落實(shí)情況。（五）落實(shí)《福建省高校黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況，