【正文】 培訓(xùn)。全體教職工堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大和十七屆三中全會(huì)精神武裝頭腦，把“六〃五”普法要求掌握的法律法規(guī)學(xué)習(xí)運(yùn)用好，提高遵守法紀(jì)的自覺性，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，為搞好“六〃五”普法努力工作。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。三、保證措施l、落實(shí)責(zé)任制。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人才靠教育，教育靠教師，要加強(qiáng)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高教職工的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其事業(yè)心和責(zé)任感，調(diào)動(dòng)其普法積極性，著力抓好青少年學(xué)生的法制教育。把學(xué)校法制教育納入教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)估體系，每學(xué)年對(duì)中小學(xué)的綜合督導(dǎo)檢查評(píng)估將法制教育列為重點(diǎn)內(nèi)容之一。加強(qiáng)教育行政執(zhí)法監(jiān)督，保護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益。建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。積極參加法制教育骨干培訓(xùn)。五”普法要求掌握的法律法規(guī)學(xué)習(xí)運(yùn)用好，提高遵守法紀(jì)的自覺性，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，為搞好“六各中小學(xué)堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)和暑期教職工集中學(xué)習(xí)，把普法學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任人制度，負(fù)責(zé)計(jì)劃、總結(jié)、資料等各項(xiàng)工作，建立學(xué)校法制教育檔案，確保學(xué)校法制教育工作落到實(shí)處。三、保證措施l、落實(shí)責(zé)任制。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人才靠教育，教育靠教師，要加強(qiáng)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高教職工的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其事業(yè)心和責(zé)任感，調(diào)動(dòng)其普法積極性，著力抓好青少年學(xué)生的法制教育。結(jié)合德育處思想教育工作，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范深入人心。分析研究幼兒違規(guī)、違紀(jì)的心理特征，切合實(shí)際地開好主題班會(huì)。積極配合幼兒園、家長(zhǎng)及時(shí)糾正在校幼兒的不良行為，確定幫教對(duì)象，做好幫教工作，促進(jìn)幫教對(duì)象的轉(zhuǎn)化。促進(jìn)幼兒園教學(xué)管理工作穩(wěn)步走上法制化軌道。第一篇：精河縣大河沿子雙語幼兒園法制副校長(zhǎng)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹、了解《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》、《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)的主要內(nèi)容和要求，使在校幼兒及家長(zhǎng)增強(qiáng)法制觀念，逐步做到知法、懂法、守法，并初步學(xué)會(huì)用相關(guān)法律保護(hù)自己。協(xié)助幼兒園做好依法制校工作，制定完善依法行政、依法管理、依法決策的的規(guī)章制度。二、重點(diǎn)工作：結(jié)合校園秩序，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，開展校園周邊環(huán)境治理，為幼兒園和在校幼兒創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境。嚴(yán)肅查處侵害幼兒合法權(quán)益和滋擾教學(xué)秩序案件，維護(hù)幼兒園正常教學(xué)秩序。采取多種形式，強(qiáng)化指導(dǎo)幼兒知法、守法意識(shí)。第二篇：法制副校長(zhǎng)工作計(jì)劃2012年沙灣一小法制副校長(zhǎng)工作計(jì)劃為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工法制觀念，提高法律素質(zhì)，加強(qiáng)教育法制建設(shè)，對(duì)青少年學(xué)生大力開展法制宣傳教育，讓全校教職工和青少年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法取得新的收效，不斷推進(jìn)依法治教依法治校工作，特制定本計(jì)劃。二、教育方法要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念以及預(yù)防未成年人犯罪、未成年人保護(hù)方面的法律知識(shí)教育，增強(qiáng)中學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利與義務(wù)意識(shí)，守法護(hù)法意識(shí)以及自我管理、自我約束、自我保護(hù)能力；職中學(xué)生還要有重點(diǎn)地抓好與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)的法律知識(shí)教育。充實(shí)調(diào)整“六堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。全體教職工堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大會(huì)議精神武裝頭腦，把“六五”普法努力工作。充分發(fā)揮他們開展法制教育的專業(yè)知識(shí)長(zhǎng)處，加強(qiáng)小學(xué)生的法制教育。學(xué)校積極與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系和配合，與家庭、社會(huì)形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，逐步完善青小學(xué)生法制教育工作，實(shí)現(xiàn)青少年法制教育制度化、規(guī)范化。建立監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制。沙灣一小2012年3月1日第三篇：法制副校長(zhǎng)工作計(jì)劃庫(kù)爾勒市六中法制副校長(zhǎng)工作計(jì)劃為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工法制觀念，提高法律素質(zhì)，加強(qiáng)教育法制建設(shè)，對(duì)青少年學(xué)生大力開展法制宣傳教育，讓全校教職工和青少年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法取得新的收效，不斷推進(jìn)依法治教依法治校工作，特制定本計(jì)劃。二、教育方法要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念以及預(yù)防未成年人犯罪、未成年人保護(hù)方面的法律知識(shí)教育，增強(qiáng)中學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利與義務(wù)意識(shí)，守法護(hù)法意識(shí)以及自我管理、自我約束、自我保護(hù)能力；職中學(xué)生還要有重點(diǎn)地抓好與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相關(guān)的法律知識(shí)教育。充實(shí)調(diào)整“六〃五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任人制度，負(fù)責(zé)計(jì)劃、總結(jié)、資料等各項(xiàng)工作，建立學(xué)校法制教育檔案，確保學(xué)校法制教育工作落到實(shí)處。各中小學(xué)堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)和暑期教職工集中學(xué)習(xí)，把普法學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。學(xué)校都分別聘了較為專業(yè)的法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，加強(qiáng)工作聯(lián)系，充分發(fā)揮他們開展法制教育的專業(yè)知識(shí)長(zhǎng)處，加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育。學(xué)校積極與市政府加強(qiáng)聯(lián)系