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2009社區(qū)未成年人思想道德教育工作總結(jié)-展示頁

2024-11-03 22:15本頁面
  

【正文】 動,讓孩子們充分展示才藝風(fēng)采,激發(fā)參與社區(qū)活動熱情。我們與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開展了“金!雙休日”活動,全天候開放學(xué)校圖書館、體育場館等活動場所。幾年來,我們積極改進(jìn)育人方法,堅持給孩子們最需要的,做孩子們最盼望的,引起了孩子們的共鳴。一位中學(xué)生在觀后感中寫到:“現(xiàn)代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土,作為未來的龍鳳建設(shè)者,我怎能不努力、怎能不作為!”至今,“游家鄉(xiāng)、看變化”活動已經(jīng)開展五年,極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感、責(zé)任感。三是圍繞激發(fā)愛鄉(xiāng)情感,開展感受活動。同時尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德,開展關(guān)愛行動。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的個單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動,由十九中學(xué)的團(tuán)員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。一是圍繞增強(qiáng)主人意識,開展公益活動。一位家長感慨地說:“以前,孩子干點(diǎn)活就喊累,連自己的襪子都不愿洗,經(jīng)過鍛煉,也愿做家務(wù)了。今年,我們先后組織多名學(xué)生,到體驗基地耕種農(nóng)田多畝、植樹多棵、育蔬菜秧苗多株。針對未成年人多為家中“獨(dú)苗”,受寵愛有加、受挫折不足的實際,我們積極與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)聯(lián)系,辟建了農(nóng)事體驗基地。像李丹一樣,其他多名需要幫助的未成年人,在老人們的幫助下,思想境界、價值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實際,我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站,組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,組建了理想信念引導(dǎo)組、“問題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組,定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價值,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;及時做“問題”娃娃的思想引導(dǎo)工作,糾正他們的認(rèn)識偏差;積極幫助貧困娃娃解決實際困難、度過生活難關(guān)。幾年來,我們已培訓(xùn)家長多人次,有人被評為省、市級好家長。我們針對學(xué)生家長職業(yè)成份復(fù)雜、缺乏正確教育孩子方法的實際,與區(qū)一小學(xué)聯(lián)系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長學(xué)校,聘請知名老教育工作者鄒玉書擔(dān)任學(xué)校顧問,傳授包括平等交流、習(xí)慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學(xué)育人方法,并定期交流研討,使家長素質(zhì)和家教水平明顯提高。通過幾年來的探索努力,我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。幾年來,我們按照中央和省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求,依托社區(qū)較為完善的功能場所、愛心群眾等育人資源,加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系,自覺承載社會教育責(zé)任,積極延伸學(xué)校教育鏈條,努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié),營造出了全方位尊重關(guān)心、教育引!導(dǎo)和幫助愛護(hù)未成年人的良好氛圍。十字街社區(qū)20091228第二篇:社區(qū)未成年人思想道德教育工作總結(jié)社區(qū)未成年人思想道德教育工作總結(jié)xx社區(qū)未成年人思想道德教育工作總結(jié)我們鳳祥社區(qū)現(xiàn)有居民戶人,有所學(xué)校、所幼兒園,共有教職工人,在校學(xué)生多人。同時尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德,開展關(guān)愛行動。在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的個單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動,組織青少年到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼?!倍⒇S富活動,突出社區(qū)教育針對性參加社區(qū)活動是未成年人接受社會實踐教育的重要途徑,我們結(jié)合社區(qū)特點(diǎn),認(rèn)真設(shè)計和開展各類主題活動。針對未成年人多為家中“獨(dú)苗”,受寵愛有加、受挫折不足的實際,我們組織多名學(xué)生,到居民區(qū)參加義務(wù)勞動經(jīng)過鍛煉,孩子們體會到勞動的艱辛,意志品質(zhì)得到了磨礪和增強(qiáng)。根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實際,我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站,組織社區(qū)老黨員、擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價值,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過幾年來的探索努力,我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。第一篇:2009社區(qū)未成年人思想道德教育工作總結(jié)2009年十字街社區(qū)未成年人思想道德教育工作總結(jié)我社區(qū)按照區(qū)、街道關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求,依托社區(qū)較為完善的功能場所、愛心群眾等育人資源,加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系,自覺承載社會教育責(zé)任,積極延伸學(xué)校教育鏈條,努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié),營造出了全方位尊重關(guān)心、教育和幫助愛護(hù)未成年人的良好氛圍。一、構(gòu)筑載體,拓寬社區(qū)教育渠道開展社區(qū)未成年人思想道德教育工作必須有相應(yīng)的育人載體作保障。一是著眼理想信念樹立,共同開設(shè)教育輔導(dǎo)站。二是著眼意志品質(zhì)磨礪,共同辟建勞動體驗基地。一位家長感慨地說:“以前,孩子干點(diǎn)活就喊累,連自己的襪子都不愿洗,經(jīng)過鍛煉,也愿做家務(wù)了。一是圍繞增強(qiáng)主人意識,開
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