【摘要】《孟子》兩章作者簡(jiǎn)介:孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)中期鄒國(guó)(今山東鄒縣東南人),離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠(yuǎn)。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子學(xué)說(shuō)的繼承者,儒家的重要代表人物。孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想,發(fā)展為仁政學(xué)說(shuō),成為其政治思想的核心。孟子把倫理和政治緊
2024-12-01 10:03
【摘要】18.《孟子》兩章áo2.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.夫/環(huán)而攻之,必有/得天時(shí)者矣B.必先/苦其心志C.域民/不以/封疆之界,固國(guó)/不以/山溪之險(xiǎn)D.所以/動(dòng)心忍性,曾益其/所不能D1.給加點(diǎn)的字注音。孫叔敖.
2025-06-29 22:53
【摘要】17《孟子》兩章1.給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)夫.環(huán)而攻之()米粟.()親戚畔.之()畎.畝()傅說(shuō).()膠鬲.()曾.益()法家拂.士()f
2025-06-28 12:17
【摘要】17《孟子》兩章1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)委.而去之()(2)域.民不以封疆之界()(3)寡助之至.,親戚畔之()(4)出.則無(wú)敵國(guó)外患者()放棄限制極點(diǎn)指國(guó)外2.下列句子中
2025-06-28 12:06
【摘要】詩(shī)經(jīng)兩首詩(shī)經(jīng)兩首《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。原本稱《詩(shī)》,編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,共305篇,所以也叫《詩(shī)三百》??鬃訉ⅰ对?shī)三百》做為道德教育的教材,后來(lái)儒家學(xué)派把它當(dāng)成經(jīng)典,奉為“六經(jīng)”之一,才稱為《詩(shī)經(jīng)》?!对?shī)經(jīng)》廣泛地反映了古代社會(huì)生活,富于寫(xiě)實(shí)精神
2024-12-20 13:52
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能解釋重要詞語(yǔ),翻譯重要句子。2、總結(jié)古今異義詞及詞類活用3、背誦兩篇短文,積累名言警句。4、了解《孟子》散文的特點(diǎn),理解孟子的政治主張。作者簡(jiǎn)介:孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)中期鄒國(guó)(今山東鄒縣東南人),離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠(yuǎn)。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子學(xué)說(shuō)的繼承者,儒家的重
2024-12-20 13:54
【摘要】孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜市東南)人??鬃邮俏覈?guó)古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)14年??鬃舆€是一位古文獻(xiàn)整理家,曾修《詩(shī)》、《書(shū)》,定《禮》、《樂(lè)》,序《周易》
2024-12-09 23:35
【摘要】?青蛙在開(kāi)水里逃生?青蛙在溫水里死亡?選自《孟子?告子下》舜/發(fā)于/畎畝之中,傅說(shuō)/舉于/版筑之間,膠鬲/舉于/魚(yú)鹽之中,管夷吾/舉于/士,孫叔敖/舉于/海,百里奚/舉于/市。qu?nfùyuègé
2024-11-18 14:02
【摘要】《孟子》二章前372—前289戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想家教育家孟子孟子故里(山東鄒城)第一章:得道多助失道寡助預(yù)習(xí):根據(jù)課本注釋朗讀和口譯朗讀正音:sù天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝
2025-08-13 18:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解萊蒙托夫和休斯的經(jīng)歷及時(shí)代背景,這是理解詩(shī)歌的鑰匙。?2、這兩首外國(guó)詩(shī)抒發(fā)的是愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。學(xué)習(xí)時(shí)要注意理解萊蒙托夫?qū)Α白鎳?guó)”的認(rèn)識(shí),感受休斯的思想感情,體會(huì)外國(guó)人是怎樣表達(dá)自己對(duì)本國(guó)的愛(ài)戀之情的。?3、比較這兩首詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌不同的藝術(shù)特色。萊蒙托夫的《祖國(guó)》在平實(shí)中見(jiàn)
2024-12-12 06:54
【摘要】《詩(shī)經(jīng)》兩首關(guān)雎蒹葭河北省邢臺(tái)市五中張會(huì)杰一、了解《詩(shī)經(jīng)》,助讀全詩(shī)補(bǔ)充注釋:《詩(shī)經(jīng)》約成書(shū)于春秋中期(公元前6世紀(jì)),最初稱《詩(shī)》,漢代儒者奉為經(jīng)典,乃稱《詩(shī)經(jīng)》,為五經(jīng)之一?!对?shī)經(jīng)》是中國(guó)韻文的源頭,是中國(guó)詩(shī)史的光輝起點(diǎn)。《詩(shī)經(jīng)》的作
2024-12-01 10:35
【摘要】《詩(shī)經(jīng)》兩首《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第部總集,是一部的詩(shī)歌總集,收入自初年至中葉五百多年的詩(shī)歌篇,又取其整數(shù)稱。先秦稱為,西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,始稱
2024-12-09 23:34
【摘要】7C中小學(xué)課件《孟子》二章得道多助,失道寡助生于憂患,死于安樂(lè)7C中小學(xué)課件———孟子得道多助,失道寡助7C中小學(xué)課件孟子(約前372—前289),名軻,字子輿,鄒(現(xiàn)在山東鄒縣)人,思想家、教育家。地位僅次于孔子,是儒家思想的代表人物,后世常“孔
2024-12-12 11:44