【正文】 護(hù)身體最脆弱的部位。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。四、教師與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生（一）遭遇擁擠的人群怎么辦？，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。（四）易發(fā)生事故的設(shè)施設(shè)備因素：一是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學(xué)生集中上下的需要；二是建筑不符合標(biāo)準(zhǔn)，一棟樓只有一個(gè)樓梯，不易疏散；三是照明不足，晚上突然停電或樓道燈光昏暗，沒(méi)有及時(shí)更換損壞的照明設(shè)備，也容易造成恐慌和擁擠。（三）易發(fā)生事故的學(xué)生群體：事故發(fā)生主要集中在小學(xué)生和初中生。三、擁擠踩踏事故發(fā)生的特點(diǎn)（一）易發(fā)生事故時(shí)間：事故多發(fā)生在下課、上操、就餐和集會(huì)、放學(xué)時(shí)，學(xué)生集中上下樓梯，且心情急切?！?2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因?qū)W生系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。▲ 2008年4月23日，重慶市涪陵區(qū)百勝鎮(zhèn)中心小學(xué)，在教學(xué)樓第一樓樓梯間內(nèi)，數(shù)名學(xué)生因?yàn)閾頂D倒在人群中，6名小學(xué)生在事故中受傷?！?2010年11月29日12時(shí)，距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人，重傷6人，病危1人。提高安全意識(shí)和防范能力。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂(lè)！第二篇：防踩踏防擁擠主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生 活動(dòng)目標(biāo):、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。（八）小結(jié)校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土。（5）教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動(dòng)速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn)，扶起跌倒的同學(xué)，后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn)，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。（3）教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。（2）注重安全行為的培養(yǎng)。（七）預(yù)防踩踏預(yù)案健全制度，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)內(nèi)部管理集隊(duì)集會(huì)時(shí)，班主任要組織學(xué)生有秩序的下樓排隊(duì)，散操時(shí)值日老師要站在樓梯口和樓梯拐彎處維護(hù)樓道秩序，保證學(xué)生安全。（4）開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。同時(shí)，要定期組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。① 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的時(shí)間 ② 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的地 ③ 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的學(xué)生群體 ④ 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的設(shè)備設(shè)施因素 ⑤ 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的管理因素（四）討論，師生共同查找本校、本班內(nèi)容易出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象，踩踏事故的隱患。：（三）搶答：以小組為單位進(jìn)行搶答 常見(jiàn)安全知識(shí)試題競(jìng)賽搶答主持人宣布比賽規(guī)則：主持人提問(wèn)，小組搶答，答對(duì)加100分，答錯(cuò)不得分。18日晚8時(shí)30分許，土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生集體踩踏事件，6名學(xué)生在下樓時(shí)被擠倒后踩死，39人受傷，其中11名重傷者至今仍在醫(yī)院搶救。所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)，珍惜生命，健康成長(zhǎng)。珍惜生命，健康成長(zhǎng)。第一篇：防擁擠防踩踏主題班會(huì)《珍愛(ài)生命，防止擁擠和踩踏》主題班會(huì)活動(dòng)教案菜園集中心小學(xué)五二班王愛(ài)敏：，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。避免危險(xiǎn)的方法和知識(shí)。：1.“踩踏事故”資料。三．班會(huì)過(guò)程：（一）主題導(dǎo)入老師：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。（二）講述有關(guān)于安全的實(shí)際案例，四川省巴中市通江縣一所小學(xué)晚上八時(shí)許發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，共造成8人死亡，45人受傷；2． 2016年11月18日晚，江西省九江市都昌縣土塘鎮(zhèn)沉浸在悲痛 中。據(jù)多名目擊學(xué)生稱，當(dāng)晚8時(shí)30分左右，該校初一年級(jí)6個(gè)班學(xué)生下晚自習(xí)，有學(xué)生下至二樓與一樓拐彎處被后面學(xué)生擠倒，后面下樓的學(xué)生見(jiàn)狀驚恐萬(wàn)狀、蜂擁下樓欲逃，導(dǎo)致學(xué)生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，致有5男1女6名學(xué)生死亡，另有11名重傷。小組一個(gè)同學(xué)答得如果不全面，本組內(nèi)其他同學(xué)可繼續(xù)補(bǔ)充。（同學(xué)踴躍發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺?，以生活中的現(xiàn)象展開(kāi)討論）（五）班長(zhǎng)向全班發(fā)出倡議書：（六）制定預(yù)防踩踏措施（1）安全行為的培養(yǎng)：養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧（2）發(fā)現(xiàn)有同學(xué)行為具有危險(xiǎn)情形時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，向老師匯報(bào)。(3)在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，老師組織疏導(dǎo)，與別的班級(jí)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴(yán)重后果，掌握防范措施。加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)（1）要收集各地發(fā)生此類事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。要教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠 右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過(guò)道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。（4）教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué)。（6）嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯平臺(tái)上玩打彈子等游戲?？晌ｋU(xiǎn)的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。一、出示收集的近年來(lái)部分校園踩踏事故：▲ 2013年 ２月２７日上午６時(shí)１５分左右，湖北襄陽(yáng)老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致１１名學(xué)生受傷，４名學(xué)生因搶救無(wú)效死亡?！?2005年10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電，一名學(xué)生說(shuō)“見(jiàn)到鬼了”，學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷?！?2007年8月28日，云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重。通過(guò)以上的例子讓學(xué)生深深地體會(huì)到原來(lái)許多安全隱患就隱在我們的身邊，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇 的危險(xiǎn)性。（二）易發(fā)生事故地點(diǎn)：事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。他們年齡較小，自我控制和自我保護(hù)能力較差，遇事容易慌亂，使場(chǎng)面失控，造成傷亡。（五）易發(fā)生事故的管理因素：一是學(xué)生在集中上下樓梯時(shí)，沒(méi)有老師組織和維持秩序；二是學(xué)生上晚自習(xí)時(shí)沒(méi)有老師值班，下課時(shí)無(wú)人疏導(dǎo)；三是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；四是沒(méi)有對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練，無(wú)應(yīng)急措施。、咖啡館等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。，一定要先穩(wěn)住雙腳。，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。（二）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人此時(shí)腳下要敏感些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。（三）危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從指揮人員口令。五、發(fā)生擁擠踩踏事故后如何急救和處理學(xué)校一旦發(fā)生踩踏事故，要立刻采取有效的應(yīng)對(duì)措施，最大限度地減少事故對(duì)學(xué)生造成的傷害。迅速撥打1110電話呼救，搶救受傷人員。生命只有在安全中才能永?；盍Γ腋Ｖ挥性诎踩胁拍苷蔑@魅力。第三篇：防踩踏主題班會(huì)防踩踏安全教育主題班會(huì)班會(huì)目的：了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。班會(huì)準(zhǔn)備：學(xué)生搜集相關(guān)踩踏事件