中學(xué)生心里健康教育問題-展示頁
2024-11-03 17:15本頁面
【正文】 措施，來解除心理障礙，塑造健康心理。在這個(gè)階段，學(xué)生的集中表現(xiàn)就是叛逆和不成熟，心智的發(fā)展還不完善，自身容易產(chǎn)生各種各樣的心理健康問題，影響學(xué)生的健康發(fā)展。中學(xué)生心里健康教育問題隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，教育體制改革的不斷進(jìn)行，人們?cè)絹碓街匾曋袑W(xué)生的心里健康問題，力圖促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。中學(xué)階段是一個(gè)學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵階段，屬于發(fā)展過度時(shí)期。青春期的中學(xué)生，是生理、心理發(fā)展沖突加劇，處于“風(fēng)暴期”、“精神饑餓期”的敏感期、迅速發(fā)展期。當(dāng)前中學(xué)生存在的心理健康問題及表現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面。中學(xué)階段有著繁重的課業(yè)要求。學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出懼怕考試、懼怕老師甚至懼怕學(xué)校的行為，嚴(yán)重的還會(huì)引發(fā)焦慮癥、抑郁癥等嚴(yán)重的心理疾病，甚至還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生因?yàn)樾睦沓惺苣芰O度低下而跳樓自殺，這些都是當(dāng)前中學(xué)生存在的心理健康問題。但是中學(xué)生的心智發(fā)展還不夠成熟，對(duì)待問題的處理方式上還不夠成熟，不
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