小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作總結(jié)-展示頁
2024-11-02 13:42本頁面
【正文】 線；新教師余釗發(fā)，經(jīng)過幾年的培養(yǎng)，他在教學(xué)上獨(dú)當(dāng)一面，在鎮(zhèn)的評優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，成為了鎮(zhèn)第二屆明星培養(yǎng)對象的一員，并主持了明星培養(yǎng)對象的開班儀式，而且把原來跟鎮(zhèn)線相差七八分的班級帶到現(xiàn)在超鎮(zhèn)線。在隊(duì)伍建設(shè)方面，我們把重點(diǎn)放在新教師及骨干教師的培養(yǎng)上。本學(xué)年，我校數(shù)學(xué)科組在鎮(zhèn)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體科組教師的共同努力下，科組工作取得了可喜的成績。學(xué)校數(shù)學(xué)科組認(rèn)真總結(jié)成績，同時(shí)找出不足，為今后科組工作更大發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。跬步而致千里，展未來豪情萬丈。定時(shí)及不定時(shí)進(jìn)行的教案及作業(yè)檢查、每月一次的計(jì)算競賽、老師們都能按時(shí)按質(zhì)按量完成，并做好培優(yōu)輔差工作。三、抓常規(guī)，促質(zhì)量。教師們通過磨課，在聽、評課、寫反思等過程數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到提升，完善的校本教研制度及集體備課制度、每兩周一次的教學(xué)隨筆、錯(cuò)例分析、每學(xué)期一篇讀后感，更使老師的專業(yè)能力有了很大的提高，在分校評課的活動(dòng)中，本科組分工明確，精辟的評課受到與會(huì)老師的好評與認(rèn)同。二、重科研，促專業(yè)提升。通過“請進(jìn)來走出去”“以老帶新”等方式，使老教師教學(xué)理念得到更新，新教師得到培養(yǎng)。下面簡要匯報(bào)一下本科組的一點(diǎn)成績：一、骨干培養(yǎng)初見成效。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作總結(jié)后張小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作總結(jié)我校數(shù)學(xué)科組一直奉行“緊緊跟進(jìn)新課標(biāo)、以培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)為中心、團(tuán)結(jié)協(xié)作抓教研、務(wù)實(shí)工作求發(fā)展”的科組理念。本學(xué)年，我校數(shù)學(xué)科組在鎮(zhèn)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體科組教師的共同努力下，科組工作取得了可喜的成績。在隊(duì)伍建設(shè)方面，我們把重點(diǎn)放在新教師及骨干教師的培養(yǎng)上。老教師湯繼秋、湯占久等，能在科組起到引領(lǐng)作用，平均分合格率均超鎮(zhèn)線；新教師韓翠華，經(jīng)過幾年的培養(yǎng)，他在教學(xué)上獨(dú)當(dāng)一面，在縣的評優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)。我們精品課程的建設(shè)為突破口，以研促教。另外，本科組老師專業(yè)素養(yǎng)的提升還體現(xiàn)在他們論文水平的提高，本學(xué)年論文獲國家級的一等獎(jiǎng)的有1人次，國家級二等獎(jiǎng)的有3人次，獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)的有一人次，獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)的有三人次，獲三等獎(jiǎng)的有7人次。本校近幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了飛躍性進(jìn)步，其主要的原因之一是我們抓好了常規(guī)。因此，在畢業(yè)考中，我校數(shù)學(xué)差生面大大減少，有十二名學(xué)生還考取徐集一中實(shí)驗(yàn)班。一學(xué)年來，數(shù)學(xué)科組一點(diǎn)一滴的成績來之不易，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步凝聚了全體數(shù)學(xué)教師的心血。第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作總結(jié)我校數(shù)學(xué)科組一直奉行“緊緊跟進(jìn)新課標(biāo)、以培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)為中心、團(tuán)結(jié)協(xié)作抓教研、務(wù)實(shí)工作求發(fā)展”的科組理念。下面簡要匯報(bào)一下本科組的一點(diǎn)成績：一、骨干培養(yǎng)初見成效。通過“請進(jìn)來走出去”“以老帶新”等方式，使老教師教學(xué)理念得到更新，新教師得到培養(yǎng)。把本科的教學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)新的高峰。我們精品課程的建設(shè)為突破口，以研促教。另外，本科組老師專業(yè)素養(yǎng)的提升還體現(xiàn)在他們論文水平的提高，本學(xué)年論文獲國家級的一等獎(jiǎng)的有3人次，國家級二等獎(jiǎng)的有9人次，獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)的有一人次，獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)的有三人次，獲三等獎(jiǎng)的有7人次。本校近幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了飛躍性進(jìn)步，其主要的原因之一是我們抓好了常規(guī)。因此，在去年的畢業(yè)考中，我校數(shù)學(xué)差生面大大減少，有十二名學(xué)生還考取花城中學(xué)的錄取通知書。一學(xué)年來，數(shù)學(xué)科組一點(diǎn)一滴的成績來之不易，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步凝聚了全體數(shù)學(xué)教師的心血。牛牛文庫海量資料分享第三篇：二年級數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作總結(jié)二年級數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作總結(jié)單位：新開口第一中心小學(xué) 年級: 二年級 時(shí)間：2013年7月二年級數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作總結(jié)
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