20xx年醫(yī)學(xué)專題—、4、4細(xì)菌和真菌在自然界中的作用-(2)-展示頁
2024-10-31 22:17本頁面
【正文】 1.甲乙兩組為什么要用相同的樹葉？ 2.為什么要使樹葉保持(bǎoch237。,82頁 自學(xué)并思考(sīkǎo)、討論其中的討論題,第五頁，共二十二頁。 方案2：甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。,葉片吸收,細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？ 它們分解的結(jié)果是什么？ 它們分解的物質(zhì)是活的嗎？,分解者,二氧化碳、水和無機(jī)鹽,不是，是生物的遺體,一、作為分解者參與物質(zhì)的循環(huán),說一說：你能用你自己的語言描述圖中的物質(zhì)循環(huán)過程嗎？,第四頁，共二十二頁。li232。 腐生的細(xì)菌和真菌屬于自養(yǎng)還是異養(yǎng)？,觀察(guānch225。ich237。)問題： 細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？ 它們分解的結(jié)果是什么？ 它們分解的物質(zhì)是活的嗎？,第三頁，共二十二頁。,答復(fù)(hu237。x237。 關(guān)注細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物和人類的關(guān)系。n)中的作用。,描述細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)(x第 四 節(jié),細(xì)菌(x236。jūn)和真菌在自然界中的作用,第一頁，共二十二頁。nhu225。 列舉細(xì)菌和真菌對動(dòng)植物及人類生活的影響。,學(xué)習(xí)(xu233。)目標(biāo),第二頁，共二十二頁。d225。,像這種從動(dòng)植物尸體或腐爛組織獲取營養(yǎng)維持(w233。)自身生活的方式稱為腐生。)與思考,分析以下(xi224。)圖片中展示的生物現(xiàn)象。,技能訓(xùn)練 為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用，同學(xué)們提出了三種(sān zhǒnɡ)實(shí)驗(yàn)方案，其共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組。 方案1：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下〔暴露在空氣中〕。 方案3：將甲乙組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件。,討論(tǎol249。)濕潤？,因?yàn)榇藢?shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯考?xì)菌對植物遺體的分解作用，所以在設(shè)置對照組時(shí)，只能有單一變量。oji224。即除了有無細(xì)菌的條件不同外，其他的
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