自閉癥的缺陷與能力-展示頁
2024-10-31 01:33本頁面
【正文】 但以后(yǐh242。i)表現(xiàn),第十五頁，共五十四頁。,不同開展階段的社會交往障礙(zh224。,6.成年期〔18歲以后〕 大局部自閉癥患者仍然缺乏社會交往的興趣和技能。,不同開展階段(jiēdu224。,5.青春期〔1218歲〕 自閉癥的病癥表現(xiàn)更為強烈，如果沒能進行及時恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)(yǐndǎo)，甚至還會出現(xiàn)心理和行為的倒退。 局部兒童愿意與人交往，但交往方式和交往技巧往往存在問題，很難理解和遵循社會規(guī)那么。,4.學(xué)齡期〔612歲〕 兒童對父母可能(kěn233。ng 224。)同理心，難以與他人分享快樂或悲傷情緒，不會表示撫慰和關(guān)心。nɡ)開展階段的社會交往障礙表現(xiàn),第十一頁，共五十四頁。,不同(b249。 不與小伙伴玩，喜歡獨處。,2.幼兒期〔13歲〕 仍然躲避目光接觸，對父母難以(n225。)和模仿大人的簡單動作。,1.嬰兒期〔1歲以前〕 回避目光接觸，對呼喚及逗弄缺乏興趣及反響； 被抱起時身體僵硬，放下后反而平靜。,缺乏目光對視，“目中無人〞 單獨嬉玩，不合作 通常不怕陌生人 不喜歡擁抱或防止與他人接觸 無恰當(dāng)?shù)纳眢w語言,例如點頭搖頭 極少微笑、難相處/不聽指揮 與父母親的依戀(yīli224。ng 224。 5.不能進行假裝、想象或社會戲劇性游戲。 3.無法開始或維持一段符合其年齡開展水平的社會關(guān)系。 1.非口語行為的使用上有顯著障礙。yu224。nɡ)程度,第七頁，共五十四頁。,自閉癥的不同(b249。bǎn)行為,感知覺異常,語言溝通障礙,第五頁，共五十四頁。ng 224。,核心(h233。,Echolilia: Sometimes I Wonder Timothy Archibald,他在想什么(sh233。,第一節(jié) 自閉癥的核心(h233。ngl236。,第一節(jié) 自閉癥的核心(h233。第三章 自閉癥的缺陷(quēxi224。n)與能力,第一頁，共五十四頁。xīn)缺陷,第二節(jié) 自閉癥的能力(n233。),第二頁，共五十四頁。xīn)缺陷,第三頁，共五十四頁。n me)？,第四頁，共五十四頁。xīn)缺陷,社會交往障礙(zh224。i),重復(fù)刻板(k232。,第六頁，共五十四頁。 t243。,孤獨癥的第一大核心病癥，表現(xiàn)為缺乏與他人的交流意愿(y236。n)和交流技巧。 2.無法運用對話交流來分享興趣、情感。 4.無法表現(xiàn)出移情或理解他人的情感。,1.社會交往障礙(zh224。i),第八頁，共五十四頁。n)情感障礙或延緩,第九頁，共五十四頁。 缺乏社交性微笑，不會觀察(guānch225。,不同開展(fāzhǎn)階段的社會交往障礙表現(xiàn),第十頁，共五十四頁。nyǐ)產(chǎn)生平安的依戀關(guān)系，對陌生人缺少應(yīng)有的恐懼感。 即使有交往的舉動也多表現(xiàn)得比較怪異，如揪頭發(fā)、打人等。 t243。,3.學(xué)齡前期〔36歲〕 不能通過眼神和語言引起他人注意； 缺乏(quēf225。 想象力缺乏，很難進行角色扮演游戲,不
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