職稱評聘教師述職報告及擴展資料-展示頁
2024-10-29 07:04本頁面
【正文】 個支點，我將撬動整個地球。進一步掌握現(xiàn)代化教學技術，增強自身的“信息素養(yǎng)”，實現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。歷史是動態(tài)發(fā)展的，所以要進一步優(yōu)化知識結構。因此，本人專業(yè)知識比較扎實，理論水平比較深厚，教學經驗比較豐富，創(chuàng)新意識比較強烈，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性，所以，我非常有信心勝任中學高級教師這一崗位。我自1992年參加工作至今，始終從事歷史學科的教學工作。整個班級，相對穩(wěn)定，特別和諧，家長非常滿意。xx年，我還擔任三年七班班主任的工作。在鉆研教研的同時，我也特別熱衷于科研，而且取得了較多的科研成果。琢磨教學與教法，反思成敗與得失，并善于把自己的所思所想整理成文。我是一個對教學很用心的人，也是一個很善于琢磨、很善于反思的39。另外，我還積極參加各級教育教學競賽活動，先后獲得了xx市歷史教學新秀，xx市全天候教師，xx市雙十優(yōu)教師，xx市“三課一研”優(yōu)質課教師，xx市第二屆班主任論壇大賽一等獎，xx市學苑杯歷史故事大賽一等獎，說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。正因為一個“鉆”字，所以，我的教學風格日臻成熟，教學水平不斷提高，教學質量在歷年中考中也比較理想，成為領導心目中值得信賴的初三年級把關教師。在教學中，我首先注重一個“鉆”字。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。正文：職稱評聘教師述職報告職稱評聘教師述職報告職稱評聘教師述職報告1尊敬的各位評委：大家好！本人，中共黨員，本科學歷。多年來，始終從事初三歷史學科的教學工作。一、首先，談一談教學工作。努力鉆研教育教學理論，及時掌握學術動態(tài)，深入領會課改精神；努力鉆研教材教法，熟練掌握學科知識，科學運用教學策略；努力鉆研學情學法，真切了解學生心理，教會學生學會學習。也正因為一個“鉆”字，所以，我連年被學校評為優(yōu)秀公開課教師，先后六次在進修學校做歷史學科公開課，先后兩次做xx市級公開課，先后四次在進修學校做歷史教學成果交流，一次做xx市級教學交流，xx年，在東北三省歷史年會上，我參加了說課、教學設計和論文的競賽評比活動，并分獲一等獎。在教學中，我還注重一個“悟”字。人。先后有《學會傾聽》等七篇論文在《xx教育》上發(fā)表，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《xx教育》和《xx省教育學院學報》上發(fā)表。隨著科研與教研的不斷深入，我的眼界和境界也在不斷得到提升。經過和所有科任老師的共同努力，我們創(chuàng)造了很多個“一”：職高升學人數(shù)全校第一；獲得的紅旗班全校第一；我班于佳奇中考總分全校第一，一年里無一起打架事件，安全穩(wěn)定全校第一；中考免試生三人，雖然名列第二，但作為非重點班，遠比第一更有意義。二、其次，談一談自身的素質和今后的工作打算。先后被進修學校聘為歷史學科兼職教研員、課改小組成員，是目前，xx歷史教師隊伍中，唯一一個集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。不管這次是否被聘為高級教師，我都將在xx的工作中重點做好以下幾個方面：以黨員的形象，主動承擔和出色完成學校安排的各項教育教學工作，聽從組織召喚，服從學校管理。永葆一種鮮活的探索精神，經常關注本學科的研究動態(tài)，從中汲取知識和學術營養(yǎng)。帶領同科教師，加強對實用高效歷史課堂教學的研究與探索，熱心幫助中學一級二級教師提高業(yè)務素質，努力把歷史學科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學科。我說：給我一個更高的舞臺吧！我將用不斷增長的學識為杠桿，以課堂教學為支點，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！為xx十中的振興與發(fā)展，奉獻出自己全部的精力與熱情！謝謝大家！職稱評聘教師述職報告2尊敬的各位評委：大家好！本人，中共黨員，本科學歷，中學高級教師職稱評聘述職報告。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。在教學中，我首先注重一個鉆字。正因為一個鉆字，所以，我的教學風格日臻成熟，教學水平不斷提高，教學質量在歷年中考中也比較理想，成為領導心目中值得信賴的初三年級把關教師。另外，我還積極參加各級教育教學競賽活動，先后獲得了蛟河市歷史教學新秀，蛟河市全天候教師，蛟河市雙十優(yōu)教師，蛟河市三課一研優(yōu)質課教師，吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎，吉林
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