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給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信-展示頁(yè)

2024-10-29 06:21本頁(yè)面
  

【正文】 我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!祝你們學(xué)習(xí)更上一層樓你的朋友:XXX20xx年3月15日給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信 篇4遠(yuǎn)方的小朋友們:你好!我是來(lái)自日照的徐小媛。老師像蠟燭,為我們點(diǎn)亮了知識(shí)的道路,卻犧牲了自己。操作簡(jiǎn)單明快,只加一小把鹽,火候恰如其份,血水消失不久,肉熟而不硬,吃起來(lái)又鮮又嫩,十分可口,怎么樣,想一想就好吃吧,等到你們來(lái)這里做客,我就請(qǐng)你們吃。你也許是一個(gè)活波開朗的小男孩,有可能還是一個(gè)文文靜靜的小女孩,但不管怎樣,我們都在這個(gè)中國(guó)大家庭里,我們都是一家人,讓我們牽著手,來(lái)迎接我們的美好未來(lái)吧!我的家鄉(xiāng)—遼寧阜新,我愛我的故鄉(xiāng),那里充滿我小時(shí)候的回憶。我們雖然沒有見面,但我們的心是一起的。我還等你的回信呢。或許你還不知道吧。當(dāng)你正在療養(yǎng)的時(shí)候,人們問(wèn)你是怎么受的傷,你堅(jiān)定的回答是在你會(huì)去救人的時(shí)候所受的傷,這是一個(gè)多么偉大的壯舉?。】赡銉H僅只有九歲。你是多么的堅(jiān)強(qiáng)??!朋友你是多么的勇敢?。‘?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),你安全的逃離了危險(xiǎn)地帶,但你卻再次義無(wú)反顧地沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓內(nèi),背出了兩名低年級(jí)的同學(xué)。只有將你的雙腳截去,才可以保住你的生命。擁有著眾多茶花和竹林的虎爪山森林公園,有著連連飛瀑的美人谷這樣的景色也稱得上是美不勝收!我的家鄉(xiāng)美吧!歡迎你有時(shí)間到我們家鄉(xiāng)來(lái)做做客呀!這是我給你寄的第一封信,讀信的你是男是女,或胖或瘦已不再重要,我希望能和你交上知心的朋友!希望寫信是我們交流的最好的工具,希望信箱能成為我們心與心之間的橋梁!但愿能與你保持聯(lián)系,期待你的回信!祝你開心快樂每一天!你的筆友:XXX20xx年X月XX日給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信 篇2親愛的小朋友們:你們好!也許我們素不相識(shí),素不相見,但我們的心和你們緊緊聯(lián)系在一起。像婀娜多姿的鴛鴦溪。我的家鄉(xiāng)京山位于湖北省中部,享有鄂中綠寶石的美稱。從跳舞、游泳、長(zhǎng)跑中練出來(lái)的毅力使我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次得到榮譽(yù)這些優(yōu)點(diǎn)使我光榮地當(dāng)上了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的`大隊(duì)長(zhǎng)。跳舞的級(jí)數(shù)已接近頂級(jí)。我愛好唱歌、跳舞、讀書、運(yùn)動(dòng),只要是我喜愛的,都能拿到榮譽(yù)。男生們敢玩、敢做的我都敢,也不比他們差。我常常愛將眼睛瞇起,形成一條波浪形(我是近視眼,不喜歡戴眼鏡,瞇眼睛成了我的習(xí)慣動(dòng)作,加上我的眼角天生向上翹起,所以一瞇眼就成了波浪形)我有著小巧的鼻子,一張能言善辯的小嘴,這就是我——XXX。相信你一定想知道我的相貌、體形吧!1米52的我不胖也不瘦,在我們五(1)班,我算很高的女生了,所以我總是站在我們班隊(duì)伍的后面。美麗的自然景觀。說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、物產(chǎn)資源。161。161。四、介紹自己的個(gè)性愛好161。161。161。161。二、介紹自己的家庭情況161。休閑場(chǎng)所 161。一、介紹學(xué)校生活161。等你回信的戴文翼 161。就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你要寫信哦!161。比如我們可以一個(gè)月通一次信,在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng),如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開展一次互訪活動(dòng),你們可以到我們學(xué)校參觀,還可以到我們家里做客,我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書給你看。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來(lái),鏡湖的湖面上碧 波蕩漾,湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦?。ê?jiǎn)略地介紹了家鄉(xiāng)風(fēng)景,拉近了彼此的距離)161。我們蕪湖很美。告訴老師,告訴家長(zhǎng),都沒有奏效。(語(yǔ)句十分生動(dòng)、形象,抓住了自己的少主要特征來(lái)介紹)161。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁?,如今已?jīng)戴上了眼鏡。我是一個(gè)比較活潑開朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開心寶。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,讓我們很受感動(dòng),十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。你好!161??墒侵钡浆F(xiàn)在我也沒有讓爸爸補(bǔ)成,每次他看到我的文具盒上的傷疤時(shí),都覺得很不好意思。當(dāng)時(shí)他顯得十分緊張,生怕我責(zé)怪他,讓他賠。 如一位同學(xué)在文章中這樣寫道:我是一個(gè)性格開朗的人,對(duì)同學(xué)總是熱情大度,從不斤斤計(jì)較。比如我們可以一個(gè)月通一次信,在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng),如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開展一次互訪活動(dòng),你們可以到我們學(xué)校參觀,還可以到我們家里做客,我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書給你看。片段三161。到時(shí),我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……161。 我們打算每年和你們開展一次互訪活動(dòng),我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要體驗(yàn)一下你們的家庭生活。噢,朋友!我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐,喝奶茶、騎上大馬,感受大草原的樂趣,盼早日回信。我準(zhǔn)備送你一些生活用品,雖然是杯水車薪也表達(dá)了我的心意。161。我從書上看到你們那里有遼闊的大草原,還有碧綠的小丘,雖然你們那兒風(fēng)景美麗,可是由于缺水干燥,地廣人稀,你們分散居住,所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺,十分辛苦。 你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱课衣犝f(shuō)你的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古是個(gè)以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。在放假期間,我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪,到對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流,互相幫助,共同提高。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。161。161。六、你寫的活動(dòng)想法、建議,要盡量考慮到對(duì)方的情況,以便于活動(dòng)的開展161。五、介紹自己的美好家園161。作為一個(gè)學(xué)生,對(duì)方可能非常想了解你的學(xué)習(xí)情況,因?yàn)樗欢酚诤鸵粋€(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生交往。讓對(duì)方知道自己的個(gè)性愛好,這也是表明你愿意和對(duì)方成為知心朋友的一種積極的姿態(tài),對(duì)方一定樂意接受你的,一定愿意和你成為知心朋友。三、介紹自己的個(gè)性愛好161。一、介紹自己的學(xué)校生活在信中,可以把我們所在的學(xué)校情況作一介紹,把自己所在的班級(jí)及自己學(xué)習(xí)情況作一介紹,以便對(duì)方了解你,增強(qiáng)雙方的親近感。我們何不給遠(yuǎn)方的 小學(xué)生寫一封信,共同策劃并開展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們與同齡人一起在藍(lán)天下快樂成長(zhǎng)、共同進(jìn)步呢?好,快行動(dòng)起來(lái)吧!寫信格式同學(xué)們,在這之前我們?cè)?jīng)寫過(guò)書信,大家還記得書信的一般格式嗎?現(xiàn)在我們就來(lái)回顧一下。他們有的生活幸福美滿,有的生活貧困艱苦,但他們同我們一樣熱愛生活、有遠(yuǎn)大的志向;同我們一樣渴望友誼、有美好的愿望。第一篇:給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信第一單元習(xí)作指導(dǎo)161。 在祖國(guó)的東西南北,有許許多多我們的同齡人。古詩(shī)云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。書信的基本格式:開頭頂格寫稱呼,打上冒號(hào);換行空兩格寫問(wèn)候語(yǔ);接下來(lái)?yè)Q行空兩格寫正文部分;正文結(jié)束后,換行寫祝頌語(yǔ);最后在右下方寫上寄信人姓名和寫信日期。二、介紹自己的家庭情況為了能讓對(duì)方了解情況,為了縮短你和收信人之間的情感距離,使對(duì)方愿意接近你,和你成為好朋友,有必要向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉,介紹一下自己的家庭情況。讓對(duì)方了解自己、認(rèn)識(shí)自己還可以從自己的個(gè)性愛好介紹入手,因?yàn)橐粋€(gè)人的個(gè)性愛好往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。四、介紹自己的學(xué)習(xí)情況161。所以,在我們的習(xí)作中,可以坦誠(chéng)地介紹自己的學(xué)習(xí)狀況,有哪些長(zhǎng)處,哪些短處,真誠(chéng)地希望對(duì)方能夠向自己提出寶貴的建議,幫助自己提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 把家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、物產(chǎn)資源以及自然景觀介紹給對(duì)方,讓對(duì)方也愛上你的家鄉(xiāng),更能增強(qiáng)雙方的情誼。建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。161。片段一161。161。要是遇到風(fēng)雪,你們上學(xué)的路更加艱巨。我們班最近開展了一次“手拉手”互動(dòng)活動(dòng)。161。片段二161。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客??戳宋覀兊挠?jì)劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請(qǐng)盡快給我們寫信。 今天我寫信給你,還有一個(gè)主要任務(wù),我們小組商量了一下,希望我們能夠長(zhǎng)期地保持聯(lián)系,并且能夠開展一些手拉手活動(dòng)。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡?片段四161。記得,有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上,文具盒還跌掉了還大一塊漆。而我卻笑著對(duì)他說(shuō):“沒關(guān)系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家讓爸爸幫忙用漆補(bǔ)上?!苯o遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信親愛的金佳怡: 161。近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?很高興寫信你,雖然我們還不認(rèn)識(shí),但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。(開頭就表達(dá)了欽佩之情,拉近了和對(duì)方的距離)161。家里再有不開心的事,只要我一出馬,立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我可喜歡看書了,從
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