【摘要】學科歷史課題第16課世界經濟的“全球化”課型新授學標
2024-12-20 08:43
【摘要】中小學課件兩極格局結束的標志:1991年、蘇聯(lián)解體中小學課件第14課世界政治格局的演變中華書格局版大姚縣實驗中學鄒靖國中小學課件學習目標1、通過學習,使學生掌握兩極格局結束后世界形勢的基本特點以及美國繼續(xù)推行霸權政策的表現(xiàn)。2、通過學習,讓學生知道
2024-12-20 02:51
【摘要】第19課世界經濟的全球化趨勢教學目標知識與能力世界經濟區(qū)域集團化的原因、表現(xiàn)及特征世界經濟的貿易自由化、生產全球化、資本國際化全球經濟體系的三大支柱跨國公司在世界經濟一體化過程中起著主要作用世界經濟全球化過程中美國、歐盟、日本之間的矛盾和斗爭世界經濟全球化引發(fā)世界性的社會、文化、政治等問題①通過對世
2024-12-20 17:32
【摘要】第24課世界經濟的全球化趨勢一、教材簡析1、本課的地位和作用:反映了經濟成長歷程的最終趨勢——走向全球化。通過本課的學習,可以使學生理解經濟全球化的概念,認識在全球化趨勢之下發(fā)展中國家所面臨的機遇和挑戰(zhàn),辯證地看待全球化。2、重點:經濟向全球化發(fā)展的原因及理解
2025-07-29 09:13
【摘要】一、世界經濟的區(qū)域集團化:世界經濟區(qū)域集團化示意圖歐盟北美自由貿易區(qū)東盟亞太經合組織一、世界經濟的區(qū)域集團化:P106小字第一段①②句:歐盟示意圖歐洲央行總部前的歐元標志雕塑歐盟旗幟成員國:3個年生產總值:約2630
2024-12-01 06:39
【摘要】第14課世界格局的演變第14課世界格局的演變一二一、“冷戰(zhàn)”結束與“一超多強”1.“冷戰(zhàn)”結束:“冷戰(zhàn)”結束后,成為世界上唯一的超級大國,企圖建立由美國獨霸世界的單極格局。2.“一超多強”(1)“一超”:。(2)“多強”:歐盟、、
2024-12-19 21:00
【摘要】第八單元第24課世界經濟的全球化趨勢家住市區(qū)的蔡女士早晨起床后先用潘婷(美國保潔公司品牌)洗發(fā)水洗頭后,然后用佳潔士(美國)牙膏刷牙,洗臉時用了歐萊雅(法國)洗面奶,穿上阿迪達斯(德國)外套和耐克(美國)運動鞋,吃了昨晚買的肯德基(美國)漢堡,喝了杯雀巢(瑞士)咖啡,帶上索尼
2025-08-10 16:42
【摘要】第14課世界格局的演變導學案教學目標:兩極格局結束后,世界形勢的基本特點:新的世界格局尚未形成,目前是“一超多強”的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展;“冷戰(zhàn)”結束后,世界并不太平,美國繼續(xù)推行霸權主義,繼續(xù)實施其全球戰(zhàn)略目標;美國利用“北約”,隨意干涉他國事務,科索沃戰(zhàn)爭就是其中一例。看書做下題
2024-12-01 15:40
【摘要】第24課世界經濟的全球化趨勢波音飛機波音飛機的零部件由七十多個國家,一萬六千多個公司生產。外胎、內胎比利時風扇、皮帶丹麥金屬構件瑞典發(fā)電機法國配電器德國點火器、油泵英國電氣配線西班牙加、散熱器奧地利燈管
2024-12-01 12:56
【摘要】專題八當今世界經濟的全球化趨勢三經濟全球化的世界全球化是什么經濟全球化:經濟全球化是指商品、勞務、技術、資金在全球范圍內的流動和配置,使各國經濟日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。專題八當今世界經濟的全球化趨勢三經濟全球化的世界一、經濟向全球化發(fā)展⒈進程經濟全球化
2025-05-11 05:58
【摘要】第19課世界經濟的全球化趨勢一、世界經濟的區(qū)域集團化二、世界經濟的全球化趨勢一、世界經濟的區(qū)域集團化當今世界經濟領域的區(qū)域性集團化的表現(xiàn)是什么?主要有哪些區(qū)域性集團?第27課經濟全球化的趨勢世界經濟區(qū)域集團化示意圖歐盟北美自由貿易區(qū)
2024-11-24 18:31
【摘要】猜猜看:這說明了什么?經濟全球化成為世界經濟發(fā)展的主要趨勢教學目標概述世界經濟全球化加速發(fā)展的趨向。理解經濟全球化給人類帶來的既有機遇又有挑戰(zhàn)。理解世界各國在世界經濟全球化的大趨勢下相互依存、相互競爭的復雜性。了解聯(lián)合國的作用。自主學習:1、經濟全球化產生的主要原因
2024-11-21 07:15
【摘要】海爾總部大廈海爾標志海爾手機海爾冰箱海爾空調海爾洗衣機海爾手機遙控器海爾整體櫥柜海爾在美國的工廠海爾在印度的工廠海爾在巴基斯坦的工廠海爾在泰國的工廠海爾在意大利的工廠海爾在約旦的工廠一、什么是經濟全球化??1、經濟全球化(EconomicG
2024-12-13 00:53
【摘要】一、什么是經濟全球化趨勢?形成的原因和條件?有哪些具體表現(xiàn)?二、跨國公司在這過程中的作用?三、對于發(fā)展中國家來說,有哪些利和弊?四、“海爾”公司發(fā)展的典型材料說明了中國企業(yè)應當如何面對經濟全球化趨勢?:v這就是指隨著世界性經濟交往的日益增多,特別是第二次世界大戰(zhàn)后,在高
2025-01-30 14:06
【摘要】說課目錄一、教材分析二、學情分析三、教法和學法四、教學設計五、教學反思3/28/202313/28/20232(一)教材的地位和作用本課內容具有對整個單元的總結性作用,反映了經濟成長歷程的趨勢——走向全球化。通過本課的學習,可以使學生理解經濟全球化的本質,認識:在全球化趨勢下發(fā)
2025-01-26 14:17