【正文】 2010屆優(yōu)秀寒門學子就業(yè)推薦活動”。四是重點招聘。三是重點推薦。開展就業(yè)專題培訓，提升就業(yè)能力。依托各校園工作站，開展一對一就業(yè)指導和心理輔導?！熬蜆I(yè)計劃關懷擴面工程”對“后20%畢業(yè)生”開展關愛幫扶活動，繼續(xù)大力推進“寒門學子”就業(yè)關懷計劃，增加幫扶對象，豐富幫扶內(nèi)涵，制定個性化就業(yè)協(xié)助方案，重點做好指導、培訓、推薦、招聘及專項資金補助工作。全年聯(lián)動在相關高校舉辦600余場實體招聘會，在各校園工作站和省高校畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心濱江服務點舉辦實體招聘會350場，視頻網(wǎng)絡招聘會50場?！鞍偾f工程”重點實施“百校聯(lián)動、千場招聘、十萬崗位”工程（整合全省高校資源，舉辦1000場招聘會，采集10萬有效崗位信息）。充分發(fā)揮市場機制在高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源配置中的基礎性作用，加強校企合作，建立健全就業(yè)信息合作機制，促進就業(yè)信息互聯(lián)互通，構建共享機制，努力實現(xiàn)我省高校畢業(yè)生就業(yè)信息與企事業(yè)單位人才需求信息無縫對接。爭取相關部門支持，進一步放寬高校畢業(yè)生落戶政策限制，降低人事代理收費標準，拓展人事代理服務項目。本著“一切為畢業(yè)生就業(yè)，為了畢業(yè)生一切”的原則，進一步增強服務意識，豐富服務內(nèi)容，提高服務質(zhì)量，降低服務成本。4．舉辦“全省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨全國選拔賽” 為了培育大學生創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，提升創(chuàng)業(yè)能力，引導大學生樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，提高大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能和實踐能力，在全省各高校舉辦“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，比賽分校級初賽、省級預賽、決賽，共評選出60強省職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)勝獎和“雙十佳職業(yè)規(guī)劃之星”，并選送部分選手參加全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。首批就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導高級專家團將在全省范圍內(nèi)以講座、報告等形式開展職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指點迷津。在總結去年工作的基礎上，今年繼續(xù)選派若干名輔導員赴知名企業(yè)人力資源部掛職鍛煉，加強彼此間溝通、學習和交流，提升輔導員就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導能力。（二）完善就業(yè)指導與服務，著力提升大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力1．加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍建設舉辦全省就業(yè)指導教師培訓班，培訓內(nèi)容為當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析、就業(yè)政策解讀、就業(yè)工作實務與管理、社會與企業(yè)用人需求分析、大學生創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷分享等，進一步提升我省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍整體素質(zhì)。4．充分發(fā)揮“浙江省大學生網(wǎng)上就業(yè)市場”作用 進一步加大“浙江省大學生網(wǎng)上業(yè)就業(yè)市場的”宣傳力度，充分利用新聞媒體、電子屏幕、宣傳冊等多種形式多種渠道開展宣傳活動。通過安排1520場報告會，讓廣大高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀、擇業(yè)觀，鼓勵和引導更多畢業(yè)生到中小企業(yè)、非公企業(yè)、基層、艱苦和西部地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，進一步激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能與實踐能力。二、主要內(nèi)容（一）加大宣傳力度，營造有利于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)良好社會氛圍 在杭州、寧波、溫州三個地區(qū)的高教園區(qū)分別舉辦大型就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢活動2次，邀請省首批就業(yè)指導高級專家團成員現(xiàn)場為學生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢服務，與學生開展面對面交流，解答就業(yè)創(chuàng)業(yè)疑難問題，幫助廣大學生充分了解當前就業(yè)形勢，熟悉就業(yè)政策，調(diào)整就業(yè)預期，提高求職技巧。第一篇：浙江省2010年普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)浙江省2010年普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務專項行動計劃為認真貫徹落實中央、教育部和省委省政府關于做好高校畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的一系列重要指示和文件精神，切實做好2010年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務工作，制定我省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務專項行動計劃。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)為主線，按照“超前謀劃、整體推進，突出重點、重在指導，強化服務、注重實效”的原則，充分發(fā)揮現(xiàn)有“一網(wǎng)一刊兩站三市場”主導作用，創(chuàng)新工作方式，破題解難，用心、用情、用力做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務工作，著力完善我省高校畢業(yè)生就業(yè)公共服務體系。2．舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)巡回報告會組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)專家報告團赴高校作就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題報告。3．編輯發(fā)行《浙江省大學生職業(yè)信息》編輯《浙江省大學生職業(yè)信息》，內(nèi)容涵蓋用人單位招聘信息和高校畢業(yè)生就業(yè)指導政策，發(fā)行5萬冊，免費贈送至2010屆高校畢業(yè)生學生公寓并在“浙江省大學生網(wǎng)上就業(yè)市場”發(fā)布電子版，供廣大畢業(yè)生查閱。吸引更多學生和企業(yè)上網(wǎng)激活自己，使網(wǎng)上就業(yè)市場成為學生求職、企業(yè)求才重要渠道，實現(xiàn)大學生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息良性對接。繼續(xù)實施輔導員掛職鍛煉制度。2．建立浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導專家?guī)?建立浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導專家?guī)?，聘請俞敏洪?5名專家為浙江省首批就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導高級專家團成員，并舉行聘任儀式。3．開展浙江省大學生就業(yè)能力證書培訓大力配合杭州市政府做好在杭高校畢業(yè)生教育培訓消費券發(fā)放使用工作，并以此為契機，積極開展浙江省大學生就業(yè)能力證書培訓工作，全面提升大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進畢業(yè)生充分就業(yè)。5．啟動《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》（暫定名）編輯工作加強大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程研究開發(fā)力度，成立以一流專家團隊為主體的讀本編輯委員會，啟動《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》編輯工作，努力打造我省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃精品讀本并發(fā)揮其引領作用，使之成為深受學生喜愛，又具有普遍指導意義的職業(yè)生涯規(guī)劃讀本。組織人員分批分次赴相關高校上門服務，做好省內(nèi)高校畢業(yè)生首次派遣工作。（三）實施就業(yè)指導服務“五大工程”，著力促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)“部門聯(lián)動工程”圍繞省委“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略，在鞏固原有合作成果基礎上，進一步加強與省人力資源和社會保障廳、省經(jīng)濟信息化委、省中小企業(yè)局及有關地方政府合作，實施“部門聯(lián)動工程”。共同開展高校畢業(yè)生網(wǎng)上招聘活動，拓寬畢業(yè)生和用人單位方便快捷的雙向選擇渠道，吸引更廣區(qū)域、更大規(guī)模、更多層次的招聘需求資源，以發(fā)揮整體聯(lián)動規(guī)模效應，進一步擴大社會影響力，提高活動成效，降低市場成本。對全省2010年高校畢業(yè)生就業(yè)活動進行統(tǒng)一策劃、統(tǒng)一宣傳，進一步構建以高校畢業(yè)生校園招聘市場為基礎，地方高校畢業(yè)生市場為主體，區(qū)域協(xié)作和行業(yè)市場為補充的畢業(yè)生就業(yè)市場體系和運行機制，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。讓每個畢業(yè)生感受就業(yè)關懷，為每個畢業(yè)生提供就業(yè)崗位信息，實現(xiàn)就業(yè)服務工作全覆蓋。一是重點指導。二是重點培訓。培訓所需資金從各校提取4%資助資金中列支。對“后20%畢業(yè)生”部分重點幫扶對象信息匯編成冊并在浙江省大學生網(wǎng)上就業(yè)市場進行重點推薦。面向2010年家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生，開展“寒門學子”就業(yè)專場招聘會。五是專項資金補助?！坝⒉艑W子就業(yè)質(zhì)量提升工程”實施“英才學子就業(yè)質(zhì)量提升工程”，根據(jù)2010年高校畢業(yè)學生綜合排名情況，選取每校前10％的優(yōu)秀學子在各種媒體和浙江省大學生網(wǎng)上就業(yè)市場推介，并匯編成冊面向用人單位優(yōu)先推薦?！耙曨l網(wǎng)絡招聘工程”“視頻網(wǎng)絡招聘”作為一種新的招聘形式，成本低、方便、快捷，具有很強的生命力和優(yōu)越性，深受學生與用人單位的歡迎。三、時間安排2009年9月至2010年8月第二篇：普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書1畢業(yè)生：__________________用人單位：________________培養(yǎng)單位：________________簽訂本就業(yè)協(xié)議應遵守的條款第一條 本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生。國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。第三條 畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協(xié)議書中注明。第六條 本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單