【正文】 孫 2。陳 ：一個人縱使再富有，沒有禮儀就注定精神的貧窮，一個國家縱使再強悍，沒有禮儀就難以獲得長期平穩(wěn)的發(fā)展。下面有請1號選手....為我們帶來禮儀展示。陳 ：接下來請欣賞0905班帶給大家的禮儀展示： 《樹禮儀之風，展五班風采》（道具撤場，主持人上場，安排選手道具）1號選手蘇志超孫 ：一首《國家》在不同的演繹當中，我們感受到的是一個國家的興盛，一個民族的的輝煌，不管是北京XX奧運的成功舉辦，國慶六十周年的宏偉閱兵，還是上海世博會的精彩開幕，這一幕幕我看到的是一個國家的強大，也看到了一個國家的進步。”陳 : 禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。孫 2 ：我宣布：工程技術(shù)分院第四屆“禮之魅 儀之俏”禮儀風采展示大賽合 ：現(xiàn)在開始?。ㄖ鞒謱O證，孫艷輝下場、道具準備）0905班吳 ：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。孫 2 ：下面請允許我為大家介紹光臨本次大會的領(lǐng)導和老師：……………………讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！陳 ：下面由我宣布一下本次禮儀風采展示大賽的比賽規(guī)則，本次禮儀風采展示大賽團體組設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名，個人賽設(shè)置一等獎 名，二等獎1名，三等獎2名。陳 : 本次禮儀大賽在全面推進素質(zhì)教育的同時也在加強學生禮儀素質(zhì)，提高了學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，讓學生知禮儀，學禮儀，用禮儀。更榮幸的是，XX年禮儀被評為國家示范教材。吳 ：禮儀，是社會高飛的翅膀；孫 2 ：禮儀，是溝通情感的橋梁；孫 ：禮儀，是民族孕育的希望：陳 ：禮儀，是璀璨明珠的輝煌。第一篇：禮儀大賽串詞吳 ：為春天剪彩，剪輯魅力校園的文明特色陳 ：為校園歌唱，唱響俏麗繽紛的禮儀贊歌孫 ：中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。孫 2 ：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛深遠的影響。吳 ：讓我們在這洋溢著青春的舞臺陳 ：去感受青春的節(jié)拍，孫 ：去領(lǐng)略古韻的驛動，合 ：去暢想美好的未來！吳 ：我院禮儀大賽已有三年的歷史，自XX年以來，我院便開展了禮儀比賽，XX年，XX年更是將禮儀比賽推上了一個新的臺階，文明的禮儀之風充溢著整個校園。禮儀的蓬勃發(fā)展大大提高了我們個人的素質(zhì)修養(yǎng)，現(xiàn)在禮儀已經(jīng)成為我們分院的品牌，影響之深，是大家有目共睹的。孫 ：本次比賽同學們的參與熱情非常高漲，通過重重選拔，最終共有八個班級和十名選手進入今天的決賽，在這里向他們表示最衷心的感謝，感謝你們的積極參與。滿分為一百分，動作標準程度 30分；選手精神面貌20分；動作整齊度 30分，禮儀展示內(nèi)容安排 20分。荀子云：“不學禮無以立 人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。吳 ：作為當代的大學生我們，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基我們立 足社會的臂膀。孫 2 ：是啊，禮儀中國，青春常在，這里是工程技術(shù)分院第四屆“禮之魅 儀之俏”禮儀風采展示大賽的比賽場。（道具撤場，主持人上場）0906班吳 ：禮儀，它源于生活同時也不斷創(chuàng)造著生活，它是生活的習慣，更是素養(yǎng)的體現(xiàn)。接下來由0906班帶給大家禮儀展示《奏響禮儀之風》。舞動的身影，跳動的色彩，邀你與我一起感受青春炫我未來。0903班吳 ：上海這座國際大都市，以海納百川的寬廣胸懷，開啟世博大幕，以追求卓越的情懷，笑迎八方來賓。世博禮儀就像一株鮮花綻放，綻放在每個人的心田，世博禮儀就像一條河流，流淌在每個人的心中。（道具撤場，主持人上場）2號選手...陳 : 追求完美是他們的性格，堅守信仰是他們的品格，熱愛手語的他們將會用最美麗的語言告訴我們愛的意義，他們的人生格言是有夢就勇敢的堅持，永不說放棄.。（道具撤場，主持人上場）0902班孫 ：禮儀，是對文明的不懈追求，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)涵。接下來我們有請0902班同學帶來的禮儀展示：《好的禮儀，更好的生活》（道具撤場，主持人上場）小品吳 ：禮儀帶給我們這個世界以豐富的文化內(nèi)涵，讓我們在利益這場春雨中，沐浴了美譽和諧，她所散發(fā)出發(fā)的芬芳，如同初升的太陽暖暖的照在我們的身上，看完了以上的禮儀展示，心中不禁多了一種羨慕與神往，所以你看這不又有兩名同學想加入我們的院禮儀隊，在他們的身上又會發(fā)生什么樣的故事呢？下面請欣賞小品《我要進禮儀隊》（道具撤場，主持人上場）0911班孫 ：禮儀，從本質(zhì)上說是文明的，是發(fā)自內(nèi)心的對他人的愛，是純真的熱情。下面這個班級所排列的“禮”字造型就完全能夠讓我們感受到他們的風范孫 2：這還不算什么，之后的“心 ”字造型更是表達了他們感恩父母對生命的給予，因為他們用暖暖的心燈讓我們懂得了生命是如此豐富，感恩師長對教誨的給予，因為他們用淡淡的柔弱讓我們將善良延續(xù)，接下來請大家欣賞0911班帶來的禮儀展示《感恩的心》。陳 ：的確，在我們的身邊，禮儀無所不在，無所不需。他們分別是.......。青春是一朵含苞待放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨特的風姿孫 2 ：飛揚的青春永遠散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，永遠充滿著蓬勃的朝氣。（道具撤場，主持人上場）朗誦《文明在工程 和諧鑄長職》吳 ：中華民族自古以來便有文明古國的美譽，她不僅創(chuàng)造了令人矚目的文明，更以她勤勞的智慧彬彬有禮著稱于世，陳 ：是呀！素以禮儀之幫著稱的泱泱大國，創(chuàng)造了一個有一個無法超越的奇跡，五千年的歷史悠久，形成的傳統(tǒng)美德也得以在我們身上傳承、發(fā)揚。陳 ：我們的身體是表達禮儀的工具，是一連串可以傳遞節(jié)奏與美的音符。（道具撤場，主持人上場）四號組合.....孫 ：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，就能使世界變得溫馨，更能使人們打開心靈的窗戶，多一份寬容，添一份理解。下面有請四號組......為我們帶來禮儀展示。陳 ：翻開竹簡，聞著赤誠，誰的熱血依舊；踏著小篆，登陸歷史，夢里回到春秋。（道具撤場，主持人上場）