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班主任新年寄語-展示頁

2024-10-29 05:59本頁面
  

【正文】 就有了一個(gè)好的人生?!凹?xì)節(jié),決定成敗”,一個(gè)好的習(xí)慣,是我們一聲享用不盡財(cái)富。所謂緊貼地面行走,就是夯實(shí)我們的基礎(chǔ)、培養(yǎng)我們的習(xí)慣、端正我們的態(tài)度。有位政治家曾說,空談?wù)`國,實(shí)干救國。讓每一位學(xué)生成為優(yōu)秀,這才是學(xué)校辦學(xué)的理想和追求,這也是學(xué)生發(fā)展的責(zé)任和使命。多么好的一些學(xué)生啊!其實(shí),省常中的學(xué)生中,大多數(shù)都是有正義感的,都是有自己的追求和目標(biāo)的,都是能夠踐行校訓(xùn)“存誠、能賤”的。是因?yàn)樽鳂I(yè)多嗎?不是??吹角懊鎯晌慌?,一邊排隊(duì),一邊看書?!苯裉欤宜徒o大家的第三句話是“不在云端起舞,緊貼地面行走。此時(shí),套用一句話,如果你沒有了分?jǐn)?shù),你還有什么?如果你離開了分?jǐn)?shù),你還缺少什么?分?jǐn)?shù)是一個(gè)重要的素質(zhì),有時(shí)還可能是一個(gè)唯一的素質(zhì)。在興趣和分?jǐn)?shù)出現(xiàn)矛盾時(shí),分?jǐn)?shù)越高,你就越接近理想;分?jǐn)?shù)越低,你就越背離理想。就正如,農(nóng)民種莊稼,應(yīng)該對自己所種的責(zé)任田負(fù)責(zé)一樣。做學(xué)生的本分是什么?是學(xué)習(xí)。是的,沒有人會隨隨便便成功,但失敗往往是隨隨便便造成的。在日常生活中,常常有這樣一種現(xiàn)象,當(dāng)我們對一件事有所期待和希望時(shí),我們就開始思考,尋找一切辦法為之奮斗,為之努力,事實(shí)上,最終出現(xiàn)了一種非常可喜的局面,這件事比我們期待的還要好。他們說的多好啊,每個(gè)人在不同的階段,有著不同的目標(biāo)。第二位是高三班的楊寬,他是今年我校的“競賽哥”,也是將要參加本“杰出學(xué)生”的評選,在他的高中生涯中,一共獲得的競賽獎(jiǎng)項(xiàng),也不知其數(shù),除了生物學(xué)科沒有參加外,其余學(xué)科都有涉及,且都能取得優(yōu)異的成績,其中:信息學(xué)競賽一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)、化學(xué)競賽一等獎(jiǎng)、物理競賽一等獎(jiǎng)。第一位是高三的蔣中天,他已經(jīng)拿到清華大學(xué)的錄取通知書,但他還不滿足,因?yàn)樗兄叩囊环N期待:麻省理工?!苯裉?,送給大家的第二句話是“給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒”。做一個(gè)清醒的省中人,將自己拯救于危機(jī)之中,人生是如此,小高考也是如此。異性學(xué)生的親密接觸,不能是一個(gè)時(shí)尚,更不能成為一個(gè)潮流,正如毛主席老人家曾經(jīng)說過,“不以結(jié)婚為目的的談戀愛,就是耍流氓?!坝行┦虑楝F(xiàn)在做了,我們會后悔;有些事情現(xiàn)在沒做,我們會遺憾。“有些事情不想做,但必須做;有些事情想做,但不能做。其實(shí),這兩位學(xué)生,只是600多名學(xué)生思想中的一個(gè)縮影,這也反映了當(dāng)前學(xué)生的一種思想狀況,一種是自以為是,對規(guī)則任意地褻瀆;一種是吊兒郎當(dāng),沒有責(zé)任的擔(dān)當(dāng);一種是價(jià)值觀混淆,缺乏美丑、是非判斷的能力;一種是渾渾噩噩,自我沒有覺醒。當(dāng)布告貼出之后,有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為,他們做得太露骨了,太肆無忌憚了,這樣的處理決定英明正確。就是,前一階段,在高二的教學(xué)樓一樓張貼了一張通告,就是一位學(xué)生與異性同學(xué),親密接觸,多次教育,仍不能改正,最終學(xué)校將其開除出“上海交大班”。這位學(xué)生也認(rèn)識到自已的錯(cuò)誤,向?qū)W校提出不在參加后續(xù)評審。今天上午,我知道現(xiàn)在不是“30進(jìn)15”而是“29進(jìn)15”的時(shí)候,于是我就詢問,到底出了什么事情?學(xué)發(fā)處主任跟我講,是這樣一件事: 12月24日,有位學(xué)生向班主任請假,說到我們分校參加圣誕聯(lián)歡,班主任沒有同意,但這位學(xué)生擅自沒有參加夜自修,前往分校參加圣誕聯(lián)歡。今天,送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠”。在今天這樣的場合,想表達(dá)這樣的主題,“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),人人爭取4a”。只有把思念編成短信祝你新春快樂。2你是我冬天里的棉襖,黑夜里的燈泡,饑餓中的面包,夏天里的雪糕。除夕之夜祝親愛得朋友在新的一年里萬事如意。1新年眼看就要到了,我托空氣為郵差,把熱騰騰的問候裝訂成包裹,印上真心為郵戳,37度恒溫快遞,收件人是你,真心祝你:新春好!1每一朵雪花飄下,每一個(gè)煙火燃起,每一秒時(shí)間流動,每一份思念傳送,都代表著我想要送你的每一個(gè)祝福,新春好運(yùn)!1牛兒到,鴻運(yùn)照,煩惱的事兒往邊靠,祝君出門遇貴人,在家聽喜報(bào)!年年有此時(shí),歲歲有今朝!新春快樂!1輕聲問候、誠摯祝福,愿快樂常伴你左右,愿你擁有滿懷的歡欣、豐收的希望,洋溢在這新的一年。將所有的苦辣留在昨天,用所有的快樂和幸福暢享新的一年。新的一年就要到,愿你天天接禮收紅包,打牌贏錢如山高,新人愛你似豆包,滿街放鞭炮,逮誰都問好,搓麻不怕警察知道!好運(yùn)全來到!春節(jié)你要精神放松,快樂在胸,就像盆兒里一棵蔥,對憂煩無動于衷,苦悶不在你心中,來年運(yùn)程一通百通!牛年之夜,我夢見了你,在此給你拜年了……然后一個(gè)噴嚏從夢中驚醒,我知道是你想我了所以鼠上打電話對你說夢中未說的話…紅包拿來!新年馬上到,除夕問你好:辦事處處順、生活步步高、彩票期期中、好運(yùn)天天交、打牌場場勝、口味頓頓好、家里出黃金、墻上長鈔票!1為答謝朋友多年對我的關(guān)心特在春節(jié)前夕舉行酬賓活動!凡我心中有一定地位的人將獲得我免費(fèi)提供的價(jià)值人民幣一毛的迎春短信一條。新的一年,祝您正財(cái)、偏財(cái)、橫財(cái),財(cái)源滾滾;親情、友情、私情,情情如意;官運(yùn)、財(cái)運(yùn)、桃花運(yùn),運(yùn)運(yùn)亨通。第一篇:班主任新年寄語班主任新年寄語班主任新年寄語快樂、快樂、快樂、快樂,如果這些還不能裝滿你的心窩,那再送你一個(gè)大紅包,裝著我滿滿的祝福!春節(jié)到,拜年早!一拜全家好!二拜困難少!三拜不煩惱!四拜不變老!五拜幸福繞!六拜憂愁拋!七拜收入高!八拜平安罩!九拜樂逍遙!運(yùn)氣追著你,美事跟著你,金錢貼著你,貴人幫助你,禍?zhǔn)露阒悖∪死@著你,愛人念著你,家人掛著你,上天保佑你,我在祝福你。祝你新年大吉!不要那么累不要那么疲憊,不舒服的時(shí)候歇一會,餓了要吃不要怕貴,工作累了不要和自己作對,到點(diǎn)吃按時(shí)睡,和想念你的朋友來聚會,新年快樂。辭舊歲迎新年、祝新的一年有新的收獲、致富踏上萬寶路、事業(yè)登上紅塔山、情人賽過阿詩瑪、財(cái)源遍布大中華。1年年歲歲又年年,新的一年又起航。愿你在新的一年里萬事順心如意!1除夕之夜,送去四菜一湯:紅燒開心,清蒸友情,爆炒財(cái)富,水煮健康,天天快樂湯,還有一瓶蘭陵陳年好運(yùn)酒,再送一碗永遠(yuǎn)無憂飯,新年快樂。1如果緣分是一片汪洋,朋友便是那乘風(fēng)的船;()如果想念是一座高山,祝福便是那如茵的草本。1新年到來,請遵守四項(xiàng)基本原則:將財(cái)神看守到底,將幸福緊握到底,將好運(yùn)懷抱到底、將愛情 進(jìn)行到底!請嚴(yán)格遵守,直至革命勝利!愿我的祝福能帶給你快樂的新年!愿吉祥之光普照你的每一個(gè)日子!愿陽光和鮮花灑滿你的人生旅程!2活著可真累:上車得排隊(duì),愛你又受罪,吃飯沒香味,喝酒容易醉,掙錢得交稅!就連給你發(fā)個(gè)短信還得收費(fèi)!祝新年快樂。這個(gè)春節(jié)你不在我身邊,我什么都沒有了。2讓我的思念變化成一朵朵潔白的雪絨花,飄入你的心田,去感受我對你的問候與祝福!2一絲真誠,勝過千兩黃金;一絲溫暖,能抵萬里寒霜,一聲問候,送來溫馨甜蜜;一條短信,捎去我萬般心意!愿我的朋友新年萬事如意!第二篇:班主任新年寄語隨著新年鐘聲的即將敲響,我們的人生將會翻開新的一頁。我知道,“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”這是很難的,“人人爭取4a”這是更難的,但如果這兩件事疊合在一起,是難上加難,但表達(dá)我對4a的期待和追求。還是從最近高二年級發(fā)生的兩件事說起吧:最近,學(xué)校正在組織“杰出學(xué)生”的評選,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“30進(jìn)15”的階段。事后,學(xué)校得知,高二年級的學(xué)生評審委員會一致認(rèn)為,這位學(xué)生不能再參加后續(xù)的評選。還有一件事,我至今仍難以忘懷。其實(shí)這位學(xué)生,和另一異性同學(xué),多次在校內(nèi)、校外過分接觸,做出與其年齡不相符合的行為與舉止,在學(xué)生中、在家長中引起相當(dāng)大的反響。以上所說的,是當(dāng)前高二年級的兩位“優(yōu)秀學(xué)生”的“事跡”,這不能不讓我們想起,我們這樣一個(gè)年級學(xué)生的優(yōu)秀究竟體現(xiàn)在哪里?這是不是我們所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生?如果我們“優(yōu)秀學(xué)生”都是這樣的一種表現(xiàn),這就是我們教育的一種悲哀。當(dāng)一個(gè)人對規(guī)則懷疑和踐踏時(shí),他就失去了規(guī)則的約束,他也就變得散漫和自由,缺乏對規(guī)則的一種敬畏,他就將在錯(cuò)誤的邊緣越滑越遠(yuǎn)、越陷越深,無知、無恥、無畏等一些我們所不愿看到的現(xiàn)象,我們會遭遇?!边@就是責(zé)任?!边@就是道德。”我不贊成你們這樣的做法,但是我理解這是你們在成長中所必須經(jīng)歷的,但是,這樣一種的經(jīng)歷所付出的成本和代價(jià)太大了。所以,我送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠。今年這屆高三,有兩位學(xué)生,他們的成長經(jīng)歷,或許我們能有所啟迪。于是,他與其他已經(jīng)拿到大學(xué)保送通知書的同學(xué)不一樣,他又再一次走上的“美國高考”的征程,每天只睡4-5個(gè)小時(shí),要將托福、sat攻克下來。曾經(jīng)有老師問他,為什么要參加這么多的競賽?且能獲得這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)?他靦腆的說,我就是想證明自己能不能在多個(gè)學(xué)科獲得發(fā)展,想給自己一個(gè)壓力和挑戰(zhàn)。尋找生活的意義,發(fā)現(xiàn)生活的目標(biāo),這樣讓我們的生活變得更加的豐富多彩。同樣,當(dāng)我們對一件事沒有期待和要求時(shí),最終除此案的情況是,比我們預(yù)想的還要糟糕。所以,我們不是在計(jì)劃成功,就是在計(jì)劃失敗。當(dāng)我們學(xué)完一門課程時(shí),理應(yīng)對自己有一個(gè)交待。當(dāng)一個(gè)學(xué)生學(xué)完一門課程的時(shí)候,如果取得一個(gè)好分?jǐn)?shù),這固然可喜;但如果在保持一點(diǎn)興趣,這就更難能可貴了。分?jǐn)?shù),就是硬道理,這就猶如,農(nóng)民種莊稼一樣,好的收成才說明一切。獲得高分,取得4a,是每個(gè)人的愿望,所以,我送給大家的第二句話是“給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒?!庇幸淮紊贤晟衔绲谒墓?jié)課,到食堂排隊(duì)買飯。我當(dāng)時(shí)非常的驚訝和感觸,在排隊(duì)的100多人中,只有他們兩位一邊排隊(duì)一邊看書,如果我們的學(xué)生都能像這樣地?cái)D出時(shí)間看書和學(xué)習(xí),這樣的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)該是怎樣的一種景象?今天早晨,我在廣場上,遇到一位學(xué)生,問她,今天早上打掃衛(wèi)生,怎么來晚了?她說,昨天,我到12點(diǎn)半之后才睡覺的。哪是什么原因?主要是我要將本學(xué)期的班級工作總結(jié)寫好以及下一學(xué)期的設(shè)想想好。但是,我們不能忘記,我們是省常中學(xué)生啊,校內(nèi)校外的每一雙眼睛都在緊盯著我們,我們的任何一點(diǎn)差錯(cuò),這時(shí)損失不是我們的學(xué)生,而是學(xué)校的形象。只有當(dāng)我們樂于從小事做起時(shí)、只有當(dāng)我們從現(xiàn)在做起時(shí),我們這才是邁出人生的第一步。作為學(xué)生,不能緊緊停留在云端起舞,更為重要的是緊貼地面行走?!盎A(chǔ)不牢,地動山搖”,基礎(chǔ)的厚實(shí)程度,直接決定學(xué)科大廈建設(shè)的高度。“態(tài)度決定一切”,人和人的差別其實(shí)就在絲毫之間,這樣的“絲毫”也許就是態(tài)度本身。所以,今天要送給大家的第三句話是,“不在云端起舞,緊貼地面行走。那些哲理性的標(biāo)語,使人理性;那些激勵(lì)性的標(biāo)語,催人奮進(jìn);那些鞭策性的標(biāo)語,讓人清醒。第三篇:班主任新年寄語親愛的同學(xué)們:隨著2013年的腳步漸行漸遠(yuǎn),2014的身影越來越清晰。眼見2014的到來,中考也日漸臨近,同學(xué)們會有焦慮的心態(tài),其實(shí)我比你們更焦慮:焦慮于一些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的原因,成績還不理想,狀態(tài)還不達(dá)標(biāo);我擔(dān)心有的同學(xué)如果再不努力,可能于高中無緣,也擔(dān)心有的同學(xué)如果沒有形成自己的自律和習(xí)慣,到了高中也不會有太大的發(fā)展;更焦慮一些同學(xué)到現(xiàn)在還沒能大方自然的與人交流,一些同學(xué)還不能以最合適的方式處理人際關(guān)系;擔(dān)心有些同學(xué)心態(tài)不陽光,不能積極面對生活中的苦難和坎坷??但是我相信,只要我們同心協(xié)力,我們會戰(zhàn)勝重重困難,看到“直掛云帆濟(jì)滄?!钡膭倮?!我更相信,還有半年的時(shí)間里,我們每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)會在未來的生活里有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的積極,有“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡,有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的豁達(dá),更有“修身,齊家,治國,平天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù)!我不知道兩年的努力,我會在你的生命里寫下什么樣的篇章,但我知道我自己以最大的努力,用我的辛苦和付出,為你們的人生練就一雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,讓你們越飛越高!我喜歡汪峰的《怒放的生命》更喜歡那首《我相信》,我期待未來的日子里,你們會用怒放的生命去見證我今天的相信!我的生命里,你們是最棒的!未來的日子里,我再收獲你們每一個(gè)的捷報(bào),從中考的成績到大學(xué)的錄取通知,再到你們在各個(gè)行業(yè)里成為精英,成為這個(gè)社會有用的人才!為了即將到來的2014,為了美好的明天,我們努力,我們加油!第四篇:班主任新年寄語班主任新年寄語一年級一班親愛的同學(xué)們:時(shí)間過得真快,在不經(jīng)意間地球已轉(zhuǎn)過一圈,日歷已翻到末尾,生命在逐漸地蟬蛻,思想在漸漸地成熟,足跡在慢慢地風(fēng)化,感覺在日益地變遷……在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。在剛剛過去的一年,我們班取得了一些成績。可我相信,總有一種力量讓我們淚流滿面,總有一些事情讓我們感動不已,總有一些希望讓我們歡欣鼓舞,總有一些旋律在我們耳邊回蕩,總有一些人讓我們難以忘懷,但也總有一些缺陷讓我們遺憾萬分,總有一些問題讓我們深深思索……我忘不了同學(xué)們在教室里的奮筆疾書,永不服輸?shù)募ぐ好婵祝隗w育場上的生龍活虎、颯爽英姿,……我被同學(xué)們血濃于水的情誼而感動,為同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而欣慰,同時(shí),也為還不能很好地解決同學(xué)們學(xué)習(xí)上,生活上存在的困難而愧疚,為工作中的疏漏而感到遺憾。你們的健康成長就是我最大的愿望和快樂!同學(xué)們,日子每天都是新的,當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展,有太多的色彩和誘惑,更隨時(shí)面臨著競爭和挑戰(zhàn)!你們正處在學(xué)知識、長身體的好時(shí)期,所以同學(xué)們要珍惜時(shí)光,把精力放在學(xué)習(xí)上。新的一年在升騰著新的希望,也在沉淀著逝遠(yuǎn)的心情。不管前面的路是鋪滿鮮花還是遍布荊棘,讓我們都滿懷信心去笑對
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