【正文】 本網(wǎng)前往邢臺(tái)采訪時(shí)，曾親身體驗(yàn)了李保國(guó)教授的“土”話教學(xué)。“稀疏的頭發(fā)打著卷兒，皺巴巴的褲腿沾滿泥土。第一次見李保國(guó)，平山葫蘆峪農(nóng)業(yè)開發(fā)股份有限公司董事長(zhǎng)劉海濤都懵了。4月9日，他在石家莊連續(xù)參加了多場(chǎng)會(huì)議?！惫仄颊f(shuō)，要干事、干成事是李保國(guó)教授一生最大的動(dòng)力。從1981年至今，30多年的時(shí)間里，他每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò) 200天，他的身影幾乎遍布整個(gè)太行山脈??35年來(lái)，李保國(guó)在太行山區(qū)推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù)，累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元。別人說(shuō)什么也沒用?！惫仄颊f(shuō)，“他這個(gè)人脾氣比較倔，他要干什么就得干什么。”“按說(shuō)我們兩個(gè)都是高校教師，每年應(yīng)該都有寒暑假、節(jié)假日，但是感覺幾乎沒休息過(guò)。郭素萍說(shuō)，“除了特別忙碌的時(shí)候分開跑之外，我們基本上都是一起外出，一起回來(lái)?！崩畋?guó)教授的妻子、同在河北農(nóng)大工作的郭素萍老師說(shuō)，“去年是小年，沒有年三十，我們都不知道，結(jié)果餃子都沒準(zhǔn)備好，年夜飯都是在親家家里吃的。一位大學(xué)教授的去世，為何感動(dòng)了這么多人?是什么引發(fā)了全社會(huì)的“共振”?又是什么讓群眾對(duì)他的離世感到扼腕痛惜?異常忙碌的春天直到去世前，李保國(guó)教授一直在忙工作。他去世的消息傳開后，保定、邢臺(tái)、石家莊等多個(gè)地方舉行了追悼會(huì)，上萬(wàn)群眾自發(fā)地“送他最后一程”。他主持了“太行山石質(zhì)山地爆破整地造林技術(shù)”、“太行山高效益綠化配套技術(shù)研究”、“太行山板栗集約栽培”、“優(yōu)質(zhì)無(wú)公害紅富士蘋果配套栽培技術(shù)研究”、“太行山核桃優(yōu)良品種選育及產(chǎn)業(yè)化技術(shù)開發(fā)”等國(guó)家、省部級(jí)科研課題，先后獲國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)9項(xiàng)，其中2014年榮獲河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。他在當(dāng)?shù)赝茝V了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù)，累計(jì)應(yīng)用面積1826萬(wàn)畝，累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系，培育出多個(gè)全國(guó)知名品牌，走出了一條經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。2016年4月9日，李保國(guó)去世的前一天，他還在石家莊主持了河北省山區(qū)蘋果、核桃、特色雜果產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與示范體系建設(shè)3個(gè)項(xiàng)目的驗(yàn)收會(huì)。2014年，在南和縣，他開始了紅樹莓種植技術(shù)的研究，建立了全國(guó)第一家紅樹莓組培中心。李保國(guó)每天起早趕晚冒著隆冬寒冷的西北風(fēng)，不顧滿身寒霜、泥土和掛衣服的鬼針刺，踏遍沒有道路、滿地亂石、荊棘叢生的荒崗，調(diào)查十幾萬(wàn)畝荒崗的植被、土壤、地質(zhì)等情況，并制訂了開發(fā)規(guī)劃，完成“干旱丘陵崗地核桃高效栽植技術(shù)”、“優(yōu)質(zhì)薄皮核桃新品種——‘綠嶺‘選育”等研究課題，創(chuàng)造“一年栽樹，兩年結(jié)果，三年有產(chǎn)，五年豐產(chǎn)，畝產(chǎn)500斤優(yōu)質(zhì)核桃，畝純收益萬(wàn)元以上”的奇跡。1990年，整套石質(zhì)山地爆破整地技術(shù)體系完成。1986年，李保國(guó)隨國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)課題“太行山高效益造林綠化配套技術(shù)研究”，進(jìn)入了人煙稀少的保定易縣望隆村。李保國(guó)跟課題組的同事們選擇了極度貧困的邢臺(tái)市前南峪村作為開發(fā)試點(diǎn)，前南峪村在李保國(guó)的指導(dǎo)下開始爆破整地嘗試。1981年2月，李保國(guó)畢業(yè)于河北林業(yè)?？茖W(xué)校，畢業(yè)后留校任教。我國(guó)知名經(jīng)濟(jì)林專家，山區(qū)治理專家。1981年2月，畢業(yè)于河北林業(yè)專科學(xué)校，2004年畢業(yè)于中南林學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院，農(nóng)學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師。報(bào)告會(huì)上宣讀傳達(dá)了中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出的重要批示。2016年6月12日，由中央組織部、中央宣傳部、教育部和中共河北省委聯(lián)合主辦的李保國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。2016年4月10日凌晨突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無(wú)效去世，享年58歲。2014年，在南和縣，他開始紅樹莓種植技術(shù)研究，建立了全國(guó)第一家紅樹莓組培中心。2005年1月獲得中南林學(xué)院森林培育學(xué)博士學(xué)位。從1999年開始，在最難開發(fā)的太行山干旱丘陵崗地，李保國(guó)和課題組成員選取臨城縣的鳳凰嶺，確立了“聚土集水”的開發(fā)策略，選種薄皮核桃。1989年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1983年，他和妻子帶著不滿一周歲的兒子，離開大學(xué)校園走進(jìn)太行山。1978年3月至1981年2月就讀于河北林業(yè)?？茖W(xué)校桑蠶專業(yè)，畢業(yè)后留校任教，正逢學(xué)校決定在太行山區(qū)建立產(chǎn)學(xué)研基地，李保國(guó)作為首批課題攻關(guān)組最年輕的成員走進(jìn)了太行山。第一篇：李保國(guó)先進(jìn)事跡材料李保國(guó)同志先進(jìn)事跡材料人物生平編輯1958年2月，李保國(guó)出生于河北武邑縣的一個(gè)農(nóng)民家庭。1975年8月參加工作，1975年至1978年先后在武邑縣懷甫公社廣播站、武邑縣機(jī)電局工作。李保國(guó)跟課題組的同事們選擇了極度貧困的邢臺(tái)市前南峪村作為開發(fā)試點(diǎn)，進(jìn)行爆破整地嘗試。1986年，李保國(guó)隨國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)課題“太行山高效益造林綠化配套技術(shù)研究”，進(jìn)入了人煙稀少的保定易縣望隆村，進(jìn)行爆破整地技術(shù)研究。1990年，整套石質(zhì)山地爆破整地技術(shù)體系完成。2002年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)校慶時(shí)，富崗山莊村民在河北農(nóng)大的中心花園樹碑并撰寫碑文，稱贊李保國(guó)等科研人員扎根山區(qū)的精神。自2009年開始，在平山縣葫蘆峪，李保國(guó)把山區(qū)“山水林田路”綜合治理的技術(shù)做成了標(biāo)準(zhǔn)化模塊，指導(dǎo)園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山3萬(wàn)多畝，探索“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，創(chuàng)建了河北省山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的樣板。2016年4月9日，李保國(guó)去世的前一天，他還在石家莊主持了河北省山區(qū)蘋果、核桃、特色雜果產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與示范體系建設(shè)3個(gè)項(xiàng)目的驗(yàn)收會(huì)。2016年5月，中共中央組織部決定，追授李保國(guó)同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。報(bào)告會(huì)前，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山親切會(huì)見報(bào)告團(tuán)成員，向李保國(guó)親屬頒發(fā)中央組織部追授李保國(guó)同志的“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”證書。李保國(guó)先進(jìn)事跡材料一李保國(guó)，男，1958年生，河北武邑人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。李保國(guó)是全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)科技特派員、燕趙楷模、省管專家，河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者。2016年4月10日凌晨4時(shí)，李保國(guó)心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救無(wú)效不幸去世，享年58歲。正逢學(xué)校決定在太行山區(qū)建立產(chǎn)學(xué)研基地，李保國(guó)作為首批課題攻關(guān)組最年輕的成員走進(jìn)了太行山。1983年，他和妻子帶著不滿一周歲的兒子，離開大學(xué)校園走進(jìn)太行山。結(jié)合易縣望隆村與邢臺(tái)縣前南峪村的情況，為了解決太行山低山區(qū)土層薄、土壤瘠薄、干旱缺水、造林成活率低、年年造林不見林的重大難題，李保國(guó)在望隆村和前南峪村進(jìn)行了爆破整地技術(shù)研究。從1999年開始，在最難開發(fā)的太行山干旱丘陵崗地，李保國(guó)和課題組成員選取臨城縣的鳳凰嶺，確立了“聚土集水”的開發(fā)策略，選種薄皮核桃。2009年開始，在平山縣葫蘆峪，李保國(guó)把山區(qū)“山水林田路”綜合治理的技術(shù)做成了標(biāo)準(zhǔn)化模塊，指導(dǎo)園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山3萬(wàn)多畝，探索“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，創(chuàng)建了我省山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的樣板。扎根太行35年，李保國(guó)每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過(guò)200天，先后完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng)，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系，培育出多個(gè)全國(guó)知名品牌，示范推廣總面積達(dá)到了1080萬(wàn)畝，累計(jì)應(yīng)用面積1826萬(wàn)畝，走出了一條經(jīng)濟(jì)效益生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。李保國(guó)主要從事山區(qū)開發(fā)治理和經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)研究，先后完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng)。先后培育了“全球生態(tài)環(huán)境建設(shè)五百佳”提名獎(jiǎng)典型——邢臺(tái)縣前南峪村、全國(guó)科教興村先進(jìn)典型——內(nèi)丘縣崗底村和全國(guó)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范基地——河北綠嶺果業(yè)有限公司等先進(jìn)典型，打造了“漿水”牌板栗、“富崗”牌蘋果和“綠嶺”牌核桃等全國(guó)知名品牌產(chǎn)品，他所推行的“綠嶺薄皮核桃矮化密植栽培技術(shù)”被認(rèn)定為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。李保國(guó)先進(jìn)事跡材料二李保國(guó)：用科技扶貧的領(lǐng)路人去年春節(jié)前夕，李保國(guó)教授正在崗底村民的果園中傳授蘋果樹的修剪技術(shù)新華網(wǎng)石家莊4月15日電(袁志廣王昆)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李保國(guó)因積勞成疾近日突發(fā)心臟病與世長(zhǎng)辭。得知他去世的消息后，河北省委書記、省人大常委會(huì)主任趙克志第一時(shí)間作出批示，稱他為“時(shí)代楷?！?，隨后中共河北省委又決定追授他為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，號(hào)召開展向他學(xué)習(xí)的活動(dòng)。“這段時(shí)間我們特別忙，好多地方都打電話來(lái)，請(qǐng)他去指導(dǎo)幫助鄉(xiāng)親脫貧扶貧。”郭素萍與李保國(guó)教授，在外人眼中是特別恩愛的一對(duì)，夫唱婦隨一起從事扶貧事業(yè)?！焙颖鞭r(nóng)大林業(yè)學(xué)院原黨委書記周懷軍說(shuō)，他是看著李保國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的，“他媳婦還是我們這些老師給把過(guò)關(guān)的，當(dāng)時(shí)我們就覺得郭素萍老師能夠成為保國(guó)的賢內(nèi)助。保國(guó)就記著周幾有課，有課他就回學(xué)校，沒課他就在外邊跑。他認(rèn)準(zhǔn)的事，就會(huì)不惜一切代價(jià)地干下去。”正是有了郭老師這樣的賢內(nèi)助，李保國(guó)教授才得以全身心的撲在太行山扶貧事業(yè)上?！八寝r(nóng)民的兒子，看不了山區(qū)農(nóng)民過(guò)苦日子，他想用自己學(xué)到的這點(diǎn)知識(shí)，為山區(qū)農(nóng)民做點(diǎn)事，為社會(huì)做點(diǎn)事。郭素萍說(shuō)，去世的前一天，他還在忙工作。直到當(dāng)天傍晚，李保國(guó)教授才又一次迎著朦朧的夜色踏上歸途??“土”出了名的教授不但是為扶貧事業(yè)奔波出了名，李保國(guó)的“土”也是出了名的。劉海濤回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)李保國(guó)教授來(lái)指導(dǎo)工作，結(jié)果車上走下兩個(gè)人，一看全都土了吧唧的，“我當(dāng)時(shí)想到底哪個(gè)才是教授呢?”感到驚訝的不止劉海濤一個(gè)，太行山區(qū)許多百姓都曾調(diào)侃，“他比我們農(nóng)民還像農(nóng)民