暑期支教社會實(shí)踐心得體會范文合集-展示頁
2024-10-29 05:41本頁面
【正文】 了。即便地球是圓的，也沒有人是中心，其他人更沒有必要圍繞著其旋轉(zhuǎn)。只有牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性，才能在平常的工作和生活中找到樂趣。三、牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性所謂沒有規(guī)矩不成方圓,大到一間上市公司，小到一個幾人小組，都是一個尋求共同利益和夢想的團(tuán)隊(duì)。無妨采取我問你答的情勢，哪怕只是一個點(diǎn)頭搖頭的回應(yīng)都是好的。當(dāng)做人的我們對著孩子苦口婆心的勸誘，這樣的話多了則顯得適得其反，孩子們不過是左耳朵進(jìn)，有一個特別沉默寡言的小男生坐在教室的角落，不言不語，乃至不曾將眼光投向正前方。但是，歸根結(jié)柢還是要找到題目，才能分析題目，直至解決題目。二、耐心的與人交往玩皮是小孩子的天性，因此在與我們這群小大人交往的一個月中，難免會有磕磕碰碰的磨擦。因而，我很自然而然的記住了這個女孩叫做張碧輝。因而，他們就會想盡方法的用辭匯修飾自己的文章以便我更輕易的記住他們。這個時候，需要的則是一種心平氣和的溝通。但是作為從小學(xué)階段過渡來的我們，多少能夠站在他們的角度分析題目。用一句耳熟能詳?shù)恼Z言解釋就是：溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。第四，仿佛只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹往。年級和年紀(jì)的各不同造成了我們不想教他們已學(xué)過了的東西，也不想教他們行將會學(xué)的東西，究竟在某個時刻會減少他們的積極性。我們也和學(xué)生們達(dá)成了協(xié)議，假如他們當(dāng)中的部份人實(shí)在不想來，我們乃至可以和其家上進(jìn)行洽商，還孩子一個完全的暑期。第二，固然，其中不乏有家長強(qiáng)迫要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課，但這只占五分之一的比例。固然，我不否認(rèn)這樣的說法有其根據(jù)性，但是我也想用利大于弊四個字概括一下我眼中的支教。而在這里，我也不能不在這一個月的支教活動后對支教衍生出另外的看法。固然這里面不乏有難以弄定的學(xué)生，或是上課時嬉笑得不規(guī)不矩，或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)靜自若。吃飯、晚休，其中偶然穿插著數(shù)個同小學(xué)生們在操場、教室、宿舍，總之在這個學(xué)校的角角落落里鬧騰的時間。吃飯、午休。而我在這個支教進(jìn)程中，則是擔(dān)負(fù)高年級的作文老師和低年級的普通話老師，偶然由于低年級的學(xué)生太過調(diào)皮而幫著體育老師代課。由于有的學(xué)生的家間隔學(xué)校有好一段間隔，所以我將課時從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式。作為一個普通的班級，我參照著這所小學(xué)的課程表為這52個小學(xué)生量身打造了專屬于他們的課程表。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué)，從7月7日到8月7日這一個多月的時間里，我們一席九個女生和五個男生一起開啟新的生活篇章。第一篇：暑期支教社會實(shí)踐心得體會大二學(xué)年的暑期如約而至，針對這次社會實(shí)踐，我有幸參加了文法與外語學(xué)院支教隊(duì)的招募，并從中脫穎而出成了這支隊(duì)伍的一員。背起行囊，帶著最初的渴看，在張晶書記和閔文副書記的帶領(lǐng)下，同另外13名同學(xué)一起開始了一場首踏京山支教行。而與我們朝夕相對的即是一群00后學(xué)生，小至幼兒園，大至小學(xué)六年級。固然，也屬于我們這14個老師。安排兩個班級的課表，可真是煞費(fèi)一番苦心。我們習(xí)慣將完全而有規(guī)律的一天安排為：上學(xué)、放學(xué)。上學(xué)、放學(xué)。不知是否是由于面對的人是一群00后的孩子們，我這個名不虛傳的90后不曾感到一絲不好意思，乃至在第一次見面是就將手搭在他們的肩上，可以說在這個混熟的進(jìn)程中，我如魚得水。而在這樣一個進(jìn)程中，至始至終都要學(xué)會這不以大學(xué)生的姿態(tài)來高高在上的對待這群小學(xué)生，我們需要的是一個同等交換與溝通的氛圍。究竟網(wǎng)絡(luò)上反對支教活動的號召不盡于耳，由于覺得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期，愈甚至是在支教隊(duì)員蕭灑的離開后徒留孩子們過量的想念。第一，學(xué)生們是自愿報名參加支教活動，小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒有硬性強(qiáng)求任何一人參與。與孩子們參加培訓(xùn)班相比，或許我們帶不往太多的知識，但是我們帶給了他們更多的快樂。第三，我們不教常規(guī)知識，例如數(shù)學(xué)和語文。而是將手語、手工、魔術(shù)和日語這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活。2014年的暑期社會實(shí)踐讓我收獲很多，我以為以下幾點(diǎn)是在與小孩子交往中必不可少的，更或說是在為人出的進(jìn)程中必不可少的：一、善于與他人溝通不管什么時候何地，這一點(diǎn)都在與他人的交往合作中顯得相當(dāng)重要。由于和學(xué)生們的年齡存在差異，因此致使我們看題目的角度有錯不同。但是年齡尚小的他們，卻不一定理解我們的做法，因此叛逆。就像學(xué)生們不喜歡寫作文，我卻會耐心的告知他們：我?？磸乃麄冏约旱奈淖种辛私獾剿麄兪且粋€怎樣的孩子，直觀而方便。就像學(xué)生中的這么一段開頭：我是一個人見人愛、花見花開、車見車爆胎的開朗女孩。而每次聞聲這句話，在反射弧的作用下，腦袋里的第一映像也是她。沒有誰從一生下來就注定了乖巧或是玩皮，性情的養(yǎng)成來自于生活的各個方面，家庭、學(xué)校、乃至個人。這個時候，耐心就成了重中之重。輕手輕腳的走到他的身邊坐下，溫順的詢問卻照舊換來不理不睬，這個時候一定要將耐心發(fā)掘出來，不然對孩子將是更大的打擊。是否是你不想來，爸爸媽媽偏要讓你來
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