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沈陽師范大學(xué)自強之星演講稿[五篇范文]-展示頁

2024-10-29 05:36本頁面
  

【正文】 拿著行李出去打工了,媽媽在家里不僅要撐起這個家還要當(dāng)爸爸的出氣筒,我當(dāng)時想這一切都是我造成的,我明白只有讓哥哥重新上學(xué),讓媽媽不再那么累,才能讓這個家平靜下來,那么我要能加努力的掙錢,我再向家里要錢,弟弟的生活費我能承擔(dān)一部分我就可以勸哥哥上學(xué)了。后來,在這兩位老師的幫助下我慢慢的找到了第一個家教,第二個家教,就這樣我開始能解決我的生活費了,我在不斷的成長,我的收入也在慢慢地增加,我的交流能力和講課水平也有了很大的提升。以前我只知道省,想盡辦法的省,到大學(xué)后我發(fā)現(xiàn)省是省不下多少的,只有自己想辦法掙錢,才能解決一些問題,我剛開始找大三的學(xué)姐幫忙,她說她也沒辦法幫找一個合適的工作,讓我去找系里的老師,我找系辦公室的老師后,老師就安排了一個勤工助學(xué)的崗位給我,還說要多看看,高中的課本,有家教我就找你,這樣我找到了我的第一份工作,雖然說這份工作不會有太多的收入,可是我明白,這是一個鍛煉的機會,也是我的一個良好開端,我就干起了我送報員的第一份工作。回學(xué)校后,我加倍的努力,可是還是沒有考個高分,我就上了全國學(xué)費最便宜離家又最近的青海師范大學(xué)。我回家后眼前的一幕更讓我明白,我們孩子對爸爸媽媽來說意味著什么,那就是他們的天他們的生命,我回家時見我爸爸也的打著點滴,臉色發(fā)青,我們村的醫(yī)生告訴我,是因為太著急才成那樣的,其實那時我們就用該想到爸爸心臟不好,可是我們太大意了。在高中期間,我省吃儉用,想著讓媽媽不再那么累,讓爸爸不在那么著急,我過一周只花5元錢的生活,一周買一元錢的五包方便面,再從家里拿一些饃饃,就這樣生活,并努力學(xué)習(xí),我在班里成績也算突出的,我又不想讓媽媽擔(dān)心,其實媽媽每月給我的生活費是夠用的,我只是把錢省下來給我哥哥,他在鞍山那邊上學(xué),我害怕離家遠受罪。家里所有的重活都落到了身體嬌小的媽媽身上了,媽媽把家里二十畝地里的農(nóng)活全攬自己身上了,還要供我們兄妹三人,當(dāng)時我就提出來不再上學(xué),可是媽媽的一番話和眼淚讓我收回了自己的想法,媽媽說,“你想走我的這條路嗎?我從小就沒有上過一天學(xué),不認識一個字,那么早就嫁人了,我當(dāng)時就發(fā)誓我將來有女兒了一定讓她上學(xué),現(xiàn)在我就算三砸鍋賣鐵,也要讓你上學(xué)”.聽完媽媽的話,我知道我的上學(xué)夢不僅是我自己的還有是我媽媽的,從此我就走上了這條自己的路。我好想回到童年,小時候我也有著和其他人一樣的童年,有媽媽的呵護,有爸爸的疼愛,有哥哥弟弟的陪伴,我是爸爸眼中的小天使,媽媽眼中的小公主,以乖乖女的稱呼再慢慢地長大。——題記寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來我,孔佳夢來自青海省海南州貴德縣,現(xiàn)就讀于青海省師范的大學(xué)物理系物理學(xué)三年級二班。第十二條 本辦法由學(xué)生處負責(zé)解釋。)第十條 從被評選為大學(xué)生“自強之星”的學(xué)生中,遴選典型代表,在每年新生入學(xué)教育時給全體新生作事跡報告。五、宣傳、表彰與獎勵第九條 凡被評選為學(xué)校大學(xué)生“自強之星”及“勵志成才優(yōu)秀大學(xué)生”的學(xué)生,將授予沈陽師范大學(xué)“自強之星” 及“勵志成才優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽稱號,并頒發(fā)榮譽證書及獎金??偨Y(jié)表彰階段暨舉辦自強之星事跡報告會從獲得表彰的十名校級“自強之星”和十名校級“勵志成才優(yōu)秀大學(xué)生”中,選出典型代表作事跡報告。決賽:由各院負責(zé)特困生工作的輔導(dǎo)員、學(xué)生干部代表擔(dān)任評委,評選出十名校級“自強之星”和十名校級“勵志成才優(yōu)秀大學(xué)生”。申報者本人要填寫沈陽師范大學(xué)“自強之星”申報表,并提交事跡材料,學(xué)院要有比較詳實的推薦意見。輔導(dǎo)員、學(xué)生代表對申報者進行評議,有三分之二及以上的人數(shù)同意,并出具學(xué)院推薦意見書(主管學(xué)生工作副書記簽名,并加蓋學(xué)院公章)。第七條 自強之星的評選采取學(xué)生申報、學(xué)院推薦“自強之星”候選人,學(xué)校組織評審,最終產(chǎn)生學(xué)校自強之星。三、自強之星的入選條件第五條 推選自強之星的基本條件具有沈陽師范大學(xué)正式學(xué)籍,在校連續(xù)學(xué)習(xí)生活至少半年以上;具有良好的思想政治素質(zhì),品行端正,樂觀向上;具有并表現(xiàn)出本辦法第四條內(nèi)容的情形;學(xué)期或?qū)W年綜合排名、學(xué)分績點等達到班級的前50%;校級“自強之星”和“勵志成才優(yōu)秀大學(xué)生”一般不連選連任;在校期間無違紀違規(guī)等行為。二、“自強”的基本含義第四條 “自強”是指有積極的理想追求,在學(xué)習(xí)、生活的過程中經(jīng)歷挫折甚至苦難,仍能保持鍥而不舍、勇往直前的精神,通過具體行動戰(zhàn)勝挫折,有感動他人、值得他人學(xué)習(xí)的自強事跡,有一定的標志性成績。第二條 針對當(dāng)代大學(xué)生的實際情況和特點,在學(xué)生中組織開展大學(xué)生“自強之星”的評選,旨在學(xué)生中倡導(dǎo)奮發(fā)向上、勇于拼搏的人生態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生健全、完善的人格修養(yǎng),使學(xué)生自覺選擇并形成正確的價值觀,進一步激勵和引導(dǎo)廣大學(xué)生從自身做起,從小事做起,為他們樹立自強、自信、自立、拼搏向上、樂觀進取的學(xué)習(xí)榜樣,使之成為引導(dǎo)大學(xué)生全面成才的一種有效方式。我們的民族在此等波瀾壯闊之下,也會更具有生命力、競爭力。我希望我們每位大學(xué)生能夠愛心,奉獻多一點,責(zé)任心,塑造強一點。為此,2009年12月,我有幸參加了一年一度的校長招待會,并在招待會上受到趙大宇校長和林群副書記等領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。值得慶幸的是,現(xiàn)在沈陽市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮,并免除陳明亮的一切費用。如今,陳明亮面臨升入初中,但由于他不是本地戶口,求學(xué)之路曾一度很艱辛。同學(xué)們紛紛拿出獎學(xué)金的來支持我們的活動。此次活動旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品,為遼寧省貧困地區(qū)的孩子奉獻愛心。有了這筆收入,我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自力更生,而且我還會讓我資助的那六名河南的孩子,有學(xué)上,有書念。如果說優(yōu)異的成績讓我欣慰,那么兼職生活則讓我感到充實。并于2009年12月,代表沈陽師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強之星”和“中國大學(xué)生自強之星”評選活動。忙碌的大學(xué)生活,能夠保證我的學(xué)習(xí)成績始終穩(wěn)居第一。但我感受最多的是欣慰和充實。如何才能交出一份,對得起自己的試卷,關(guān)鍵要看答卷人對生活的態(tài)度和對責(zé)任的認知。生活其實是一個無形的考場,從我們呱呱墜地起,我們就在這個考場不停歇地中答題。或許你們當(dāng)中的有些人,會認為生活是殘酷的。今天我非常榮幸能夠跟剛剛?cè)雽W(xué)的你們,一同分享我的經(jīng)歷。第一篇:沈陽師范大學(xué)自強之星演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的各位新同學(xué)大家好:首先,我僅代表我自己,對你們?nèi)谌肷蜿枎煼洞髮W(xué)這個大家庭,表示熱烈的歡迎,歡迎你們。我是來自國際商學(xué)院的朱一鳴。希望能給你們帶去些許的啟示。但即便如此,我們也要以積極、樂觀的心態(tài)去正視生活。然而,追古溯今,有的人在不長的歲月里能夠書寫出華麗的篇章,而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。回顧三年的大學(xué)生活,其中有辛酸,有苦楚。如果要使用一個詞來形容我的大學(xué)生活,我會選擇忙碌。我連續(xù)三次榮獲校學(xué)習(xí)一等獎學(xué)金,沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生,國家勵志獎學(xué)金等榮譽。在這兩次活動中,我分別榮膺2009年度遼寧省大學(xué)生自強之星提名獎,中國大學(xué)生自強之星。做兼職,使我能夠有充足的經(jīng)濟收入。后來經(jīng)過院系推薦,我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽師范大學(xué)國際商學(xué)院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦,以“大愛無疆,圓夢行動”為主題的愛心助學(xué)活動。2008年底,為呼吁當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注貧困學(xué)子,彰顯大學(xué)生的社會責(zé)任感,我協(xié)助王冰老師在本專業(yè)范圍內(nèi),成立了一個基金會。為能夠讓同學(xué)們的愛心真正溫暖需要幫助的孩子,經(jīng)過實地調(diào)查,我們選定沈陽市柳條湖小學(xué)的陳明亮作為我們的資助對象。得知這一情況,我們聯(lián)合《遼沈晚報》、沈陽電視臺等多家媒體,在社會上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。我們的這一愛心助學(xué)行為,自見報以來,受到了社會的一致好評,為我們沈陽師范大學(xué)贏得了榮譽。最后我愿意與所有同學(xué)一同分享我的人生警言:士不可以不弘毅,任重而道遠。因為我相信,點點滴滴凝聚在一起,便會成江流。第二篇:沈陽師范大學(xué)大學(xué)生“自強之星”評選辦法沈陽師范大學(xué)大學(xué)生“自強之星”評選辦法一、總 則第一條 為了進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》,以及我?!蛾P(guān)于進一步加強特困生管理和解困工作的實施意見》(沈師大委發(fā)[2005]80號)等文件精神,努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用,學(xué)校在廣大學(xué)生中開展大學(xué)生“自強之星”的評選活動。第三條 通過每“自強之星”的評選,使廣大學(xué)生養(yǎng)成向身邊的“自強之星”學(xué)習(xí),努力把自己錘煉成“自強之星”,使全校學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標,通過樹立典型、促進良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成,充實并提升我校的大學(xué)文化內(nèi)涵,特制定本辦法?!白詮姟笨梢员憩F(xiàn)為:本人家庭有特殊困難情形,通過個人努力克服家庭特殊困難帶來的不利影響,堅持刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)良;本人身體有重大疾病或殘疾,通過個人努力戰(zhàn)勝身體上帶來的病痛,堅持學(xué)業(yè),勇敢地面對生活;無家庭貧困狀況或本人身體健康,但為了自己的理想、追求,能克服常人無法克服的困難,在學(xué)習(xí)生活的道路上,信念堅定,學(xué)習(xí)刻苦努力,在挫折面前愈挫愈勇,有著使人感動、感嘆、可敬、可學(xué)的事跡;有著勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我、努力實現(xiàn)自我的精神和感人事跡;其他能夠體現(xiàn)自強不息、頑強拼搏精神的行為。四、自強之星的評選辦法與程序第六條 評選工作堅持“公開、公平、公正、逐級選拔”的原則進行。第八條 評選程序個人申報、學(xué)院推選階段——產(chǎn)生各學(xué)院“自強之星”候選人 由學(xué)生自主報名或在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下班級團支部或班委會進行推選。原則上,每個學(xué)院推薦候選人不少于2人,多者不限。學(xué)校評選階段——產(chǎn)生校級“自強之星”和“勵志成才優(yōu)秀大學(xué)生” 初審:由承辦單位組織進行候選人事跡材料的審核;復(fù)賽:由學(xué)生本人制作幻燈片,并通過演講的方式,經(jīng)評委審核,推選進入決賽的20名學(xué)生;評委由校級學(xué)生組織、各個學(xué)院學(xué)生會、團委的學(xué)生干部代表組成。評選結(jié)果將在校園網(wǎng)上公示一周,確無異議,將最終確定為學(xué)?!白詮娭恰焙汀皠钪境刹艃?yōu)秀大學(xué)生”。學(xué)校將通過校報、宣傳欄、校園電視臺、校園網(wǎng)等有關(guān)媒介發(fā)布自強之星推選的相關(guān)信息,并通過學(xué)生代表評議與專家組評選相結(jié)合的方式產(chǎn)生校級“自強之星”和“勵志成才優(yōu)秀大學(xué)生”。他們的自強事跡將通過校內(nèi)各種媒體和報告會等形式進行廣泛宣傳,(如果省里繼續(xù)開展相應(yīng)的評選,將推薦參加“遼寧省勵志成才優(yōu)秀大學(xué)生”的推薦、評選活動。六、附則第十一條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。第三篇:青海師范大學(xué)物理系自強之星“青海師范大學(xué)物理系自強之星”候選人孔佳夢事跡材料自強不只是一種選擇,更是一種態(tài)度,一種習(xí)慣。一九九二年出生于青海省海南州貴德縣的一個小鄉(xiāng)村,家有不再健壯的父親、多病的母親、上高三的弟弟和上大學(xué)的哥哥??墒俏倚」靼愕纳罹驮谀且祸g破滅,在我上高一的那一年,爸爸去果洛挖蟲草,由于連著幾天的下雪及赤身過河,患上了嚴重的肺氣腫和風(fēng)濕,再也不能出遠門,再也不能干重活,前年又被查出有心肌梗塞,爸爸就這樣倒下了。我始終堅信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這樣的日子持續(xù)了一年,可是一場噩夢又降臨了,我由于長期吃方便面營養(yǎng)不良,在課堂上昏倒了,當(dāng)我醒來時,我在醫(yī)院,打著點滴,班主任說已經(jīng)通知了我媽媽,我媽媽一會兒就趕過來,我當(dāng)時就哭了,我把實情告訴了班主任,并求老師不要給我媽說我營養(yǎng)不良,老師答應(yīng)了,媽媽來時還穿著下地時的衣服,媽媽見到我眼淚直流,她的眼淚告訴我,他當(dāng)時有多么的自責(zé),我當(dāng)天打完點滴就要求不住院出院,我明白那要花多少錢,醫(yī)生和老師在我的央求下同意讓我不住院,讓我回家調(diào)養(yǎng)。我還發(fā)現(xiàn)我們家的好多糧食都沒有了,連箱子都是空的,我當(dāng)時就默默的發(fā)誓,我要更加努力,不能再讓爸爸媽媽過這樣的日子。在高中的后兩年我得到了班主任和好多老師的幫助,也發(fā)自肺腑的感謝他們,也明白了只有然自己健康,才能讓爸爸媽媽省心,才能達到自己的目標。后來一次偶然的機會,我?guī)臀覀儼喟嚅L核實交檔名單時,去了學(xué)生工作處檔案室,當(dāng)時有一些小活要干,我就幫班長干起來了,管理檔案的老師見我手腳麻利,就說我這里缺一個助理,你想干不,當(dāng)時我一口氣就答應(yīng)了,這是我的第二份工作,這兩份工作到現(xiàn)在為止我還在干,我的確明白了,這兩份工作給我的收獲不是能用金錢來衡量的??墒遣恍?
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