民族團(tuán)結(jié)小故事演講稿-展示頁(yè)
2024-10-29 05:36本頁(yè)面
【正文】 的力量，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一出一份力。雖然我們屬于不同的民族，沒(méi)有共同的語(yǔ)言，但是，我們是一家人，相親相愛的一家人。同時(shí)，她也讓我們教她學(xué)習(xí)維語(yǔ)，在這個(gè)過(guò)程中，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我們的漢語(yǔ)水平也有了很大的提高。感受到他的變化以后，同學(xué)們都開始向他學(xué)習(xí)，并且服從他的管教。再后來(lái)，只要是在漢語(yǔ)文自習(xí)課上，都由他來(lái)維持班里的紀(jì)律，每周漢語(yǔ)晚自習(xí)后的整隊(duì)回宿舍也由他來(lái)負(fù)責(zé)。艾克拜爾像往常一樣在教室里故意用維語(yǔ)大聲講話，大家笑成一片，滕老師皺了皺眉，將艾克拜爾帶出教室，我們都以為他要挨罵了，因?yàn)檫@樣的事情以前也總是發(fā)生。然而，這次卻不一樣了。唯一讓我喜歡的是，她寫的一手漂亮的好字。然而，開學(xué)第一天的班會(huì)課上，班主任告訴我，本學(xué)期的漢語(yǔ)文老師換成了一位新來(lái)的漢族老師滕鈺萍?，F(xiàn)在，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)我最喜歡的漢語(yǔ)文課吧。第一篇：民族團(tuán)結(jié)小故事演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自柯坪湖州雙語(yǔ)小學(xué)六年級(jí)四班的學(xué)生謝姆努爾阿地力，很高興今天能參加這次演講比賽。今年9月，和往常一樣，我和小伙伴背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校。聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們議論紛紛，大家開始猜想新的漢族老師會(huì)是怎樣的一位老師……終于，在星期一的漢語(yǔ)課上，我們第一次見到了她，和印象中老師的樣子一模一樣：表情嚴(yán)肅，很少笑。但是這都不會(huì)對(duì)我們形成多大的影響，大多老師都不喜歡我們這個(gè)班，更別說(shuō)一個(gè)不會(huì)維語(yǔ)的漢族老師了，因?yàn)槲覀儼嗬镉幸粋€(gè)維族的男孩子，叫艾克拜爾，比起其他孩子來(lái)說(shuō)，他顯得格外調(diào)皮，總是在課堂上搗亂，尤其在漢語(yǔ)課上，用維語(yǔ)故意擾亂課堂秩序，常常惹得其他同學(xué)哄堂大笑，以前的每一個(gè)漢語(yǔ)老師都對(duì)他無(wú)可奈何，我們大家都習(xí)慣了。在一個(gè)星期三的晚上，滕老師趁著自習(xí)課來(lái)了。出乎意料的是，當(dāng)艾克拜爾回來(lái)的以后，搖身一變，成了我們班漢語(yǔ)課的紀(jì)律委員。我們慢慢地發(fā)現(xiàn)艾克拜爾在發(fā)生著變化：漢語(yǔ)課上表現(xiàn)的非常積極，自習(xí)課上也不再是講話搗亂，而是早早地完成自己的作業(yè)以后，監(jiān)督其他孩子做漢語(yǔ)作業(yè)，并向老師及時(shí)匯報(bào)情況，他的漢語(yǔ)也越說(shuō)越好了，滕老師也總是表?yè)P(yáng)他，就連我們的班主任老師都說(shuō)他進(jìn)步很大。我們的漢語(yǔ)課也越上越順利，滕老師也沒(méi)有以前那么嚴(yán)肅了，但她對(duì)我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的要求還是很高，她會(huì)利用課余時(shí)間幫我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，經(jīng)常給我們講一些有趣的小故事?，F(xiàn)在，我們都很喜歡漢語(yǔ)老師，她就向我們的一個(gè)大姐姐一樣，雖然她不懂維語(yǔ)，但是聽著我們不流暢的漢語(yǔ)，她總是那么有耐心，也總是能明白我們想要說(shuō)什么，這也許就是一種心靈的交流吧。我的演講已接近尾聲，雖然我的故事并不是多么的感人，但
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