【正文】 示。三、考核組織及程序（一）考核組織法學院教授委員會根據(jù)沈陽師范大學教師職務聘任實施方案（沈師大校發(fā)【2005】100號文件）及《沈陽師范大學法學院教師職務聘期崗位職責》，負責本單位的教師考核工作。日?？己税己私虝?、遵章守紀、業(yè)務能力等情況；業(yè)績考核重點是考核教學、科研任務的進展、教學效果、工作能力、崗位職責和聘期工作目標進展情況。二、考核范圍及內(nèi)容（一）考核范圍本辦法的考核范圍適用于法學院受聘崗位上崗的專任教師。（三）師德考核與業(yè)務考核相結合。對教師工作成果的考核采取數(shù)量和質量相結合、以質量和水平為主的評價體制。在考核中重點考核教師完成教學工作的數(shù)量和質量；聘期屆滿考核重點考核教師科研工作情況，使其有充分的時間完成聘期目標要求的高水平教學科研成果。沈陽師范大學法學院二○一○年四月二十六日沈陽師范大學法學院教師職務考核辦法一、考核原則（一）考核與聘期考核相結合。三、培訓中心的機構設置司法考試培訓中心主任：包玉秋司法考試培訓中心副主任：陳鳳貴司法考試培訓中心秘書：周海博司法考試培訓中心的主講教師從法學院教師中聘用。成立培訓中心，進一步深化教學改革，完善課程體系，強化實務性教學，培養(yǎng)學生的法律實踐能力，為法律職業(yè)部門培養(yǎng)具有社會主義法治理念的實務型法律人才。有助于培養(yǎng)實踐性法律人才。法學專業(yè)只有特色辦學，才能在激烈的競爭中有立足之地。第一篇：沈陽師范大學法學院文件_27739沈陽師范大學法學院文件院發(fā)[2010]07號關于印發(fā)《沈陽師范大學法學院成立“司法考試培訓中心”的決定》的通知學院各部門：沈陽師范大學法學院成立“司法考試培訓中心”的決定業(yè)經(jīng)征求教授委員會及全院教職工意見和建議，學院領導班子審定通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。沈陽師范大學法學院二0一0年九月十日沈陽師范大學法學院成立“司法考試培訓中心”的決定一、成立培訓中心的宗旨有助于逐步形成法學專業(yè)的辦學特色：隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20102020）的出臺和全國教育工作會議的召開，新一輪專業(yè)建設質量工程開始啟動。成立培訓中心，對法科學生進行專業(yè)能力培養(yǎng)的同時，將職業(yè)能力培養(yǎng)前移，貼近國家司法考試，提高法科學生的國家司法考試通過率，再以通過率推動法學專業(yè)的教學質量，形成特色辦學。法學專業(yè)具有很強的實踐性，需要加強實踐教學環(huán)節(jié)。經(jīng)學院領導班子研究決定，成立沈陽師范大學法學院“司法考試培訓中心”二、培訓中心的職能“司法考試培訓中心”的職能：收集、研究國家司法考試信息，分析、總結國家司法考試的內(nèi)在規(guī)律和特點；結合法學專業(yè)教學的實際情況，制定相應的強化培訓教育方案，以提高學生的專業(yè)素質和能力。按照授課方向，2010年授課教師安排如下：民法學：楊彬、周海博刑法學：單曉華、李鳳梅民事訴訟法與仲裁制度：陳鳳貴刑事訴訟法學：董琳法理學：王旭偉法制史：武航宇憲法學：夏婷婷經(jīng)濟法學：宋智慧商法學：周海博、李曉霖 國際法：黃衛(wèi)東國際私法：王彬國際經(jīng)濟法：王彬行政法與行政訴訟法：楊陽司法制度與法律職業(yè)道德：賈海洋沈陽師范大學法學院2010年4月28日第二篇：沈陽師范大學法學院教師職務考核辦法沈陽師范大學法學院文件院發(fā)［2010］04號━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 關于印發(fā)《沈陽師范大學法學院教師職務考核辦法》的通知學院各部門：《沈陽師范大學法學院教師職務考核辦法》業(yè)經(jīng)學院教授委員會審定通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。在考核與聘期考核過程中，要處理好考核與聘期考核的關系，以聘期考核為主體。（二）數(shù)量考核與質量考核相結合。學校與受聘教師簽訂的《聘任合同書》是教師考核的重要依據(jù)，履行合同情況決定考核結果。在重視業(yè)務考核的同時，要強化師德考核，通過建立師德考核與業(yè)務考核有效結合的機制，把教書育人工作落到實處。（二）考核內(nèi)容1．考核包括日?？己撕蜆I(yè)績考核。2．聘期考核是考核教職工《聘任合同書》中規(guī)定的內(nèi)容。（二）考核程序1．每年年末或聘期結束前，組織實施教師考核工作。2．考核時，對各級職務教師，按職務實行分類（教學科研并重型、教學型、科研型）考核，并將考核結果報學校審定后通知教師本人。四、考核等級（一）考核1．教師考核等級分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級，其中優(yōu)秀占各級職務教師的20%。有下列情形之一者，其考核不能評定為優(yōu)秀：（1）每年不參加學校和學院召開的會議達4次以上者（院長指派公事除外）；（2）每年本科生課程調課達3次以上者（院長指派公事除外）；（3）每年研究生課程調課達4次以上者（院長指派公事除外）。4．有下列情形之一者，其考核為不合格：（1）因思想道德和學術道德問題給學校和學院聲譽帶來不良影響者；（2）未完成教學工作量，或評教率低于學院要求，或未完成科研聘期工作目標要求的進度者；（3）在各類教學工作中，違反學校有關規(guī)定，造成重大教學或者科研責任事故，影響較壞者；（4）主要精力未放在學校教學和科研工作上或在教學科研工作中不服從安排者；（5）曠工連續(xù)超過7日，或累計曠工超過15日，或者1年內(nèi)累計病假超過3個月以上，或事假累計超過30日以上者；（6）觸犯國家法律或學校有關規(guī)定，受到黨內(nèi)嚴重警告以上處分或行政記大過以上處分者；（7）在崗位聘任、考核或申報獎項、發(fā)表論著等過程中弄虛作假者。其中優(yōu)秀占各級職務教師的20%。3．完成教師《聘任合同書》規(guī)定內(nèi)容者，聘期考核確定為合格。五、考核結果的運用教師考核結果是對教師獎懲、崗位聘任和兌現(xiàn)崗位津貼等的主要依據(jù)。2．聘期考核合格者，具有聘期聘任、補聘資格。4．聘期內(nèi)兩次考核不合格者，聘期考核確定為不合格，取消聘期聘任、補聘資格。，依據(jù)《沈陽師范大學教師職務聘任實施辦法》（沈師大校發(fā)【2005】100號）文件執(zhí)行。主題詞：考核辦法 說明 通知沈陽師范大學法學院辦公室2010年4月27日印發(fā)第三篇：天津師范大學文件天 津 師 范 大 學 文 件 師大政發(fā)?2014?4號天津師范大學關于印發(fā)本科生學業(yè)預警實施辦法通知各學院，機關各部、處（室），各業(yè)務服務單位：《天津師范大學本科生學業(yè)預警實施辦法》已于2014年1月16日經(jīng)第158次校長辦公會審議通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。（三）各學院學生工作辦公室根