【正文】 ，積極準(zhǔn)備參加考試。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠實(shí)考試，每一位同 學(xué)都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。我們平時也有不少同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，取得了好成績。開學(xué)來僅有兩個月，所學(xué)內(nèi)容不多，期中考試考查的知識有限，我們的復(fù)習(xí)任務(wù)相對較輕松一點(diǎn)，所以我們應(yīng)該爭取考得好一點(diǎn)，相信大家也一定能考出好成績。更有不少學(xué)生通過考試展現(xiàn)了自己的才華和能力，因此可以說，考試也是一個舞臺，我們每一位學(xué)生都是這個舞臺上的演員，讓你盡情的表現(xiàn)一番，考出優(yōu)異的成績，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。因此，考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。第二篇：期中考試動員會認(rèn)真復(fù)習(xí)，好好考試 ——期中考試動員各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了，期中檢測就要來了。尤其對于2010級新生，這是入學(xué)以來的第一次重大考試，期中動員大會給了他們一定的應(yīng)試技巧和考試信心。并教育學(xué)生不僅是一場知識性的考試，也是對人格的一次考試，要杜絕作弊現(xiàn)象。并強(qiáng)調(diào)在考試過程中出現(xiàn)緊張、焦慮的情緒是正?，F(xiàn)象，面對此情況時應(yīng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整呼吸，完全的放松，進(jìn)行積極的自我暗示。二、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃三、梳理各科知識要點(diǎn)四、努力學(xué)會舉一反三對于如何應(yīng)對期中考，我校老師提出了如下幾點(diǎn)應(yīng)試對策：一、對題目審查應(yīng)答要認(rèn)真準(zhǔn)確。為即將到來的期中考試做好充分地準(zhǔn)備。第一篇：期中考試動員會期中考試動員會下一周全體學(xué)生將迎來期中考試。針對期中考試的復(fù)習(xí)情況，星期一下午我校各班都召開了期中考試動員大會，調(diào)整備考心態(tài)。一、樹立“我能行”的信心。二、要保證良好的心態(tài)?？梢杂行У母纳凭o張情緒。“穩(wěn)定情緒，審清題目，字體清晰，避難就易，巧用推理”是我校應(yīng)試秘訣，讀起來朗朗上口，在考試中再適用不過。動員會后，同學(xué)們均表示已不再懼怕考試，并堅信，如果能認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信自己一定會在期中考試中取得好成績。期中檢測是一個階段性的考試，是對我們前一段學(xué)習(xí)情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中取得的成績和存在的問題，看看哪些知識在新課教學(xué)和復(fù)習(xí)中存在疏漏沒有記住，哪些概念規(guī)律沒有理解，哪些題型缺少解決的方法。有人害怕考試，常想要是沒有考試就好了，事實(shí)上，人都有惰性，如果沒有了考試，就缺少了學(xué)習(xí)的動力，就很難學(xué)好文化知識，因?yàn)榭荚囈彩且桓拮?，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)。考試還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題的根源，是上課沒認(rèn)真聽，還是作業(yè)沒認(rèn)真做，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。其實(shí)，只要你平時認(rèn)真聽課、獨(dú)立完成作業(yè)，一般都能取得較好 的成績，但臨考前的復(fù)習(xí)也很重要，如果能制定出科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，在頭腦中建立起每一門學(xué)科的知識體系，明確哪是重點(diǎn)內(nèi)容、哪些內(nèi)容自已還沒掌握，這樣的話考試就能取得更好的成績。在前半學(xué)期進(jìn)行的區(qū)迎春花寫作比賽中，有三位同學(xué)獲獎，其中兩位一等獎。最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績！第三篇：期中考試動員會初三期中考試動員會老師們、同學(xué)們：經(jīng)過兩個多月豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來本學(xué)期的期中考試，本次期中考試，對我們所有學(xué)生來講意義都非同一般：因?yàn)閷Τ跞龑W(xué)生而言，是進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的第一次級級規(guī)模的考試，既是一次學(xué)習(xí)小結(jié)，也是一次對自己學(xué)習(xí)成績檢驗(yàn)，是對我們兩個月初三學(xué)習(xí)生活的全面的考核，是認(rèn)識自我、審視自我重要挈機(jī)，可以給自己一個定位，同時也是自己調(diào)整長期學(xué)習(xí)目標(biāo)的一個重要信息?？荚嚕鳛榻虒W(xué)評價的一種手段，其作用除了對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀的依據(jù)。而且，同學(xué)們通過考試，對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,促使自己鞏固所學(xué)知識和技能，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)（包括學(xué)科平衡，查漏補(bǔ)缺，學(xué)習(xí)態(tài)度和方法）。1．思想上：專注學(xué)習(xí)，全身心投入美國19世紀(jì)哲學(xué)家、詩人愛默生說：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路！”他所說的“一心”就是聚精會神，心無旁騖，不受任何干擾。為順利完成本學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)，考出好成績，教務(wù)處號召全體同學(xué)聚精會神，專注學(xué)習(xí)，全身心投入到期中復(fù)習(xí)備考當(dāng)中去；要求各班級開好期中動員會，針對班級學(xué)生具體的情況，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃，圍繞目標(biāo)，集中精力，積極主動投入期中的復(fù)習(xí)考試中來，掀起一個學(xué)習(xí)競賽高潮。只有深入理解基本概念，掌握好基本規(guī)律，才能在解決問題的過程中得