【正文】 負責(zé)、不愛護。第四點：敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于承認(rèn)錯誤、勇于擔(dān)當(dāng)、領(lǐng)導(dǎo)指出缺點要虛心接受，不讓領(lǐng)導(dǎo)說第二遍，不犯同樣的錯誤李強老師講課有句話：真正批評你的人，才是你生命中的貴人，才是你的指路人。做事認(rèn)真、用心：不管多大的工作或活動都是有一個個細小的工作組成的，而往往都是在細小的方面出問題，這就需要我們認(rèn)真、用心。多干一些別人給你的工作，一個是得到鍛煉提高，你都掌握了，另一方面在你的領(lǐng)導(dǎo)眼中，會更加重視你?！坝谩本褪墙o我們安排工作。從執(zhí)行力這個方面，我說幾個觀點，可能對我們今后的工作和以后的發(fā)展有好處：第一點：愉快的接受領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作。作為一名開發(fā)人員，我不會的還很多，工藝優(yōu)化，機臺操作，疵點查找及調(diào)整??，在今后的工作中，我要給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行，做一名好學(xué)生，每天多學(xué)一點點，每月提高一小步。做一名優(yōu)秀的員工，提高學(xué)習(xí)力。問題就是問題，沒有任何理由和借口，沒有借口，完美執(zhí)行?？鞓饭ぷ鳎ぷ鞣e極性、工作效率才能提高；快樂工作，才能更積極地發(fā)現(xiàn)工作中的不足，進而更好的收獲工作經(jīng)驗；快樂工作，笑容常在，和同事間溝通多一份理解，多一份互助。做一名優(yōu)秀的員工，要有一個積極的心態(tài)。我的月薪雖然不如那些領(lǐng)取年薪的人高，卻也做到了自給自足，偶爾，陪媽媽逛商場買衣服，也小小的得瑟了下“買吧，我有錢”！工作，讓我更好的學(xué)習(xí)成長。做一名優(yōu)秀的員工，首先我要正視工作的價值。參加工作了，爸媽只是單純的希望我有一份固定的工作，沒有期望過要我補貼家用，沒有了每天不厭其煩的叮嚀囑咐；擺脫了每學(xué)期的期中期末考試，感覺自己好自由，立志一定要好好享受這一份自由自在的生活，做一只快樂的鳥兒!每天只是機械的做好自己的工作，心里從未想過我為何而工作，雖然也想過要實現(xiàn)什么工作目標(biāo)，卻從未深究要如何一步步去實現(xiàn)它，做了一年的工作機器人，虛度了一年的青春。上學(xué)時，心里總是有著一份使命感：好好學(xué)習(xí)，不讓爸媽失望；好好學(xué)習(xí)，將來才能從事腦力勞動，出人頭地。那我們也只有先從愛崗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定會有回報的。同時，他鼓勵我們每個人都能掌握一技之長，會并不代表擅長，擅長是在這個領(lǐng)域你能做到最好，愛崗敬業(yè)是讓我們掌握一技之長，真正成長起來的一個過程。李強老師教我們，做事一定要用心，努力做事只能做對事情，用心做事才會做好事情?！彼?，所有的一切都要從提升自我開始，自己有實力了，也就什么都有了。我們更應(yīng)該把對父母的感恩延伸到我們對工作，對生活也時刻抱有感恩之心，這樣，我們的生活才會多一分快樂，才能真正地投身工作，享受工作帶給我們的一切。還記得有一次，因為有事我隔了十天才給家里打電話，父親一接電話，說我算著你早該打了，不打是你那里一定有什么事了??要知道，我們和父母的溝通，對于父母來講是非常高興的事，有哪個父母不是津津樂道自己的孩子？不要讓父母再為你擔(dān)心了。李強演講觀后感（三）昨天，公司組織看了李強《感恩》，《優(yōu)秀員工》的講座，感觸頗多??《感恩》勾起了大家沉封已久的記憶，讓大家清晰地看到了父母勞累的身影，切身感受到父母這么多年來為我們所付出的點點滴滴，這些年來父母為我操勞的身影又浮現(xiàn)在了我的眼前??我看到了上初中時，為了趕上上早自習(xí)，母親在漆黑的冬夜，五點鐘起床為我做早飯的情景；我也看到了每次回家時父親看到我時那份喜悅的心情；我還感受到了雨天陪母親看病回來，和她同撐一把傘，走在回家路上時她臉上的那份幸福與滿足??自上高中以后，每隔一個月都要和家里通一下電話，每逢家里有人生日，我也會借機會給家里打個電話，這個習(xí)慣一直持續(xù)到了現(xiàn)在，不同的是，現(xiàn)在離家遠多了，現(xiàn)在打電話是一周一次，平時只要一有機會我就會回家，不是為別的，就想回去看看，因為我相信至少現(xiàn)在還有時間可以回。還口口聲聲稱自己是老師，吹噓自己，真正的企業(yè)家 還需要到處宣講掙錢？人家的艱辛和成功會珍藏給自己。束縛思想自由，灌輸奴隸思想。公司組織培訓(xùn)，必不得已，硬著頭皮去了 在不去之前就知道不是洗腦，就是推銷。最可恨的是他不是替老百姓說話，而是替富人、官僚說話。雖然他表面上常表示謙虛、誠懇。只說一面對自己有利的，舉例也只舉對自己有利。他說話的方式帶有很多片面性。實則言之無物。如有人如方舟子 這樣的去查查，保證下個月就輪不到他上臺說話了。其實他講的很多材料都是瞎編的，靠不住的。他其實也就最多也就本科畢業(yè)，專業(yè)可能還學(xué)得不怎么樣（沒聽他提計算機專業(yè)內(nèi)的比喻），肯定沒有認(rèn)真搞過學(xué)問，那些教授頭銜肯定又是自己加的。李強演講觀后感（二）那個李強，說白了就似個 “北京的油嘴”。”在以后的工作中我們要做一個有心的人，每天進步一點點，相信會在未來的一天學(xué)習(xí)的人和不學(xué)習(xí)的人會拉開距離。李強教授像有著一種特殊的魔力，在整個演講的過程中，我們卻沒有感到絲毫的倦意。雖然我們看得不是現(xiàn)場演講，但他的情緒感染帶動著每一位老師。因為工作中不只是業(yè)務(wù)上需要學(xué)習(xí)，還有好多地方值得學(xué)習(xí)。如果用一種積極的、良好的心態(tài)去對待身邊的人和事，自己不僅能從工作中獲得快樂，也能起到事半功倍的效果?，F(xiàn)在我明白了，不管自己是在什么崗位，如果在遇到問題時只是不停的抱怨，在解決問題上只能起相反的作用。當(dāng)聽著孩子們嘈雜的吵鬧聲時，卻想孩子們?yōu)槭裁催@么不聽話??遇到事情不從自身找原因，總是習(xí)慣性的怨天尤人?？稍诼犂顝娊淌诘难葜v過程中，讓我懂得了：凡事順其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然的道理。年紀(jì)輕輕、相貌平平的他卻出語驚人、氣勢有佳、表情豐富、手勢大方得體??看似平常的他卻如此的不平凡。但當(dāng)李強老師演講的精彩片段在播放時，我的心怦然而動。第一篇：李強演講觀后感李強演講觀后感李強演講觀后感（一）說句心里話，在之前我對諸如此類的演講并沒有多大的興趣。類似的演講大都在講同一個道理，只是所講的場合有所不同。因為映入我眼中的是一位如此年輕的高級講師。作為單位的員工，既要做到歸零、遵守學(xué)校的制度，還要做到學(xué)習(xí)、感恩??仔細想來，有時忙起來自己就會覺得什么事情都湊到一塊，忙得不知從何做起，想起來就覺得很煩躁，恨不得自己能有三頭六臂。由此，我也想到了我自己。聽了李強教授的演講，再想想自己這些消極的表現(xiàn)，確實很值得自己深思熟慮。最終問題還要面對，結(jié)果自己也會工作地很辛苦?，F(xiàn)在，我也積極地調(diào)整自己的心態(tài)、思想，當(dāng)再出現(xiàn)某種消極的心態(tài)時，總是不停的暗示自己，我會努力地把這些當(dāng)作一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會。李強教授的演講是非常生動的演講，是一個很切合實際的演講，在聆聽的過程中，李強教授的話總會與大家產(chǎn)生共鳴。每當(dāng)李強教授和場上聽眾互動時，我們也自然而然地配合著，儼然自己就是場上的聽眾一般。通過這樣的學(xué)習(xí)方法，我覺得自己需要做的還有很多很多??像李強教授說得那樣：“學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，學(xué)習(xí)總在不經(jīng)意間攀升。我更相信只要堅持下去，我們的人生將不會是偶然。也就憑天之便，普通話說得流利而已（方言依舊，還時不時來兩句Chinglish）。他一個到處忙著賺錢的人哪有心思靜下來看完一本書啊，最多也就東抄一句西抄一句。他的具體公司及個人情況，沒人去調(diào)查而已。他演講也就愛用些編的故事，用大段排比句，時不時搞些“是還是不是”的互動，令人感覺有熱情而已。他講的那些一般白領(lǐng)都早已懂。連基本的辨正唯物主義都沒學(xué)好。這樣不真實的論辨方式很受知識份子質(zhì)疑。但骨子里看得出是那么的虛偽，為了替老板給工人洗腦，不惜歪曲社會不公平公正的現(xiàn)實。這一點讓人嘔。去他媽的。利用人的憐憫心，愛心，家庭，制造話題，利用名人，典故，斷章曲意。垃圾東西，少他媽往自己臉上貼金！估計坐在場子里聽的不是被領(lǐng)導(dǎo)要挾就是花錢雇的?？赡苡腥藭ξ覒偌?，呵呵，在我看來，時刻與家里保持聯(lián)系，讓父母知道我們的近況，這也是我們的責(zé)任，也是我們的一種感恩。我們正是應(yīng)該化對父母的那份沉重的感恩為努力拼搏奮斗，提升自己的動力，改變我們慣有的迷茫，懈怠的心態(tài)，明確自己的方向。《優(yōu)秀員工》讓我們端正了對待生活，對待工作的心態(tài)，即“在一個企業(yè)里，如果想要得到別人的尊重，乃至于給你寬容，就要靠實力，實力是什么，實力就是真才實學(xué)，是創(chuàng)造力，它要用成果來說話。就像現(xiàn)在的我，最重要的是自我的提升，不管是業(yè)務(wù)能力，還是自身修養(yǎng)，都需要我去多多地努力。現(xiàn)在的我就是這樣，只懂努力卻不懂用心，做個有心人也一度是我所追求的。只有敬業(yè)才會專業(yè)，只有專業(yè)才會成為專家，不愛崗就不會敬業(yè)，不敬業(yè)也就不會專業(yè)，不專業(yè)自然也就成不了專家，不成為專家，就不具備一技之長。低頭做人，抬頭做事，遇人謙卑為始，遇事當(dāng)仁不讓，趁著自己年輕，多學(xué)多練，鎖定目標(biāo)，一步一步扎扎實實走下去，成功并不復(fù)雜??第二篇：李強演講觀后感李強演講觀后感(精選多篇)學(xué)習(xí)《優(yōu)秀員工》有感看完李強老師演講的《優(yōu)秀員工》后，我在心里一遍遍告訴著自己：要做一名優(yōu)秀的員工，為自己負責(zé)，為家庭負責(zé)，為公司負責(zé)，為社會負責(zé)。攜帶著這一份使命感，在讀書期間我腦海中時刻想著學(xué)習(xí)二字，現(xiàn)在想想如果沒有那一份使命感，以我好玩的性格，應(yīng)該是不可能考上大學(xué)的。重拾那份使命感，我告訴自己：好好工作，要做就做最好，要爭就爭第一。工作，給了我一個實現(xiàn)人生價值的平臺，每次，看著一種種不同原料、不同配比生產(chǎn)出的紗線走向全國各地，想象著人民穿上著有我參與的紗線做的衣服，心里不禁爽歪歪一番！工作，給了我一份收入。以前，我以自己的直言快語驕傲著，現(xiàn)在，每天和車間主任，工長、值車工打交道中，我慢慢體會到溝通也是一門大學(xué)問。明確了工作的價值，想著每天都有一點收獲，快樂將由內(nèi)而發(fā)。做一名優(yōu)秀的員工，不為失敗找借口。工作中，做錯了事，我們總是想到用各種因素來支持自己沒成功的“合理性”和“必然性”，逃避責(zé)任，卻總是忽略了一個問題：在積極尋找借口的同時，我們正在消耗著自己為人的信用值，或許正錯失著一次學(xué)習(xí)提升的機會。古人云：“活到老，學(xué)到老”，生活在一個知識更新?lián)Q代飛速的時代，不學(xué)習(xí)，就意味著退步，終有一天，就要被知識淘汰，被社會淘汰。做一名優(yōu)秀的員工??學(xué)而時習(xí)之，溫故而知新，每一次的學(xué)習(xí)，將會有不同的收獲，以后在工作之余，我要拿出來李強老師的《優(yōu)秀員工》視頻，多看幾遍，時刻提醒自己，好好工作，做一名優(yōu)秀的員工！xxxxxxx年xx月xx日聽了很多次李強演講視頻的講課，李強老師思維敏捷、語言幽默、案例生動、高屋建瓴，聽后使人茅塞頓開。我認(rèn)為，安排工作不單單是給我們的一項任務(wù)，更主要的是給我們一次鍛煉的機會，骨干是“用”出來的而不是“選”出來的。有時安排的工作可能你感覺超出你的職責(zé)或崗位范圍，舉例子說比方你現(xiàn)在是經(jīng)理級，安排的工作可能是總經(jīng)理該干的事，你不要抱怨，這可能就是領(lǐng)導(dǎo)給你個機會，對你的一個考驗。第二點：有工作時積極尋找方法，不找理由，做事認(rèn)真、用心要把理由變成方法，一有工作不要太多的理由，要想盡千方百計辦好，抱怨和理由只能說明：一是認(rèn)識不到位，二是意識跟不上步伐。帶回很多信息、資料、地圖、樣品。有個俗話：喝涼水睡涼炕早晚是?。蛔砸延袝r認(rèn)識不到，這就需要領(lǐng)導(dǎo)給予指正，領(lǐng)導(dǎo)知道的多、有經(jīng)驗，路是已經(jīng)走過來的，及時給予批評教育，小病不治出大病；領(lǐng)導(dǎo)指出錯誤要虛心接受并改正，要知錯就改，比錯誤更容易犯的錯是不認(rèn)錯。李強說管理，有的上班上網(wǎng)玩游戲，領(lǐng)導(dǎo)為他好，制止他，卻跟領(lǐng)導(dǎo)頂撞。李強老師演講觀后感觀看了李強老師的精彩幾次演講后，我感觸頗多，從中得到了很大啟發(fā)。感恩就是一種積極向上的生活心態(tài)，它鼓舞我們的心靈?！案卸鳌保煌凇案兄x”、“感激”，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對父母感恩，是做兒女最基本的孝道，古人云“百善孝為先”，孝心是我們中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。李強老師講的《員工精神》，是每一個樂觀、健康、積極向上的人應(yīng)該追求的一種精神。李老師講“一個人的心在哪里，收獲就在哪里”，這是一個永恒不變的道理，人總是對自己感興趣 的東西，才會去學(xué)，去鉆研，只有這樣才會有成果，才會成為與眾不同的人！我們不能只說不做，更重要的是落實在行動上！李強老師講：“一個人說自己口才不好，不是因為嘴笨拙，而是因為不知道用哪句表達，因為大腦中沒有足夠的詞匯，沒有更大的儲存，日常交流時，你發(fā)現(xiàn)這個人在講游戲策略時比任何人說的都有激情，因為他腦子里都是這些東西”所以我們要多學(xué)習(xí)，以開闊我們的視野