【正文】 知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求樹新風(fēng)，講文明，背道而行。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。請大家相信我。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批評，和我個人的反省，保證以后不會再出現(xiàn)此類的情況了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對不起，請領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受，請給我一個改過的機會，并請大家原諒我一次。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升，為公司做更多事！我想再對我的行為做一個檢討，我和同事上班打鬧是不對的，同時還影響了同事們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責(zé)的人，我有愧與大家！但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰反省一天，這一天我明確了自己的錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的??！思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學(xué)打鬧的。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。而一個壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬劫不復(fù)的地步。身為一個學(xué)生會的成員更身為一個班委，不上晚自習(xí)不僅是對自身的一種不負責(zé)任，更是對班上同學(xué)的一種極度不負責(zé)任的行為!因為首先，班委的存在就是給一個班級帶來領(lǐng)頭作用。我想啊，上網(wǎng)上一會兒再下去看看說不定后門會開，哪知道一上網(wǎng)就忘了時間。期間團總副書記出來接電話，她沒讓我們進去，后門也是關(guān)著的。不過還是去晚了一步，會議已經(jīng)開始了。那天原本是要開“運動會總結(jié)大會”，所以我身上什么都沒有帶，甚至連mp4和手機都沒帶(重點就是p4沒帶啊)。此次檢討之后，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監(jiān)督我！此致！晚自習(xí)不遵守紀律的檢討書尊敬的輔導(dǎo)員: 說實話，對于寫這份檢討書，最開始，我心里面還是有些不甘，但是仔細想想，我那天的所作所為，確實錯誤的，所以，今天，我懷著誠摯的歉意，給您也給我自己寫下這份檢討書，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé)，并保證以后絕不再犯的決心!記得早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課，特別是晚自習(xí)。進入高中這么久以來，我接連犯錯。并且，以高度危機感、警惕感對待學(xué)習(xí)。最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對學(xué)習(xí)的危機感、警惕感。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。第二，針對我學(xué)習(xí)成績差的問題。此致!敬禮檢討書:xx課間打鬧的檢討書 尊敬的老師：現(xiàn)在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學(xué)習(xí)成績差、課間打鬧的行為：第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今往后,我一定要嚴肅面對自身錯誤,尤其是要遵守夜自修紀律?，F(xiàn)在,經(jīng)過老師批評我已經(jīng)深刻地意識到了自身錯誤問題的存在。而我此時卻在走廊里面閑逛,而且還跟幾名同學(xué)喧嘩吵鬧。晚上夜自習(xí)也是學(xué)校的規(guī)定的例行課程,需要我們用心對待。對于我的錯誤,現(xiàn)在我已經(jīng)清醒地認識到了。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學(xué)打鬧的。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。第一篇：檢討書班級打鬧晚自習(xí)打鬧檢討書晚自習(xí)打鬧檢討書 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也開始打鬧，都沒有好好遵守規(guī)則，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重 性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在走廊里絕對不與同學(xué)打鬧地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！晚自習(xí)大聲喧嘩的檢討書尊敬的班主任老師: 我在夜自修期間擅自走出教室,在樓層走廊里面閑逛,而且還大聲喧嘩,嚴重地違反了校規(guī)校紀,給其他認真學(xué)習(xí)的同學(xué)造成了影響,也讓您在其他班級老師面前顏面掃地。我身為一名學(xué)生,既然在學(xué)校讀書,就應(yīng)該遵守學(xué)校紀律。夜自習(xí)就應(yīng)該在班級教室里,認真完成課堂作業(yè),除了上廁所等特殊情況可以外出?？偠灾?我的行為是不文明的。您批評得對,您批評得在理。努力學(xué)習(xí),積極向上,爭取成為一個棟梁之才,為祖國發(fā)展貢獻力量。從今日起，我必須從以往錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”！從今日開始，我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。從今往后，在努力認真完成一階段任務(wù)之外。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學(xué)習(xí)中的每一個關(guān)卡。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹慎。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，不過那天的情況，我確實又不是理由的理由，不過還是因為沒有把晚自習(xí)這事情放在心上，所以犯下了錯誤。但是由于先到班上去了一趟，團支書告訴我說，今天不開班會了，我再看到班上學(xué)生會的同學(xué)都不在，看看時間，不好，遲到了!于是就趕緊趕去多一。在門外碰到了另外一個學(xué)生會的同學(xué)(看看，美兮我對你多好，都沒有出賣你哦)，她也站在門外不知道該怎么做。由于我們兩個身上什么東西都沒帶，又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時，所以最后我們決定，她回寢室，我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(wǎng)(看看我多無辜啊)。不過就像老師說的那樣，這不是理由，我原本可以會寢室拿了東西再去上自習(xí)的，而我卻沒有這么做，注意證明，我心里根本就不想上自習(xí)沒把自習(xí)放在心上。一個好的領(lǐng)頭作用，可以把一個組織，一個集體帶領(lǐng)到一個不說什么偉大了不起的高度，至少還是會帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。篇二：打鬧檢討書800字打鬧檢討書800字課間打鬧檢討書 尊敬的xx：我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!xxx 年月日工作時打鬧的檢討書尊敬的xx：我因為在工作的時候和同事打鬧破壞了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，沒有調(diào)整好自己的工作態(tài)度，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守公司的紀律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。工作時打鬧對我們的工作是百害而無一利的。我在以后的工作中一定加倍努力，對公司多做貢獻，來彌補這次的過錯。xxx 年月日下課追逐打鬧的檢討書親愛的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。“人有失手，馬有失蹄”。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。xxx 年月日