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明德幼兒園中班家長開放日活動(dòng)總結(jié)-展示頁

2024-10-29 04:58本頁面
  

【正文】 開放日活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動(dòng)總結(jié)了。教師以小女孩的口吻肯定幼兒的某些設(shè)想,如:“我媽媽喜歡紅色,你這塊紅色紗巾我媽媽會(huì)喜歡的。2)媽媽喜歡紅色,小女孩打算送媽媽什么?(出示實(shí)物草莓)3)媽媽喜歡黃色,小女孩打算送媽媽什么?(出示實(shí)物香蕉)4)媽媽喜歡綠色,小女孩打算送媽媽什么?(出示實(shí)物青蘋果)5)把這些媽媽喜歡的東西放在一起,就成了一籃水果。二、活動(dòng)準(zhǔn)備一籃水果實(shí)物白紙、彩筆三、活動(dòng)過程小女孩的媽媽喜歡什么1)你的媽媽喜歡什么?你是怎么知道的?2)小女孩知道媽媽喜歡黃色、紅色、綠色的東西,那么送給媽媽什么東西最好呢?3)請幼兒猜測小女孩送給媽媽的禮物是什么,并用簡筆畫的形式記錄在白紙上。創(chuàng)編動(dòng)作根據(jù)歌詞,幼兒創(chuàng)編簡單的動(dòng)作,來表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛 幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。啟發(fā)幼兒思考用怎樣的聲音唱出“只要媽媽露笑臉”。2)你聽到歌曲里唱了些什么?你喜歡媽媽露笑臉嗎?為什么?學(xué)唱歌曲教師再次演唱歌曲,依次出示相關(guān)圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。此次家長開放日活動(dòng),不僅鍛煉了我們教師自己的教學(xué)組織能力,而且也讓家長了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),促進(jìn)了家長和教師的溝通交流,同時(shí)對(duì)家長提出的意見也能及時(shí)反思改正,讓自己的教育水平有更進(jìn)一步的提高,相信在我們今后的工作中會(huì)做得越來越好!第二篇:明德幼兒園中班家長開放日活動(dòng)計(jì)劃明德幼兒園中班家長開放日活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間:2013年4月19日活動(dòng)流程:晨檢——早餐——活動(dòng)前準(zhǔn)備——第一個(gè)活動(dòng)——課間操——第二個(gè)活動(dòng)——飯前準(zhǔn)備——午飯一、晨檢、早餐、活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)一:只要媽媽露笑臉一、活動(dòng)目標(biāo)感覺歌曲活潑歡快和優(yōu)美的旋律學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛二、活動(dòng)準(zhǔn)備與歌詞相關(guān)的簡筆畫圖片、如微笑的媽媽、太陽、鮮花、全家照等。當(dāng)然從游戲中也可以發(fā)現(xiàn)家長自主幫助孩子較多,這可以看出家長的一種攀比心理,她們或許不懂她們的幫助會(huì)使孩子在活動(dòng)中缺乏主動(dòng)性,不能真正體驗(yàn)到成功的快樂甚至?xí)斐捎械暮⒆右蕾囆缘乃枷?。親子活動(dòng)《穿大鞋》主要是想讓家長知道孩子在幼兒園穿鞋時(shí)區(qū)分左右腳的情況以及幼兒和家長的配合。但也有個(gè)別孩子,如楊戴鋮在活動(dòng)中幾次離開座位;孫心怡膽子還是較小,不敢回答老師的問題;活動(dòng)時(shí)間有點(diǎn)長,有的孩子注意力偶爾會(huì)不集中。三、幼兒總體表現(xiàn)情況本次家長開放日活動(dòng),教師開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)、親子游戲及戶外游戲活動(dòng),幼兒參與的積極性都很高。教師的組織與應(yīng)變能力很強(qiáng),幼兒也能積極的配合,但活動(dòng)中也有欠缺考慮的地方。家長們看到幼兒園的環(huán)境和育兒設(shè)施建設(shè)非常完備,老師耐心細(xì)致的教育,自己孩子在園的良好的表現(xiàn),紛紛表示都挺滿意的。9:00進(jìn)行了第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)——語言活動(dòng)《快樂的小樂隊(duì)》,活動(dòng)中教師語言生動(dòng)、形象,教具準(zhǔn)備充分,能充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性,通過樂器與故事相結(jié)合讓幼兒掌握了幾個(gè)象聲詞如:咚咚咚、當(dāng)當(dāng)當(dāng)、滴哩哩、叮鈴鈴、轟隆隆等,最后還讓幼兒與家長進(jìn)行樂器互動(dòng),圓滿的結(jié)束第一個(gè)活動(dòng)。家長從入園開始,觀看了孩子的晨間活動(dòng)(晨練、早唱),8:30進(jìn)入活動(dòng)室后幼兒用早餐。現(xiàn)將本次家長開放日活動(dòng)總結(jié)如下:一、出勤情況我們班幼兒人數(shù)為34人,共有34位家長前來參加,大部分是媽媽來參加的,只有2個(gè)小朋友是爸爸來參加,也有的家長因有事,在看完第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)后就離開了。第一篇:明德幼兒園中班家長開放日活動(dòng)總結(jié)明德幼兒園中班家長開放日活動(dòng)總結(jié)申靜小為了實(shí)現(xiàn)“三圓化”加強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)活動(dòng)室,使家長了解園內(nèi)的管理與發(fā)展趨勢,傳達(dá)我園教育理念,配合我班的各項(xiàng)工作,我班于4月5日即周四上午進(jìn)行了家長開放日半日活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的是通過家長開放日活動(dòng),使家長親眼看見孩子在幼兒園的具體表現(xiàn),了解幼兒在園的基本情況,從而與家長達(dá)成教育共識(shí),共同指導(dǎo)幼兒的發(fā)展。二、活動(dòng)組織情況本次家長開放日活動(dòng)按計(jì)劃照常進(jìn)行,從早上7:40開始,一直到中午12:00結(jié)束。陳老師向家長交代了一些注意事項(xiàng),例如:手機(jī)調(diào)振動(dòng)、不要影響孩子的進(jìn)餐與正常活動(dòng);向家長介紹了我們的區(qū)域活動(dòng),每個(gè)區(qū)角的作用以及幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的表現(xiàn),同時(shí)感謝家長的配合為我們提供的一些區(qū)域材料。早操活動(dòng)以后是一個(gè)親子活動(dòng)《穿大鞋》,活動(dòng)中家長與幼兒都積極參與,雖然活動(dòng)中有家長與幼兒摔倒,但活動(dòng)還是進(jìn)行的很順利。本次活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)(包括上廁所、喝水、排隊(duì)等)安排都很緊湊、有序,每個(gè)老師都有明確的分工并且責(zé)任到人。例如親子游戲《穿大鞋》,首先在場地布置上采用的軟墊未能考慮到防滑的效果,導(dǎo)致幾位家長和幼兒摔倒;其次有的幼兒家長因有事先回去導(dǎo)致有的幼兒不能與家長進(jìn)行游戲,導(dǎo)致有的幼兒情緒低落并且哭泣
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