【正文】 幼兒都要提高安全意識。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？教師小結(jié)：人的`生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能。我防溺水有高招，大人陪伴最重要。說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。教師舉例，幼兒討論（1）議一議：這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。（四）安全玩水玩水注意事項(xiàng)：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。）（三）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地師：小朋友們，既然水這么危險(xiǎn)那么我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故遠(yuǎn)離危險(xiǎn)呢？教師與幼兒一起討論危險(xiǎn)的地方，如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。（二）水有多危險(xiǎn)師：那我們?nèi)ビ斡?、玩水的時(shí)候，水到底有多危險(xiǎn)呢？幼兒討論。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。通過學(xué)習(xí)防溺水安全保護(hù)措施及自防自救知識，提高自防自救能力。如果自己不小心掉到水里或者發(fā)現(xiàn)別人掉進(jìn)水里，要記得大聲的叫救命，這樣才會被岸上的人發(fā)現(xiàn)獲得營救。三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識?！獛煟骸靶∝埪渌笫钦l救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了?！獛煟盒∝埡芘聼幔ジ墒裁戳?？（幼兒回答）教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。二、教師出示PPT，講述故事《小貓落水》。——師：“小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）——師：“有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會感激別人。（2）我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。講述案例《水庫摸魚，深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么？引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。幼兒園防溺水工作方案3活動(dòng)目的：提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項(xiàng)。四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。?chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請幾個(gè)小朋友挑選。創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境?；顒?dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在樓梯扶手上滑行。五、校園安全知識普及校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越。因?yàn)槟缢娜藭ダ碇?，本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現(xiàn)象?？蓪⒍嗉蚪Y(jié)的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救立即大聲呼救“救命??！有人溺水了！快來人?。　毕蚋浇某扇舜舐暫艉?，盡量引起大人注意，讓大人開展?fàn)I救，盡快撥打110求救。必須要在家長或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳。學(xué)會了才能到深水區(qū)。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？對于失去親人的父母來說，失去孩子會有怎樣的感受？三、溺水知識普及：禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等。通過案例展示，特別是結(jié)合年齡上的聯(lián)系，使學(xué)生意識到關(guān)于溺水這一類的問題離我們的生活是很接近的，從而提高學(xué)生們的警惕心。7%。你們喜歡玩水嗎，知道哪里的水最多嗎？（指向PPT的第二頁）我們的地球表面覆蓋著大量的水資源，可以說沒有水，就沒有我們的生命，是水滋潤了我們的生命。教學(xué)過程：一、話題引入同學(xué)們，雖然暑假已經(jīng)過去了，但是相信大家還是能感受到現(xiàn)在的天氣還是很熱的，老師就看到今天早上出操的時(shí)候，同學(xué)們都熱得流汗了。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強(qiáng)化防溺水的意識。正文：幼兒園防溺水工作方案幼兒園防溺水工作方案幼兒園防溺水工作方案1教學(xué)目標(biāo)：用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨(dú)無助。讓學(xué)生了解在校園中應(yīng)該注意的行為和安全守則?，F(xiàn)在大家一起來想象下，要是現(xiàn)在能把我們的手伸到?jīng)鰶龅乃?，該多么舒服啊。二、了解溺水事?shí)并展示相關(guān)圖片溺水相關(guān)的統(tǒng)計(jì)：據(jù)統(tǒng)計(jì)浙江省20xx年非正常死亡學(xué)生數(shù)315人，其中188人為溺死，約占59。解釋：這是一個(gè)關(guān)于我們浙江非正常死亡學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計(jì)，看以看到因?yàn)槿ズ舆叢划?dāng)游泳或戲水而引起的死亡人數(shù)接近6成，顯然，溺水已經(jīng)成為了我們學(xué)生的頭號殺手，因此老師借著這節(jié)課，和同學(xué)們來聊聊如何防溺水以及校園安全等問題（展示主題）溺水案例展示：20xx年8月7日，在浙江義烏市東上村五個(gè)小孩集體外出游泳發(fā)生溺水，5名男孩全部溺亡，而這名溺水的男孩最小的才只有6歲。溺水圖片展示：說說感受：聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳，不會游泳的要到淺水區(qū)里游泳，要先學(xué)會游泳（可以參加游泳館里定期舉行的游泳學(xué)習(xí)班）。去學(xué)游泳時(shí)必須帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈。如果集體組織外出游泳，要在淺水區(qū)游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)，上岸后也及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。簡明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn)，人數(shù)、便于開展?fàn)I救工作。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。嚴(yán)格遵守“四不”，珍惜寶貴生命！①未經(jīng)家長、老師同意不去；②沒有會游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④水庫、池塘不去。在走廊上，拐角處和進(jìn)出教室時(shí)都要慢行，防止碰撞。校園安全（老師提問：同學(xué)們，你們已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了，需要花更多的時(shí)間在學(xué)校、學(xué)習(xí)上面，那么大家知道在學(xué)校里面哪些事情是不能做的，哪些事情做了是很容易引起意外事故的嗎？）以三幅漫畫的展示來總結(jié)校園安全知識：①在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外②上下樓梯時(shí)，盡量靠邊行走、不要奔跑③進(jìn)出教室要有序、不要推擠（在這一環(huán)節(jié)，主要以師生互動(dòng)為主，可讓學(xué)生歸納說明自己看到的內(nèi)容，然后再總結(jié)相關(guān)的安全知識）六、班會主題總結(jié)以一首安全之歌結(jié)尾安全教育拍手歌你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍三，我拍三，教室操場不亂玩。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。學(xué)生談本節(jié)課感受幼兒園防溺水工作方案2活動(dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護(hù)和保健的基本能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)？創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。出示水果，幼兒自主選擇、辨析。明確飲食衛(wèi)生。三、自主討論，預(yù)防中暑。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗客ㄟ^討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防中暑。播放另外一半動(dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠?。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。五、學(xué)唱兒歌教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。附：兒歌夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料一、活動(dòng)導(dǎo)入教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢？”教師：“你們喜歡游泳嗎？會游嗎？二、活動(dòng)過程教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么？（1）這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？（3）教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險(xiǎn)。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。三、活動(dòng)延伸：如何保護(hù)自己幼兒園防溺水工作方案4活動(dòng)目標(biāo)：通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《小貓落水》PPT課件活動(dòng)過程：一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。）聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。——師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）教師小結(jié)：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。——師：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會感謝別人。師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面。請小朋友說一說“如果看到有人掉到水里了，你會怎么做？”幼兒園防溺水工作方案5一、活動(dòng)目標(biāo)：初步了解溺水安全知識，增強(qiáng)與提高幼兒的安全常識。考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教學(xué)PPT三、活動(dòng)過程：（一）談話引入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天）對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？（游泳、玩水……）但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險(xiǎn)。教師舉例子：今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。師：那我們應(yīng)該去哪些安全的地方玩水呢？教師引導(dǎo)幼兒去安全的地方玩水，如去正規(guī)的游泳池玩水。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。（五）防溺水安全教育總結(jié)防溺水安全教育兒歌。水塘小溪我不去，玩水只去游泳池?；锇槟缢舐暫?，不下水來不拉人。教學(xué)反思：隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們中班的幼兒都很喜歡水，但對危險(xiǎn)卻沒什么概念，所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)識，同時(shí)，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。幼兒園防溺水工作方案6一、教學(xué)目標(biāo)提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。三、教學(xué)過程教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（一）、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。（二）、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。（1）議一議：這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。（三）、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。幼兒園防溺水工作方案7水域安全一直是學(xué)校安全工作中的重中之重，長期以來，全縣各級各類學(xué)校在此項(xiàng)工作中都想了很多辦法，加強(qiáng)教育管理，舉辦講座、專欄、展板、安全課教學(xué)、國旗下講話、晨全、班會教育、制作警示牌、夏季巡河等，做了大量工作。為落實(shí)這一工作，進(jìn)一步預(yù)防學(xué)校水域溺水事故的發(fā)生，切實(shí)保障人民群眾，師生的生命安全，維護(hù)全縣政治經(jīng)濟(jì)社會大局和諧穩(wěn)定。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校預(yù)防水域溺水事故領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXXXXX辦公室設(shè)在安穩(wěn)股，田曉健任辦公室主任，李斌、秦建榮任副主任。部署全縣學(xué)校水域巡河值日“防溺水”安全知