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正文內(nèi)容

開放日活動(dòng)總結(jié)最終定稿-展示頁(yè)

2024-10-29 04:14本頁(yè)面
  

【正文】 、教學(xué)條件,又增進(jìn)了學(xué)校、教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的交流與溝通,為樹立我校良好的社會(huì)形象打下較好的基礎(chǔ)。課間家長(zhǎng)于班主任、任課教師進(jìn)行了廣泛而熱烈的交流,家長(zhǎng)們普遍對(duì)四中的將來充滿信心,對(duì)自己的子女能在校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施一流、教師敬業(yè)、校風(fēng)優(yōu)良、管理規(guī)范的校園中學(xué)習(xí)感到十分滿意,紛紛表示愿配合學(xué)校抓好對(duì)子女的教育。這項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)校更好了解家長(zhǎng)要求,改進(jìn)教學(xué)工作提供重要的參考;同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校與社會(huì)的結(jié)合,激發(fā)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校教學(xué)工作的熱情。學(xué)校希望通過本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),向家長(zhǎng)展示我校課堂教學(xué)的實(shí)績(jī)及教改的先鋒示范性,展示我校一流的教學(xué)硬件條件,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校教師的教學(xué)水平,了解我校教育、教學(xué)工作,增強(qiáng)對(duì)四中未來的信心,共創(chuàng)四中燦爛、輝煌的明天。2023年開放日活動(dòng)總結(jié)220xx年5月16日,我校舉行了高一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。借著這次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)的舉行,增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高潮。通過半日活動(dòng),家長(zhǎng)對(duì)老師們的工作有了更具體的了解;在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。孩子們看到自己父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲,都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。班里90%的家長(zhǎng)都參加了這次開放日活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。無論是孩子們的哪項(xiàng)活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流,舉行了小班 “家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。展板的布置新穎別致,但明顯還有些粗糙,展出的作品五花八門,但水平還有待提高。他們走進(jìn)課堂認(rèn)真聽課,并中肯地提出意見,從老師課堂上關(guān)心孩子的一些細(xì)節(jié),如:坐姿、寫姿等,感到可以放心了。家長(zhǎng)的需要就是我們今后的方向。課堂要發(fā)揮老師主導(dǎo)和學(xué)生主體作用,課堂教學(xué)應(yīng)成為師生、生生互動(dòng)的課堂,讓知識(shí)在互動(dòng)、交流中不斷生成。快樂英語讓孩子們?cè)诳鞓分写舐曊f英語,在英語中收獲快樂。這次英語組分高低段進(jìn)行兩兩PK,無論是高段的Rhyme還是低段活潑可愛的chant,都贏得了樓上樓下觀眾們的陣陣掌聲,兩面錦旗也各歸其主。一年級(jí)的小朋友們也表演了數(shù)學(xué)手指操??鞓反笳n間時(shí)間到了,一(?。┌嘈∨笥言谕跸祭蠋煹牟邉澫掠心S袠拥乇硌莼顫娪腥さ膰?guó)學(xué)誦讀?;顒?dòng)精彩紛呈,充滿活力,深受同學(xué)們的喜愛。課間活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下,開始了獨(dú)具特色的七彩課間活動(dòng)??鞓氛n間趣味多。教師細(xì)致、周到,環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美,孩子們有良好的生活習(xí)慣。同時(shí),中教老師也不遜色,一位來自富士康的臺(tái)灣家長(zhǎng)站在二(2)班聽了曉婷的課后很受鼓舞,她在評(píng)價(jià)表上寫到:曉婷老師是一位好老師,我想讓她做孩子的導(dǎo)師。外教老師Rachel和Michael西化的教學(xué)倍受家長(zhǎng)的好評(píng)。家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)多。綜合組老師,承擔(dān)了兩節(jié)樂理課,在多聲節(jié)奏游戲〈兩只老虎〉的教學(xué)中,把簡(jiǎn)單的歌曲再創(chuàng)作再加工,采用小組合作討論的形式完成多聲部的節(jié)奏內(nèi)容,在掌握節(jié)奏的同時(shí),培養(yǎng)了同學(xué)們的合作意識(shí)。課堂上,學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的主人,教師成了學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者?;A(chǔ)學(xué)科的9位老師精心設(shè)計(jì),合理安排,每一位老師的課堂教學(xué)都充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)理念。展示課上,英語組的老師們神采飛揚(yáng),唱跳結(jié)合,完全融入到了課堂教學(xué)中,同孩子們互動(dòng),讓家長(zhǎng)們參與,課堂氣氛活躍,效果顯著。這時(shí)老師們心中都有一個(gè)共同的愿望就是上好開放日的課。基礎(chǔ)學(xué)科教研組為了及早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,教研組認(rèn)真組織說課活動(dòng)。在開放日的前夕,各學(xué)科老師們深入探討了新形勢(shì)下如何創(chuàng)造性地使用教材,如何改變教師的教學(xué)方式,如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等問題。由于時(shí)間緊任務(wù)多,加上晚上又有大風(fēng)的影響,老師們想盡辦法把展板固定好,綜合辦趙偉老師也前來援助,許多老師加班加點(diǎn)到晚上8點(diǎn)多才離校。雖然天氣寒冷,但家長(zhǎng)們明顯地感受到了校園里的溫暖與熱情。教師辛勤工作多。參加聽課的家長(zhǎng)們,在充分感受到任課老師課堂教學(xué)魅力的同時(shí),又親眼看到孩子在平等互助的環(huán)境中學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)了解了孩子課堂表現(xiàn)。三(2)班18個(gè)學(xué)生,有11個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)來參加。二(2)班15個(gè)學(xué)生,有13個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)來參加,有兩個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅]來。一(2)班16名學(xué)生家長(zhǎng)全部到會(huì)。亮點(diǎn)家長(zhǎng)參與人數(shù)多?!靶@開放日”活動(dòng)總結(jié)故縣鎮(zhèn)中 2015年9月第三篇:開放日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)才國(guó)際泰然小學(xué)教育教學(xué)開放日活動(dòng)總結(jié)優(yōu)才國(guó)際泰然小學(xué)在深圳首家開設(shè)了三套特色課程,精心打造國(guó)學(xué)誦讀、數(shù)學(xué)手指操、龍頭英語、樂理素養(yǎng)等科目,在深圳這塊教育沃土上獨(dú)樹一幟,特色鮮明。這次開放日由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排指揮下,各項(xiàng)工作開展井然有序,尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們,他們出色的表現(xiàn)得到了家長(zhǎng)一次又一次的贊譽(yù)。三、說一說,讓家長(zhǎng)談自己對(duì)學(xué)校、老師教育的意見。家長(zhǎng)走進(jìn)校園,親臨孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,參觀了孩子們的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,走進(jìn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活,看了孩子們親手繪制的粉筆畫、制作的版面,親自聆聽了學(xué)校給予孩子們的各項(xiàng)表彰,65%的表彰,讓家長(zhǎng)們看到了孩子的希望。在參加活動(dòng)的過程中,家長(zhǎng)不僅了解了孩子的在校活動(dòng),也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長(zhǎng)處,找到了自己孩子和別的孩子的差距。我校校園開放日于9月7日下午如期舉行,現(xiàn)將本次開放日活動(dòng)總結(jié)如下:一、請(qǐng)進(jìn)來,讓家長(zhǎng)全方位了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)??傊?,開放日的活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系,拉近了家長(zhǎng)和學(xué)校的距離,讓家長(zhǎng)更放心地將孩子送到我校。這次活動(dòng)我們針對(duì)現(xiàn)在H1N1流感肆虐,我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,對(duì)來校參觀的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了觀察和問詢,并且嚴(yán)格將邀請(qǐng)函作為家長(zhǎng)進(jìn)入校園的參觀券,進(jìn)門有人查,參觀有人問。在參觀結(jié)束后,學(xué)生對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校都留下了中肯的意見:學(xué)校這樣的活動(dòng),促進(jìn)了家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)們看到了學(xué)校的全面工作,把孩子送到這樣的學(xué)校是我們的放心;學(xué)校這樣的活動(dòng),讓我們對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了全面了解,教師工作真的很辛苦,謝謝老師;希望在今后的活動(dòng)中每一個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中;在今后的活動(dòng)中如果能讓孩子們自己帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀,做一個(gè)小小講解員,這樣孩子們更受益,家長(zhǎng)更開心;學(xué)校要讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng),這樣的活動(dòng)以后要經(jīng)常搞,便于孩子們的發(fā)展……四、安排有序,合理分工,讓活動(dòng)圓滿結(jié)束。對(duì)學(xué)校工作給予了充分的肯定。用家長(zhǎng)的話說:原來孩子們?cè)趯W(xué)校能學(xué)到這么多的知識(shí)技能,掌握這么多本領(lǐng),真是沒想到呀!二、走一走,讓家長(zhǎng)親臨孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解孩子。五月三十一日下午,家長(zhǎng)如約來到學(xué)校,和全校師生一起參觀了學(xué)校組織的全校全體學(xué)生作業(yè)大展評(píng)、美術(shù)二課堂活動(dòng)小組展出的學(xué)生書法、繪畫、手工作品800余件,微機(jī)二課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生電腦繪畫作品50余件,全方位向家長(zhǎng)展示了孩子們的在?;顒?dòng)。第一篇:開放日活動(dòng)總結(jié)“校園開放日”活動(dòng)總結(jié)為增進(jìn)家庭、學(xué)校的相互了解與合作,構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),使家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的教育思想、課改新觀念,使家長(zhǎng)更充分、更切身地了解孩子在校學(xué)習(xí)、發(fā)展情況,增進(jìn)親子關(guān)系,主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和有效性,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校和教師的教育教學(xué)質(zhì)量。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行,現(xiàn)將本次開放日活動(dòng)總結(jié)如下:一、請(qǐng)進(jìn)來,讓家長(zhǎng)全方位了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。在參加活動(dòng)的過程中,家長(zhǎng)不僅了解了孩子的在?;顒?dòng),也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長(zhǎng)處,找到了自己孩子和別的孩子的差距。家長(zhǎng)走進(jìn)校園,親臨孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,參觀了孩子們的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂室、舞蹈室,走進(jìn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活,看了孩子們親手繪制的粉筆畫、墻壁畫、制作的版面,親自聆聽了學(xué)校給予孩子們的各項(xiàng)表彰,65%的表彰,讓家長(zhǎng)們看到了孩子的希望。三、說一說,讓家長(zhǎng)談自己對(duì)學(xué)校、老師教育的意見。這次開放日由教導(dǎo)處和少先隊(duì)牽頭,在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排指揮下,各項(xiàng)工作開展井然有序,尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們,他們出色的表現(xiàn)得到了家長(zhǎng)一次又一次的贊譽(yù)。杜絕了不法分子進(jìn)入校園的機(jī)會(huì)。二〇〇九年六月二日“校園開放日”活動(dòng)總結(jié)清徐縣職工子弟二校二〇〇九年六月二日第二篇:開放日活動(dòng)總結(jié)“校園開放日”活動(dòng)總結(jié)為增進(jìn)家庭、學(xué)校的相互了解與合作,構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),使家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的教育思想、課改新觀念,使家長(zhǎng)更充分、更切身地了解孩子在校學(xué)習(xí)、發(fā)展情況,增進(jìn)親子關(guān)系,主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和有效性,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校和教師的教育教學(xué)質(zhì)量。家長(zhǎng)如約來到學(xué)校,和全校師生一起參觀了學(xué)校組織的全校全體學(xué)生作業(yè)大展評(píng)、美術(shù)二課堂活動(dòng)小組展出的學(xué)生書法、繪畫、手工作品100余件,全方位向家長(zhǎng)展示了孩子們的在?;顒?dòng)。用家長(zhǎng)的話說:原來孩子們?cè)趯W(xué)校能學(xué)到這么多的知識(shí)技能,掌握這么多本領(lǐng),真是沒想到呀!二、走一走,讓家長(zhǎng)親臨孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解孩子。對(duì)學(xué)校工作給予了充分的肯定。在參觀結(jié)束后,家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校都留下了中肯的意見:學(xué)校這樣的活動(dòng),促進(jìn)了家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)們看到了學(xué)校的全面工作,把孩子送到這樣的學(xué)校是我們的放心;學(xué)校這樣的活動(dòng),讓我們對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了全面了解,教師工作真的很辛苦,謝謝老師;希望在今后的活動(dòng)中每一個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中;在今后的活動(dòng)中如果能讓孩子們自己帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀,做一個(gè)小小講解員,這樣孩子們更受益,家長(zhǎng)更開心;學(xué)校要讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng),這樣的活動(dòng)以后要經(jīng)常搞,便于孩子們的發(fā)展……四、安排有序,合理分工,讓活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,對(duì)來校參觀的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了觀察和問詢,開放日的活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系,拉近了家長(zhǎng)和學(xué)校的距離,讓家長(zhǎng)更放心地將孩子送到我校。為充分優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)特色課程質(zhì)量不斷提高,展示我校精彩的教育教學(xué)魅力,11月13日,我校舉行了豐富多彩的教育教學(xué)開放日活動(dòng),上百名家長(zhǎng)興致勃勃地觀看了當(dāng)天的教學(xué)活動(dòng)。一小班到會(huì)家長(zhǎng)33人,一(1)班到會(huì)家長(zhǎng)17人,有3位學(xué)生父母雙方都來參觀,有一位家長(zhǎng)還帶了朋友一起參加。二(1)班14個(gè)學(xué)生,有12個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)來參加。三(1)班21個(gè)學(xué)生,有18個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)來參加。四五六年級(jí)也有30多名家長(zhǎng)前來觀摩。課后,聽課家長(zhǎng)饒有興趣地對(duì)老師提出了合理建議。學(xué)校行政多次召開會(huì)議策劃、部署,各職能部門通力合作,接待、指引、分發(fā)資料等方面工作落實(shí)到位,各年級(jí)、各科組老師發(fā)揚(yáng)主人翁精神,以飽滿的熱情迎接家長(zhǎng)光臨。校園里整齊地懸掛著兩排各具特色的活動(dòng)展板,基礎(chǔ)學(xué)科組、英語組、綜合組等眾多老師依靠集體的智慧,付出了大量心血,精心布置版面。開放課堂精品多。大家認(rèn)真?zhèn)湔n,精心制作課件。在說課的過程中,大家暢所欲言,各抒己見,直接點(diǎn)出不足,在熱烈的氣氛中互相切磋,共同提高。趙珍娜老師,這次承擔(dān)了一節(jié)器樂公開課和一(?。┌嗟臉防碚n,她為了上好這兩節(jié)公開課,費(fèi)盡心思琢磨著怎樣才能上好程度不一的二(1)班的器樂課,怎樣才能更吸引一(?。┌嘈∨笥训淖⒁饬?,課件修改了無數(shù)次,體現(xiàn)出了孜孜以求的創(chuàng)新精神。不僅孩子們喜歡,家長(zhǎng)也很喜歡!課堂上不時(shí)傳來家長(zhǎng)和孩子的歡笑聲和鼓掌聲。老師們充分營(yíng)造出平等、輕松、愉悅的教學(xué)氛圍。家長(zhǎng)們燦爛的笑容時(shí)時(shí)綻放,他們聽到的是教師充滿人文關(guān)懷的教學(xué)新用語,感受到的是教師親切、鼓勵(lì)的目光,看到的是學(xué)生們自信的面容。此課簡(jiǎn)單、有創(chuàng)意,效果好,吸引了在場(chǎng)的家長(zhǎng)們。能得到家長(zhǎng)的肯定是我們最大的滿足。特別是Rachel老師給一年級(jí)的小朋友上課時(shí),能對(duì)孩子進(jìn)行充分的肯定和表?yè)P(yáng),能讓孩子們充分發(fā)揮課堂主人翁的作用,家長(zhǎng)十分喜歡。一小班蘇博遠(yuǎn)媽媽寫道:教學(xué)活動(dòng)豐富多彩,能夠充分展示孩子的才藝,鍛煉孩子的膽量。教學(xué)形式靈活多樣,孩子在游戲娛樂中學(xué)到知識(shí),非常適合現(xiàn)在的寶寶?!捌卟收n間”是我校打造的精品活動(dòng)項(xiàng)目。跳繩、踢毽子、拍氣球、呼拉圈、閱讀、英語交流等一大批課間活動(dòng)項(xiàng)目脫穎而出。上課鈴一響,同學(xué)們立刻停止活動(dòng),帶著收獲,心情愉快地走進(jìn)教室,精神飽滿地開始了新的學(xué)習(xí)。朗朗上口的口訣兒歌,配上整齊漂亮的動(dòng)作手型,孩子們?cè)谳p松快樂中達(dá)到思維與動(dòng)作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。他們精彩的表演,讓家長(zhǎng)們發(fā)出數(shù)學(xué)也如此美麗的感慨!小主持一口流利的英語介紹,接下來要展示的是學(xué)校的特色快樂英語了!隨著明星外教Michael的出場(chǎng),全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)High起來,歡快的互動(dòng)后,全校師生一齊跳起快樂而整齊的英語健身操。最后,一曲歡快而充滿童趣的Skinnamarink更是讓孩子們樂在其中。思考教師的課堂教學(xué)理念、教學(xué)手段和教學(xué)技能還有待提高。教師設(shè)計(jì)的問題應(yīng)有新意,有創(chuàng)意,這樣才能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,在眾多家長(zhǎng)、老師聽課的課堂上照樣落落大方、發(fā)揮自如,課堂的活力照樣得到體現(xiàn)。通過家長(zhǎng)反饋表可以看出,家長(zhǎng)表現(xiàn)出對(duì)我校教育教學(xué)的極大關(guān)注。同時(shí),希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng),希望班主任和家長(zhǎng)多加強(qiáng)交流。第四篇:開放日活動(dòng)總結(jié)2023年開放日活動(dòng)總結(jié)2023年開放日活動(dòng)總結(jié)1家長(zhǎng)開放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。一、學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。自始至終,不管從孩子,還是家長(zhǎng)來看,都很開心。二、班級(jí)開展的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!本次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)走進(jìn)了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況,也讓家長(zhǎng)感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。 為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。這是我校新校舍投入使用,被省教育廳命名為首批新課改樣本學(xué)校,順利通過省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的評(píng)估以來的第一次家長(zhǎng)開放日。本次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)的主題是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、放飛未來”,開放活動(dòng)的主要內(nèi)容是聽課、交流、參觀活動(dòng)三大部分,最后家長(zhǎng)通過填寫《“開放日”活動(dòng)反饋表》的方式,把家長(zhǎng)“滿意的地方”、“不滿意的地方”、“家長(zhǎng)的建議”反饋給學(xué)校。本次活動(dòng)家長(zhǎng)共到課72人次,收到51節(jié)課反饋表,在反饋表中,絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)水平和硬件設(shè)施表示滿意,評(píng)價(jià)教師的PPT做的好
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