【正文】 上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀(jì)律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我熱衷于在足球場上飛奔，我喜歡足球像黏在腳上一樣的感覺，對我來說，奔跑就是足球的哲學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將用實際行動證明自己，爭取早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員。大學(xué)期間，本人用先進的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。xx年的8月份，我在陽江市聯(lián)創(chuàng)汽車美容中心實習(xí)，主要工作是收銀、接待。第二、其他社會實踐：在校期間，我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作。在任期間，班級總體成績良好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號，本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。二、社會實踐方面。)大賽獲得三等獎。最后、在校期間學(xué)習(xí)成績：我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，成績優(yōu)良，大一到大二兩個學(xué)年里一共獲得一次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎三等獎兩次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎二等獎。此外，我還懂得運用erp用友軟件，掌握了其工作原理。在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。因此，我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力，相信自己能勝任相關(guān)工作。一、學(xué)習(xí)方面。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。1本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。對事、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)‘勤奮做人。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。、本人好學(xué)上進，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強，有強烈的團體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。具有良好的施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗及勾通協(xié)調(diào)能力。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號1工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的敬業(yè)精神和責(zé)任心。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，勤勉上進，認(rèn)真細(xì)致，踏實肯干，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于團隊合作,學(xué)習(xí)注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)纳鐣嵺`操作能力，有很強的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。1本人善良、自信、自律、上進心強，有較強的組織、管理能力。紀(jì)律性強，工作積極配合。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新。工作踏實，認(rèn)真細(xì)致，具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心，善于處理人際關(guān)系，具有極佳的團隊合作精神。務(wù)實，有主見。學(xué)習(xí)能力強，可以很快的接受新事物?；顫婇_朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，、本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神。自信心強。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。富有感染力，表達能力與溝通能力強，善于學(xué)習(xí)和接受新事物。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認(rèn)真。會用100%的熱情和精力投入到工作中。自信但不自負(fù),不以自我為中心。有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動。我要改掉所有的缺點，爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持。品德還不錯，下學(xué)期再接再厲。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些?。ㄋ模┙?jīng)過一學(xué)期的努力，我對自己的自我鑒定如下： 我是一個性格內(nèi)向的孩子。學(xué)習(xí)一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。（三）這個學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將用實際行動證明自己，爭取早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員。大學(xué)期間，本人用先進的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。xx年的8月份，我在陽江市聯(lián)創(chuàng)汽車美容中心實習(xí)，主要工作是收銀、接待。第二、其他社會實踐：在校期間，我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作。在任期間，班級總體成績良好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號，本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。二、社會實踐方面。)大賽獲得三等獎。最后、在校期間學(xué)習(xí)成績：我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，成績優(yōu)良，大一到大二兩個學(xué)年里一共獲得一次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎三等獎兩次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎二等獎。此外，我還懂得運用erp用友軟件，掌握了其工作原理。在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。因此，我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力，相信自己能勝任相關(guān)工作。一、學(xué)習(xí)方面。性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。相信團體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好!1為人開朗，積極。本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。為人誠懇、工作敬業(yè)、吃苦耐勞、實戰(zhàn)肯干型，付有超強團隊合作精神。專業(yè)知識扎實，能熟練運用預(yù)算軟件、資料軟件、辦公軟件。1四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。1性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，能夠快速接受新知識和快速適應(yīng)新環(huán)境，具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。本人性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學(xué)，積極上進，有較強的社會適應(yīng)能力。樂觀，開朗，自信，善于與人交流，比較合群。做事塌實認(rèn)真，能吃苦耐勞。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展?；顫婇_朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行。思想活躍。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。追求和諧，有團隊合作精神。本人開朗大方，勤奮上進。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心?；顫婇_朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。平易近人。愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者?？蠈W(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí)。篇二：個人簡歷自我評價50字個人簡歷自我評價50字忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任。但是我的缺點也不少，寫字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢?。ㄎ澹┻@個學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。以上是我自己對本學(xué)期的自我簽定。紀(jì)律不是很好，在課堂上會講小話，下學(xué)期一定改正。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛發(fā)言，爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。我的衛(wèi)生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。（二）我這個學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂，團結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。第一篇：工作自我評價50字小學(xué)生自我評價50字（一）我這個學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀(jì)律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。（三）這個學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好。學(xué)習(xí)一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些?。ㄋ模┙?jīng)過一學(xué)期的努力，我對自己的自我鑒定如下：我是一個性格內(nèi)向的孩子。品德還不錯，下學(xué)期再接再厲。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持。我要改掉所有的缺點，爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢。自信但不自負(fù),不以自我為中心。會用100%的熱情和精力投入到工作中。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認(rèn)真。本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。富有感染力，表達能力與溝通能力強，善于學(xué)習(xí)和接受新事物。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。自信心強。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，、本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神。上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)?；顫婇_朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)能力強，可以很快的接受新事物。務(wù)實，有主見。工作踏實，認(rèn)真細(xì)致，具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心，善于處理人際關(guān)系，具有極佳的團隊合作精神。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新。紀(jì)律性強，工作積極配合。1本人善良、自信、自律、上進心強，有較強的組織、管理能力。良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，勤勉上進，認(rèn)真細(xì)致，踏實肯干，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于團隊合作,學(xué)習(xí)注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)纳鐣嵺`操作能力，有很強的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號1工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的敬業(yè)精神和責(zé)任心。具有良好的施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗及勾通協(xié)調(diào)能力。、本人好學(xué)上進，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強，有強烈的團體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。對事、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)‘勤奮做人。自我鑒定50字在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強、具有團體精神的青年。第一、專業(yè)知識：本人所學(xué)的是市場營銷(電子商務(wù))專業(yè)，已較好地掌握電子商務(wù)平臺操作與阿里巴巴國際貿(mào)易平臺操作，在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與阿里巴巴國際貿(mào)易專員培訓(xùn)，并通過取得助理電子商務(wù)師和阿里巴巴國際貿(mào)易專員證書。第二、英語和計算機方面能力：通過了計算機水平一級和英語四級。在計算機能力方面，我能熟練操作word、excel、powerpoint等office辦公軟件，對dreamweaverphotoshop等軟件有一定的了解。第三、其他知識與能力：通過課程學(xué)習(xí)，例如《會計學(xué)》、《市場營銷》、《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》、《外貿(mào)函電》、《應(yīng)用文寫作》等，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿(mào)易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。除了課程學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動并取得一定的成績，例如：xx年新生軍訓(xùn)征文大賽獲得三等獎，08的“領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)青春夢想”征文(保留此標(biāo)記。由于，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號。第一、學(xué)生干部實踐方面：大一期間，我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動地為同學(xué)、為班集體服務(wù)，為老師分擔(dān)一些力所能及的工作，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。大二期間，我擔(dān)任學(xué)院心理咨詢中心機構(gòu)之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職，主要職責(zé)是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構(gòu)的各項活動，如：學(xué)院新生心理講座、學(xué)院“”(“我愛我”)大學(xué)心理知識普及活動、機構(gòu)招新工作等，同時，還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作。在暑假期間，參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動，通過實踐提高了自身的團隊協(xié)助能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等。實習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得公司和顧客的好評。三、思想方面。在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)注時政，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過在學(xué)院25期的黨課培訓(xùn)并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于xx年5月11日光榮地成為中共預(yù)備黨員。第二篇：自我評價50字小學(xué)生自我評價50字（一）我這個學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀(jì)律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。（二）我這個學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂，團結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。我的衛(wèi)生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛發(fā)言，爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。紀(jì)律不是很好，在課堂上會講小話，下學(xué)期一定改正。以上是我自己對本學(xué)期的自我簽定。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢?。ㄎ澹┻@個學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。但是我的缺點也不少，寫字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動。篇二：個人簡歷自我評價50字個人簡歷自我評價50字忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任。肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí)。愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者。平易近人?；顫婇_朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。本人開朗大方，勤奮上進。追求和諧，有團隊合作精神。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。思想活躍?；顫婇_朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。做事塌實認(rèn)真，能吃苦耐勞。樂觀，開朗，自信，善于與人交流，比較合群。本人性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學(xué)，積極上進，有較