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正文內(nèi)容

小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文及兒歌-展示頁(yè)

2024-10-29 03:46本頁(yè)面
  

【正文】 課文下雪啦,下雪啦!教學(xué)雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小松鼠每天都到地里去,看看結(jié)花生了沒(méi)有。小松鼠問(wèn)鼴鼠:“這是什么花呀?”鼴鼠說(shuō):“這是花生的花。你能不能再去看看,還有什么不一樣?”小燕子又去了,回來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鲜蔷G的,茄子是紫的!” 燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“很好可是你能不能再去仔細(xì)看看,他們還有什么不一樣?”小燕子又去了,回來(lái)高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)野l(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛,茄子的柄上有小刺!”燕子?jì)寢屝α?,說(shuō):“你一次比一次有進(jìn)步!”課文1《小松鼠找花生》電子課文大樹(shù)旁邊的地里種了許多花生。課文1《一次比一次有進(jìn)步》菜園里,冬瓜躺在地上,茄子掛在枝上。小鷹說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肴ド侥沁吙纯矗鷰胰ズ脝??”媽媽說(shuō):“山那邊風(fēng)景很美,自己去看吧。課文1《自己去吧》小鴨說(shuō):“媽媽?zhuān)鷰胰ビ斡竞脝??”媽媽說(shuō):“小溪的水不深,自己去游吧。平平,平平,還有一間呢?還有一間啊,給沒(méi)有房子的人住。一間給奶奶和平平住。課文1《平平搭積木》 平平搭積木平平搭積木,搭了四間房子?!辈痪茫谢ㄓ胁莸牡胤?,花更紅了,草更綠了。半空中,大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒:“你要到哪里去?”小雨點(diǎn)兒回答:“我要去有花有草的地方。我對(duì)媽媽說(shuō),我多想去看看,我多想看看。課文1《我多想去看看》媽媽告訴我,教學(xué)沿著彎彎的小路,就能走出大山。一火滅,田力男,人木休,手目看。紅綠黃紫真好看,菜園一片好風(fēng)光。茄子高高打燈籠,蘿卜地下捉迷藏。在自選商場(chǎng)買(mǎi)東西真方便。我和媽媽從貨架上選了一些食品。孔雀的尾巴最好看識(shí)字二《比一比》黃牛 花貓 鴨子 小鳥(niǎo)杏子 桃子 蘋(píng)果 紅棗一個(gè)大,一個(gè)小,教學(xué)一邊多,一邊少,一堆杏子一個(gè)桃。誰(shuí)的尾巴彎?誰(shuí)的尾巴扁?誰(shuí)的尾巴最好看?公雞的尾巴彎。兔子的尾巴短。影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。誰(shuí)也捉不住陽(yáng)光,陽(yáng)光是大家的。一邊多,一邊少,一群鴨子一只鳥(niǎo)。早晨,我拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光就跳進(jìn)了我的家。山上的小樹(shù),因?yàn)橛辛岁?yáng)光,更高了。教學(xué)課文《陽(yáng)光》陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。小小的船兒兩頭尖。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。爺爺不熱了。小樹(shù)不冷了。課文《爺爺和小樹(shù)》我家門(mén)口有一棵小樹(shù)。三座房,四座房,房前花果香,屋后樹(shù)成行。江南魚(yú)米鄉(xiāng),小小竹排畫(huà)中游?!闭n文3 小小竹排畫(huà)中游小竹排,順?biāo)鳎B(niǎo)兒唱,魚(yú)兒游?!惫人霃潖潱现f(shuō):教學(xué)“我是秋天。課文四季草芽尖尖,他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我是春天。課文畫(huà)遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲?!恫賵?chǎng)上》打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球鈴聲響,下課了,操場(chǎng)上,真熱鬧。我給他們送上水果。亭臺(tái)六七座,八九十枝花?!段覀兊漠?huà)》在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生清楚的表述自己的意思,即自己畫(huà)了什么,為什么要畫(huà)這一內(nèi)容。“讀讀說(shuō)說(shuō)”中安排的練習(xí)是學(xué)會(huì)句型“什么地方有什么”?!墩Z(yǔ)文園地二》共有六項(xiàng)內(nèi)容,包括分辨字音、比較形近字、字的偏旁歸類(lèi)、讀詞語(yǔ)、讀句說(shuō)句和讀背古詩(shī)。本課課后練習(xí)中安排了“讀讀說(shuō)說(shuō)”的練習(xí),目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和積累詞匯,在教學(xué)中可以先讀讀左邊的部分,感知四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),再仿照左邊的例子把短語(yǔ)補(bǔ)充完整。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自然段,從另起一行,開(kāi)頭空兩個(gè)這樣的格式上讓學(xué)生感知自然段。學(xué)生在朗讀中,可以潛移默化地受到爺爺愛(ài)護(hù)小樹(shù)的行為的感染,從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。人與樹(shù)之間的關(guān)系多么親切、和諧。課后還可以以“我們的最……”為題進(jìn)行說(shuō)話(huà)練習(xí)。在教學(xué)中可以作為一個(gè)語(yǔ)言的訓(xùn)練點(diǎn),來(lái)引導(dǎo)學(xué)生也說(shuō)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ),體會(huì)疊詞的作用?!赌淖孔幼钇痢肥且皇自?shī)歌,第一句、二句采用數(shù)數(shù)歌的形式,講改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村面貌的可喜變化;三、四句一問(wèn)一答,指出小學(xué)生的房子最漂亮,能激起學(xué)生的自豪。第二處是“綠油油”這種格式的詞語(yǔ)是第一次出現(xiàn),也可進(jìn)行拓展訓(xùn)練。教學(xué)應(yīng)該充分利用好書(shū)本上現(xiàn)有的教學(xué)資源,有條件地還可以運(yùn)用課件,引導(dǎo)學(xué)生理解課文。《小小竹排畫(huà)中游》是寫(xiě)江南秀麗的景色,課文貫穿著一條明顯的情感線(xiàn)索,表達(dá)了作者歡快的心情。本首詩(shī)歌采用了擬人的手法,排比的句式,在句型上都是采用了“誰(shuí)怎么樣,他對(duì)誰(shuí)說(shuō):?我是誰(shuí)?”的格式,在教學(xué)中我們可以在學(xué)生朗讀感悟的基礎(chǔ)上,練習(xí)用這樣的句式說(shuō)話(huà)?!端募尽肥且皇赘挥型さ膬焊琛V灰蠖鄶?shù)孩子能夠說(shuō)得上來(lái)就可以了。寫(xiě)字教學(xué)時(shí),筆畫(huà)比較簡(jiǎn)單,主要是學(xué)習(xí)豎彎鉤和橫折彎鉤兩種筆畫(huà),教學(xué)時(shí)可以用一根彩色的電線(xiàn)展示這兩個(gè)筆畫(huà)的變化,讓學(xué)生形象的感知這兩個(gè)筆畫(huà)均為一筆寫(xiě)成,并提醒學(xué)生折角要寫(xiě)的圓潤(rùn)。在教學(xué)本課時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)誦讀古詩(shī),展開(kāi)想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。《畫(huà)》是一首謎語(yǔ)詩(shī),謎底是畫(huà)。能正確、流利的朗讀課文,感悟課文內(nèi)容,背誦第一、二、三、四課課文。和一個(gè)口語(yǔ)交際《我們的畫(huà)》。第三篇:人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文一人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文一 集體備課中心發(fā)言稿陳玲一、教材分析本單元是拼音和識(shí)字后的第一個(gè)課文單元,共五篇課文。1影子()前,影子()(),影子常常跟著(),就像一條小黑狗。國(guó)歌聲(),徐徐升起;迎風(fēng)飄揚(yáng),()么美麗。眾(),黃()變成金。雙木()不成眾,獨(dú)(),三()森。((()()男。()()起得(),陪我()學(xué)校。課本作業(yè)本,鉛筆轉(zhuǎn)筆()。一邊(),一邊(),一堆杏子一個(gè)桃。一),)一邊(),一群鴨子()()()。草芽尖尖,他()()()說(shuō):“()()春()。遠(yuǎn)看(()()()色,近聽(tīng)()()()無(wú)聲。魚(yú)戲蓮葉間。)()的船)坐,)尖。?。∏锾欤ǎ┮粫?huì)兒排成個(gè)()字,一會(huì)兒排成個(gè)(()。天空那么藍(lán),那么高。()清對(duì)()秀,柳綠對(duì)桃紅。()對(duì)(),雪對(duì)風(fēng)。())分()()。(《風(fēng)》唐解落三秋葉,能開(kāi)二月花。千里之行,始于足下。(《古朗月行》〔唐〕李白)種瓜得瓜,種豆得豆。小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。前面是東,后面是西。誰(shuí)念盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。白毛浮綠水,紅掌撥清波。九片十片無(wú)數(shù)片,飛入水中都不見(jiàn)。青蛙為什么沒(méi)參加?他在洞里睡著啦。小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙??兹傅奈舶妥詈每础Ul(shuí)的誰(shuí)的尾巴彎? 誰(shuí)的尾扁? 誰(shuí)的尾巴最好看? 公雞的尾巴彎。兔子的尾巴短。向著國(guó)旗,我們立正;望著國(guó)旗,我們敬禮。國(guó)歌聲中,徐徐升起。一邊多,一邊少,一堆杏子一個(gè)桃。一邊多,一邊少,一群鴨子一只鳥(niǎo)。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚?!毖┤舜蠖亲右煌?,他頑皮地說(shuō):“我就是冬天?!?荷葉圓圓,他對(duì)青蛙說(shuō):“我是夏天。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。??!秋天來(lái)了?。ā肚锾臁罚潖澋脑聝盒⌒〉拇?。天空那么藍(lán),那么高。ft清對(duì)水秀,柳綠對(duì)桃紅。云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)。森林里的動(dòng)物都很感謝小熊一家,給他們送來(lái)一束束美麗的鮮花。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒,小熊舍不得砍。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子,小熊會(huì)不得砍。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花兒,小熊舍不得砍。樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,小熊舍不得砍。熊爸爸對(duì)小熊說(shuō):“我們?nèi)タ承?shù),造一間木頭房子住。雪孩子哪里去了呢?他飛到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。雪孩子看見(jiàn)小白兔家著火了,就飛快地跑了過(guò)去?;鸢雅赃叺牟穸褵?。小白兔玩累了,就回家休息??粗蓯?ài)的雪孩子,小白兔真高興。兔媽媽要出去找吃的。您總是忘了自己的生日,今天我把生日借給您!”19課文雪孩子下了一天一夜的大雪?!背赃^(guò)早飯,媽媽要去上班,拿起包一看,里面裝著一只布熊。媽媽走過(guò)來(lái),祝小云生日快樂(lè)。青蛙為什么沒(méi)參加? 他在洞里睡著啦。小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙。他等啊,等啊,等到花都落光了,也沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)花生。到了秋天,會(huì)結(jié)花生,花生可好吃了!” 小松鼠很高興,他想:等花結(jié)了果,我就把花生搞下來(lái),留著冬天吃。花生已經(jīng)開(kāi)花了,一朵朵金黃色的小花,在陽(yáng)光下格外鮮艷。地上河水清,地上草兒肥,地上才是你們的家鄉(xiāng)??墒?,你能不能再去仔細(xì)看看,它們還有什么不一樣? 小燕子又去了,回來(lái)高興地說(shuō):“媽媽,媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛,茄子的柄上有小刺!”燕子?jì)寢屝α?,說(shuō):“你一次比一次有進(jìn)步!”語(yǔ)文園地五天上的小白羊天上的一群小白羊,有的站著有的躺。屋檐下,燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō):“你到菜園去,看看冬瓜和茄子不、有什么不一樣?”小燕子去了,回來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)洗?,茄子小!”燕子?jì)寢屨f(shuō):“你說(shuō)得對(duì)?!边^(guò)了幾天,小鷹學(xué)會(huì)了飛翔?!边^(guò)了幾天小鴨學(xué)會(huì)了游泳。平平還要搭很多很多的房子,給大家住。一間給爸爸媽媽住。平平,平平,這些房子都給誰(shuí)???一間給爺爺和他的書(shū)住。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方,長(zhǎng)出了紅的花,綠的草。你呢?” 大雨點(diǎn)兒說(shuō):“我要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方。課文12雨點(diǎn)兒數(shù)不清的雨點(diǎn)兒,從云彩里飄落下來(lái)。我們愛(ài)北京。北京是我國(guó)的首都。遙遠(yuǎn)的北京城,有一座天安門(mén),廣場(chǎng)上升旗儀式非常壯觀(guān)。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。飛機(jī)越飛越高。語(yǔ)文園地四雨越下越大。一火滅,田力男,人木休,手目看。紅綠黃紫真好看,菜園一片好風(fēng)光。茄子高高打燈籠,蘿卜地下捉迷藏。在自選商場(chǎng)買(mǎi)東西真方便。我和媽媽從貨架上選了一些食品。一邊多,一邊少,一堆杏子一個(gè)桃。一邊多,一邊少,一群鴨子一只鳥(niǎo)。前面是東,后面是西,左面是背,右面是南??兹傅奈舶妥詈每?。誰(shuí)的尾巴彎?誰(shuí)的尾巴扁? 誰(shuí)的尾巴最好看? 公雞的尾巴彎。兔子的尾巴短。影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。陽(yáng)光像金子,陽(yáng)光比金子更寶貴。早晨,我拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光就跳進(jìn)了我的家。山上的小樹(shù),因?yàn)橛辛岁?yáng)光,更高了。課文8陽(yáng)光陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。小小的船兒兩頭尖。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)。語(yǔ)文園地二畫(huà)雞 唐寅頭上紅冠不用裁,滿(mǎn)身雪白走將來(lái)。夏天到了,小樹(shù)給爺爺撐開(kāi)綠色的小傘。冬天到了,爺爺給小樹(shù)穿上暖和的衣裳。哪座房子最漂亮? 要數(shù)我們的小學(xué)堂。課文4哪座房子最漂亮 一座房,兩座房,青青的瓦,白白的墻,寬寬的門(mén),大大的窗。”課文3小小竹排畫(huà)中游 小竹排,順?biāo)?,鳥(niǎo)兒唱,魚(yú)兒游 兩岸樹(shù)木密,禾苗綠油油。” 谷穗彎彎,他鞠著躬說(shuō): “我是秋天。課文2四季 草芽尖尖,他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō): “我是春天。課文1畫(huà)遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。跳遠(yuǎn) 跳繩 踢毽子 扔沙包 捉迷藏 丟手絹 滑滑梯 放風(fēng)箏語(yǔ)文園地一詠鵝 鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。識(shí)字(一)4操場(chǎng)上打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球鈴聲響,下課了,操場(chǎng)上,真熱鬧。我給他們送上水果。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。不是蝴蝶,不是小鳥(niǎo),是紅葉舞,黃葉飄,像秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào),告訴我們秋天己經(jīng)來(lái)到。赤橙黃綠青藍(lán)紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。我畫(huà)了一條美麗的彩虹。小文畫(huà)了一朵紅花。孫燕登到山頂上,白云夸她意志堅(jiān)。登山一二三,一二三,林文孫燕去登山。漢語(yǔ)拼音12遠(yuǎn)處一座座山,近處一塊塊田。拼出小兔,尾巴短短。復(fù)習(xí)三拼一拼三個(gè)圓圈,三條直線(xiàn)。漢語(yǔ)拼音11課后,大家一起疊飛機(jī),做貼畫(huà),捏泥娃娃,有趣極了。有禮貌大公雞,有禮貌,見(jiàn)到太陽(yáng)就問(wèn)好。小狗愛(ài)吃肉。小白兔小白兔,穿皮襖,耳朵長(zhǎng),尾巴小,三瓣嘴,胡子翹,一動(dòng)一動(dòng)總在笑。伸出雙手緊緊握,熱情的話(huà)兒說(shuō)不完。漢語(yǔ)拼音8歡迎臺(tái)灣小朋友一只船,揚(yáng)白帆,飄呀飄到臺(tái)灣。算對(duì)了,走過(guò)橋,做錯(cuò)了,過(guò)不了。刨刨土,捉捉蟲(chóng),青草地上做游戲。能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),天天干活不說(shuō)話(huà)。第一篇:小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 課文及兒歌小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 課文及兒歌漢語(yǔ)拼音4輕輕的小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好。漢語(yǔ)拼音5猜一猜兩棵小樹(shù)十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。漢語(yǔ)拼音6在一起小黃雞,小黑雞,歡歡喜喜在一起。漢語(yǔ)拼音7過(guò)橋計(jì)算題,三四道,一排等號(hào)像小橋。想一想,算一算,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)了橋。接來(lái)臺(tái)灣小朋友,到我學(xué)校玩一玩。漢語(yǔ)拼音9你栽樹(shù),他培土,我去提水。漢語(yǔ)拼音10小貓愛(ài)吃魚(yú)。小馬和小牛愛(ài)吃草。太陽(yáng)公公瞇瞇笑,獎(jiǎng)他一頂大紅帽。月兒彎彎月兒彎彎掛藍(lán)天,小溪彎彎出青山,大河彎彎流入海,街道彎彎到校園。拼出小鴨,嘴巴扁扁。還能拼什么?你來(lái)試試看。左邊一片樹(shù)林,右邊一座果園。林文登到半上腰,風(fēng)兒給他擦擦汗。漢語(yǔ)拼音13老師教我們用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)。小青畫(huà)了一只白鵝。彩虹雨過(guò)天睛白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋。復(fù)習(xí)四秋葉飄飄 紅色的蝴蝶,黃色的小鳥(niǎo),在空中飛翔,在風(fēng)中舞蹈。識(shí)字(一)1一去二三里 一去二三里,煙村四五家。識(shí)字(一)2口耳目口 耳 目 日 月 火 羊 鳥(niǎo) 兔 木 禾 竹 魚(yú) 石 網(wǎng) 刀識(shí)字(一)3在家里沙發(fā) 茶幾 報(bào)紙 書(shū)架 臺(tái)燈 掛鐘 電視 電話(huà)晚上,爸爸在看報(bào),媽媽在看電視。爸爸媽媽笑了我也笑了。跳高拔河拍皮球,天天鍛練身體好。白毛浮綠水,紅掌撥清波。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。” 荷葉圓圓,他對(duì)青蛙說(shuō): “我是夏天?!?雪人大肚子一挺,他頑皮地說(shuō): “我就是冬天。江南魚(yú)米鄉(xiāng),小小竹排畫(huà)中游。三座房,四座房,房前花果香,屋后樹(shù)成行。課文5爺
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