白色污染調(diào)查問卷分析-展示頁(yè)
2024-10-29 03:20本頁(yè)面
【正文】 因此，校園應(yīng)該多做環(huán)保宣傳，加強(qiáng)監(jiān)管，將學(xué)生的環(huán)保意識(shí)更多的轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。但是大約占一半以上把所用的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，處理方式欠佳，沒有實(shí)現(xiàn)塑料用品的二次應(yīng)用或多次應(yīng)用。還有極少數(shù)同學(xué)隨地亂扔，這種行為應(yīng)該杜絕，加大宣傳環(huán)保，爭(zhēng)取所用的塑料用品實(shí)現(xiàn)二次應(yīng)用或多次應(yīng)用。說明調(diào)查對(duì)象對(duì)防止白色污染持支持態(tài)度，其中吃較強(qiáng)態(tài)度的占一半，這就為治理白色污染提供了支持。大多數(shù)調(diào)查對(duì)象只是為了貪圖方便，并沒有考慮使用非降解塑料袋后對(duì)學(xué)校環(huán)境所產(chǎn)生的影響。在同等消費(fèi)條件下，你是否更愿意或有意識(shí)的到使用可降解用具的商店或餐館消費(fèi)？ □是 %□否10 %我們從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，%的消費(fèi)者愿意到使用可降解用具的商店或餐館消費(fèi)。請(qǐng)估計(jì)一下，您每天使用的塑料袋、飯盒等一次性用品大概有件。學(xué)校是一個(gè)龐大的消費(fèi)者，假定每位同學(xué)每天消耗3個(gè)塑料用品，學(xué)校有10000學(xué)生，每天所消耗的塑料用品就30000個(gè)。第二篇：關(guān)于白色污染的調(diào)查問卷關(guān)于 “白色污染”的研究問卷調(diào)查請(qǐng)問您知道什么是白色污染嗎？A、知道B、不知道C、知道一些請(qǐng)問您知道白色污染的來源嗎？A、知道B、不知道C、知道一些請(qǐng)問您知道白色污染的主要危害嗎？A、知道B、不知道C、知道一些請(qǐng)問您認(rèn)為白色污染對(duì)環(huán)境危害大嗎？A、很大B、不大C、一般請(qǐng)問您家附近白色污染嚴(yán)重嗎？A、嚴(yán)重B、不嚴(yán)重C、一般請(qǐng)問您對(duì)一次性塑料的態(tài)度是？ A、是生活中很重要的物品B、是一定不可以再用的物品C、可有可無的物品請(qǐng)問您使用一次性塑料的頻率是？ A、每天多次使用B、每個(gè)星期一次左右C、每個(gè)月一次或更少請(qǐng)問您在什么時(shí)候會(huì)選擇使用一次性塑料最多呢？ A、“打包”的時(shí)候B、外賣的時(shí)候C、其他情況請(qǐng)問您知道一次性塑料對(duì)人體的危害有哪些嗎？ A、都知道B、都不知道C、知道一些請(qǐng)問您知道一次性塑料受到超過多少溫度加熱后會(huì)析出有毒物質(zhì)？ A、35度B、65度C、105度D、不太清楚1請(qǐng)問您知道這些有毒物質(zhì)主要是什么嗎？A、雙酚類物質(zhì)B、細(xì)菌C、病毒1請(qǐng)問您知道一次性塑料燃燒后會(huì)生成什么物質(zhì)嗎？ A、碳等物質(zhì)B、二惡英等物質(zhì)C、氯氣等物質(zhì)1請(qǐng)問您在知道一次性塑料的有毒性后，還會(huì)購(gòu)買使用一次性塑料嗎？ A、一定會(huì)B、一定不會(huì)C、一時(shí)一時(shí)1請(qǐng)問您知道一次性發(fā)泡塑料年排入環(huán)境量大約
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