大一團支書申請書-展示頁
2024-10-29 02:31本頁面
【正文】 積極開展一些課外活動社會服務(wù)工作。學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。充分發(fā)揮班團干部的工作熱情，相輔相成。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況，及時與同學(xué)溝通。要做好班團日志的工作，及時、準(zhǔn)確。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。從而體現(xiàn)我班團支部的影響。班委之間要認(rèn)真商量策劃如何提高班級的活躍性。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。大家對學(xué)校安排的活動有抵觸情緒。自身工作效率有待提高，與我班委們的合作仍需進(jìn)一步加強，加強與各班班委的溝通。二、工作中發(fā)現(xiàn)的問題：對于全面了解所有團員的的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況方面的工作仍存在不足。協(xié)助班長組織一系列全體性的班級活動。積極做好黨團工作，完成入黨入團申請書的收集工作，配合學(xué)院團建工作，負(fù)責(zé)好了上級下達(dá)的各種關(guān)于黨員的政治活動以及黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的相關(guān)活動的通知與行動。所謂路遙知馬力，日久見人心，我今天所寫的話在以后的工作中一定都會一一體現(xiàn)，我希望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能夠監(jiān)督我，我一定會兌現(xiàn)我的承諾。如果我沒有當(dāng)選團支書之職，我也會積極的配合班委的一切活動和安排。我相信自己一定能勝任這個職務(wù)。自信是成功的第一步，只有滿懷自信的人才能在任何情況下生存下去，并實現(xiàn)自己的夢想。要勝任團支書這個職務(wù)，我覺得要有以下幾個重要條件：第一是要有一定的組織能力，第二是要有一定的管理能力，第三是要有滿腔的工作熱情。當(dāng)然，它更意味著責(zé)任，一份沉甸甸的責(zé)任。在我看來中國共產(chǎn)主義青年團是無上光榮的，不可比擬的，擔(dān)任團支部書記這個職務(wù)讓我最受益匪淺的就是在為人處世方面積累了眾多經(jīng)驗和教訓(xùn)。第一篇：大一團支書申請書大一團支書申請書尊敬的輔導(dǎo)員老師：我是來自某某班的某某某，感謝學(xué)校和班級給我們大一的同學(xué)這次難得的機會鍛煉自己，今天，我很榮幸能寫下這份申請書，我想要申請的職務(wù)是團支書，希望能得到輔導(dǎo)員老師的支持和信任。團委，這個名詞對于我來說，一點都不陌生，因為我在高中一直都是擔(dān)任班長之一職，平時和團支書有許多工作中的配合，正因為如此。團支書這個職務(wù)，它意味著奉獻(xiàn)和能力，并且班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學(xué)習(xí)還是對交際都是一種勵煉。責(zé)任，意味著承擔(dān)，意味著對同學(xué)，對班級，對團委負(fù)責(zé)。在高中三年擔(dān)任團支部書記的經(jīng)歷中，我已基本具備了上述的三個條件，基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選，希望輔導(dǎo)員老師給我一個為班級服務(wù)的機會。所以，我申請團支書職務(wù)，就是我自信最好的展現(xiàn)。如果我當(dāng)選團支書一職，我將協(xié)助輔導(dǎo)員老師更好的開展班內(nèi)、系內(nèi)的工作，使各項工作能夠有序展開。最后，我想說一下，寫的多不如做的好，我真誠的希望輔導(dǎo)員能批準(zhǔn)我的申請。此致 敬禮申請人:某某某 2016年9月5日第二篇：大一學(xué)年團支書工作總結(jié)總結(jié)一、工作概況大二的一年是充實的也是愉快的，是我在大學(xué)里的第二年，也是我擔(dān)任xxx班團支書的第二年，開學(xué)伊始的團支書競選，在大家的支持和鼓勵下，我又有幸擔(dān)任團支書一職，很高興也很有壓力，不過沒有了大一時的那份緊張和不自信，也對團支書的工作有了更深的理解和感受，作為班級里的“二把手”，我主要負(fù)責(zé)班級團支部的各種團日活動組織和精神傳達(dá)，有了大一一年的經(jīng)驗積累，大二我和班里的組織委員和宣傳委員積極帶頭，組織了一些有意義的活動，也時常召開團支部會議，及時傳達(dá)分團的精神，上級團組織安排的一切活動我們都積極參加給予配合，及時參加各種會議，及時傳達(dá)貫徹上級團組織的決議、指示精神，并向上級團組織請示和匯報工作。與班主任溝通，反映班級情況，采取有效措施解決問題。如大自然的野炊、優(yōu)秀班級申報材料、評優(yōu)評先的統(tǒng)籌工作、平安夜的晚會、元旦的電影觀看等等。團員間的交往不夠深入，我團支部凝聚力仍有待進(jìn)一步提高。我支部對上級的決議及精神的學(xué)習(xí)力度不夠，對時事關(guān)注度不高，團員的素質(zhì)拓展工作仍需加強。相對不喜歡的項目比較嚴(yán)重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。另一方面是學(xué)校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自
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