【正文】 深的送上我的謝意。這次培訓(xùn)，就像冬日里一抹陽光，溫暖了我的心扉，照亮了我前行的路；猶如一片綠蔭，讓我的學(xué)習(xí)生活充滿生機(jī)和活力。我通過這次參加國培的培訓(xùn)，使我深深的認(rèn)識到學(xué)無止境，學(xué)海無涯。在這里我們增長了知識，忘記了辛苦；增添了歡樂，拋開了煩惱；增強了自信，擺脫了困境！提高依靠努力，努力走向成功，成功贏得榮譽！為自己的今后教學(xué)和管理增添很多寶貴財富。我深刻反思到自己的學(xué)識水平相差甚遠(yuǎn)和平時教學(xué)方法的淺陋。三、苦中有樂，提高了綜合技能。所以要處處學(xué)習(xí)，向每個人學(xué)習(xí)，以促進(jìn)自身教育觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提升個人理論素養(yǎng)。”這位大文學(xué)家的話，引起了學(xué)員熱烈的討論：做”教書匠“還是”研究型教師”呢？通過交流，我認(rèn)識的到，教師要跟上時代的發(fā)展，必須做“研究型教師”。每一次的交流研討，我們都會結(jié)合自己的教學(xué)實際談體會，每一個議題都會引發(fā)學(xué)員的熱議，每天都有不小的收獲，在交流中大家各抒己見。我想在以后的工作實踐中，我要把我的語文課上的細(xì)膩又深刻、美好又真實、新穎又嚴(yán)謹(jǐn)，更加重視人文思想的滲透，啟迪學(xué)生智慧，引領(lǐng)學(xué)生思想，讓語文這門學(xué)科凸顯它獨特重要的作用。這種新型的語文教學(xué)理念：真實、自由、個性。怎樣才能做到這些呢?我想到的是：厚基礎(chǔ)，廣才學(xué)，薄名利，遠(yuǎn)物欲，樂在其中。許多困擾自己的教育教學(xué)問題也迎刃而解，自己的思想可謂是豁然開朗。語文是一幅意境深遠(yuǎn)的畫圖，語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體。我作為農(nóng)村中學(xué)的一名普通教師，我能有機(jī)會參加這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，真是受益匪淺。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有觀看課程視頻，閱讀課程文本，專題研討與交流。第一篇：國培教育學(xué)習(xí)總結(jié)（精選）國培教育學(xué)習(xí)總結(jié)問渠那得清如許，為有源頭活水來項城市王明口一中金山二零一二年十二月十一日問渠那得清如許為有源頭活水來2012年9月，我有幸參加了河南省2012“國培計劃”——中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，9月24日那是個金秋送爽的日子，帶著一份激動，一份期待，一份新奇，我來到了安陽，走進(jìn)了教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺，成為國培計劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)班的一名學(xué)員。我感到自己很幸福，因為在長達(dá)兩個多月的研修生活中，我學(xué)到了知識，提高了認(rèn)識，豐富了教學(xué)內(nèi)容，也收獲了友誼，更收獲了快樂。培訓(xùn)過程中，聆聽了專家精彩的講座，與學(xué)員面對面交流，在研修中，提高了自身業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識，同時，也深深感到自身存在的不足?，F(xiàn)將我這次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下：一、聆聽專家講課，猶如飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。如今教育形式的飛速發(fā)展,教師如果不學(xué)習(xí)就跟不上時代的發(fā)展要求，培訓(xùn)時專家獨到的教育理念，真是為我們干涸的教育源泉注入了新鮮的活水?！凹埳系脕斫K覺淺”，聽了老師的專題講座【在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神】，使我認(rèn)識到要讓學(xué)生有創(chuàng)新精神，那么教師首先必須有創(chuàng)新意識和能力。另外我們還見識了中國最好的語文老師的風(fēng)采，他的課在質(zhì)疑中辯詞意，在思索中排語序，在快樂中練鋪敘，在分析中寫題記。想起我們以前填鴨式教學(xué)方法，呆板的教學(xué)模式，沉悶的教學(xué)氣氛，真感到無比慚愧。二、與學(xué)員互動，研修中進(jìn)步。如韓愈說：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。老師要發(fā)揮主觀能動性，把豐富的教學(xué)經(jīng)驗，豐富的感性認(rèn)識，有意識的上升到理性的高度；從撰寫教學(xué)反思，教育敘事，教育教學(xué)論文開始，逐步提高個人素質(zhì)；要練就一雙“火眼金睛”，有敏銳的洞察力，能及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)工作中存在的問題，并將這些問題轉(zhuǎn)化為課題，讓教育教學(xué)過程變?yōu)橥七M(jìn)教科研的進(jìn)程；有勇于實踐的精神，敢為人先；有善于學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)，孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞?。通過這次培訓(xùn)，使我有了更寬闊的視野，掌握了更高的教學(xué)技能，我要把這次學(xué)到的知識應(yīng)用于今后的教學(xué)實踐，使自己的教學(xué)水平更上新臺階。兩個多月的學(xué)習(xí)雖然辛苦，但我獲得了快樂。盡管這些天的扎實學(xué)習(xí)在學(xué)員們心中夠累，我們大家明顯感覺自己知識功底，教學(xué)方法，思想認(rèn)識，心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞，但是在教授們的感染和熏陶下我們無形中有了較大的提高；在如沐春風(fēng)的講座里學(xué)員們的歡聲笑語，教授們的教學(xué)方法和藝術(shù)給我們留下了美好的回憶。懂得了只有不斷的充電，不斷的獲取知識，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式，只有不斷的學(xué)習(xí)，總結(jié)，反思，及時的將自己的經(jīng)驗記錄下來，才能達(dá)到今后所追求的目標(biāo)。雖然本次培訓(xùn)已階段性結(jié)束，但終身的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。我下定決心，在今后的工作中，我將積極主動承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)，與學(xué)校的其他教師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同譜寫教育教學(xué)的新篇章。感謝學(xué)校和教委給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝安陽師范學(xué)院給我這次成長的機(jī)會，最感謝國培班的老師和同學(xué)給我這次進(jìn)步的機(jī)會。第二篇：國培教育總結(jié)國培學(xué)習(xí)總結(jié)，作為一名學(xué)員有幸參加了國家組織的遠(yuǎn)程“國家計劃”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對于廣大農(nóng)村中小學(xué)的教師來說，這的確是一件利國利民的惠民政策，對提升廣大中西部教師的整體執(zhí)教水平起到了良好的促進(jìn)作用。首先，先進(jìn)的理論知識，是教師完善自我的有利保證。而國家的遠(yuǎn)程培訓(xùn)無形之中解決了教師的這種后顧之憂。盡管不能親自面對面地感受專家的理論研討，但還是通過視頻領(lǐng)略了各位專家學(xué)者來自學(xué)術(shù)前沿、理論與實踐相結(jié)合的理論闡述，這不能不是一種提高，更是對教師更新觀念的最好禮物，使教師在教學(xué)中遇到的問題有了理論上的保證，對提高教師的專業(yè)化發(fā)展起到了良好的促進(jìn)。學(xué)習(xí)各單元中的教學(xué)案例，不能不說是對廣大教師最好的回饋。不為別的，只是安全就打消了教師在教學(xué)中安排。單杠、雙杠、跳箱、等難度較大的項目，只要教師精于研究，萬事巨細(xì)，很多傷害事故還是能夠降