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在開(kāi)學(xué)典禮上優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿5篇-展示頁(yè)

2024-10-29 02:20本頁(yè)面
  

【正文】 心田,用和煦的道德微風(fēng),撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。在此,我代表全體教師表達(dá)心聲:新學(xué)年我們將一如既往,用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、恒心去換取學(xué)生的成長(zhǎng)、成才、成功、成人。作為一名教師代表,站在這里既感到無(wú)比榮幸,同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大,教師職業(yè)的神圣內(nèi)涵,使我們深知:教師雖不是演員,卻有固定的忠實(shí)觀眾;教師雖不是明星,但是教師身上凝聚著眾多滾燙的目光;教師雖不是雕塑家,卻塑造著世上最珍貴的藝術(shù)品。第一篇:在開(kāi)學(xué)典禮上優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿在1314學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!很榮幸能作為教師代表,在這滿載豐收成果的金秋時(shí)節(jié)與大家在此盛會(huì)相聚,分享上一學(xué)年收獲的喜悅。值此開(kāi)學(xué)典禮之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向一年來(lái)支持教師工作、關(guān)懷教師生活、體察教師冷暖的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷地感謝!正是你們的卓識(shí),才使學(xué)校上下、人氣興旺、事業(yè)發(fā)展、成績(jī)驕人!同時(shí)向朝氣蓬勃、勤奮向上的同學(xué)們致以新學(xué)年的問(wèn)候,學(xué)校因你們更加光彩奪目,因你們的生機(jī)而更加輝煌燦爛!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:今天師生在此齊聚,展望理想、憧憬未來(lái)、播種希望、意在實(shí)踐“”的良好校風(fēng),憶昨天我們豪情滿懷,展明天我們信心百倍。責(zé)任使我們懂得:教師是真誠(chéng)的種子、希望的使者、美麗的旗幟、摯愛(ài)的化身。為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展搭建平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的騰飛插上理想的翅膀。作為教師,我們會(huì)用恰當(dāng)?shù)难孕校ヒ龑?dǎo)每一位學(xué)生;用我們的真愛(ài)去感 化每一位學(xué)生;用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)每一位學(xué)生;用我們的心血去成就每一位學(xué)生。因?yàn)?,職業(yè)注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與你們連結(jié)在一起。同學(xué)們,為了你們的明天,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)今天。借此機(jī)會(huì),老師愿向同學(xué)們說(shuō):你們是家庭的希望、祖國(guó)的未來(lái),希望你們不負(fù)重望。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由。大浪淘沙,方顯真金本色;飽經(jīng)風(fēng)霜,更見(jiàn)青松巍峨。老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一年是我校各項(xiàng)事業(yè)全面豐收的一年,新的學(xué)年,我們心中更充滿新的期待,期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著下一秋天還是累 累碩果,期待新學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的希望承載新的夢(mèng)想,為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),愿我們積極響應(yīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,師生攜手并肩,再創(chuàng)更加美好的明天。開(kāi)學(xué)典禮優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)全體任課教師向20xx秋季入學(xué)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。即將面對(duì)你們的,是陌生的校園環(huán)境,全新的教學(xué)模式,超越傳統(tǒng)的課程內(nèi)容,時(shí)刻都伴隨左右的就業(yè)壓力與工學(xué)矛盾。迅速的適應(yīng)校園環(huán)境、轉(zhuǎn)變思維方式、適應(yīng)教學(xué)模式是時(shí)間對(duì)你們的苛刻要求。我們將秉承博愛(ài)之精神,為你們搭建起遮風(fēng)擋雨的脊梁,為你們鋪設(shè)一條走向成功的道路。說(shuō)了這么多其實(shí)是說(shuō)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的問(wèn)題。繁體字的愛(ài)下邊有個(gè)心字,心有多大,愛(ài)就有多大。希望你們離開(kāi)時(shí)能以博愛(ài)之精神回饋社會(huì)。下面一個(gè)問(wèn)題,有點(diǎn)難,有點(diǎn)長(zhǎng),有點(diǎn)考驗(yàn)大家的注意力、理解力和判斷力,我盡量說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)。利用一切可也利用的時(shí)間,多讀書、多看報(bào),不游戲,少睡覺(jué)??赡芟逻呌腥嗽谛α?!信仰的缺失,源自于哲學(xué)上的無(wú)知。不能處理事物客觀存在的歷史必然性是哲學(xué)上的幼稚。所以要重建信仰!信仰重建首要在于道統(tǒng),道統(tǒng)無(wú)外乎天理人性??芍苎诱?,即是信仰??赡茉谧母魑煌瑢W(xué)中有些人對(duì)此不屑一顧,可能有些人對(duì)此嗤之以鼻,但很少有人去追溯社會(huì)主義的起源。十八世紀(jì)在歐洲以農(nóng)業(yè)為主體的君主制德國(guó)面對(duì)完成工業(yè)化的大英帝國(guó)和正在工業(yè)化的法蘭西帝國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),誕生了康德和黑格爾等大批德國(guó)思想家,他們形而上學(xué)的再詮釋了《圣經(jīng)》的思維邏輯和行
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