【正文】 工作，真的覺得很累而且很無趣。也明白了我們現(xiàn)在的處境并不是很理想，應(yīng)該有危機(jī)感。是歐尚超市使我從一個(gè)沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)的中專生，慢慢成長為一名了解一些收銀員知識和銀行卡知識，并較好的掌握收銀實(shí)操工作的實(shí)習(xí)生。所以在單位做事要細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)。最后打印出來了之后才意識到這個(gè)問題，那時(shí)幸好還來的及處理。領(lǐng)導(dǎo)叫我?guī)退囊环莶牧?，他的原稿沒有排版。不能像我們平時(shí)在學(xué)校里寫材料，不注重格式的規(guī)范化。有時(shí)候可能因?yàn)榈拇中?，打錯了一個(gè)字；然后文件材料發(fā)了出去；你就可能會闖大禍。一字之差就可能改變整個(gè)文件的意思。透過這些事，使我懂得了“責(zé)任”二字的分量。在每次接到上級領(lǐng)導(dǎo)交代下來的事情，我都及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。正是因?yàn)槌鲞^這樣的錯，使我在后面的工作中就更加謹(jǐn)慎。待到第二天領(lǐng)導(dǎo)主動問起這事，我才意識到問題的嚴(yán)重性。記得11月份正是綜治維穩(wěn)考評之際。所謂責(zé)任心就體現(xiàn)在：①及時(shí)做好收文發(fā)文登記詳情②隨時(shí)保持24小時(shí)聯(lián)系暢通。在學(xué)校，我們必須對自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。在后面的工作中，我對于工作也態(tài)度也改進(jìn)了很好。并說材料中的一些很明顯的錯誤你竟沒發(fā)現(xiàn)。第二天，就受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。記得一次領(lǐng)導(dǎo)拿了一份材料，讓我看看材料然后指出材料中所出現(xiàn)的問題（語句是否通順、有無錯別字、引用的文件是否有漏洞等）。所以有一個(gè)好的工作態(tài)度在很多方面決定了你的一生。我們領(lǐng)導(dǎo)也常對我這樣說。平時(shí)犯錯的幾率也有所減少。通過長期的努力，我對于工作的流程、內(nèi)容，也漸漸的熟悉。古人言：吃得苦中苦，方為人上人。只要勤奮了，還是有收獲。了解這些工作就需要花時(shí)間去觀察，去學(xué)習(xí)，去了解。起初由于這些原因，在工作中還出過不少的錯誤。對于剛踏入社會，剛從學(xué)校走上單位，剛離開書本步入實(shí)踐，我有太多的迷惘之處。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我要將這個(gè)誤區(qū)糾正過來。之前沒有接觸到相關(guān)單位，總是有一個(gè)誤區(qū)。雖然沒有體力活那樣累，但也是壓力、責(zé)任重大?！边@雖是一個(gè)老師的玩笑話罷了，但回想起來還有幾分道理。以前常聽別人說沒有經(jīng)過實(shí)習(xí)的大學(xué)生，是不完整的。實(shí)習(xí)體會及心得實(shí)習(xí)了將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，由工作環(huán)境的陌生到熟悉，由開始陌生的人群到現(xiàn)在一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。（通過電話通知的方式）⑶ 再次就由縣政法委書記周濟(jì)平同志開會成立考評組，分五小組到各個(gè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)去實(shí)地考核。評分細(xì)則多樣。例如：矛盾糾紛排查調(diào)處，特殊時(shí)期防控工作。⑴ 制作安仁縣20XX年度維穩(wěn)工作考評現(xiàn)場考核評分明細(xì)表，考評。對于情況復(fù)雜的信訪問題按程序逐級上報(bào)，積極采取措施應(yīng)對，有序解決。對于各個(gè)單位的值班表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做好登記這方面的工作。⑵單位設(shè)立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工協(xié)作，確保24小時(shí)值班制。⑴每天協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)記錄好人民群眾反映的問題，這既是黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，也是我們的職責(zé)。③建立發(fā)文登記，對所有對外發(fā)放的文件的時(shí)間、簽發(fā)人、發(fā)往單位、發(fā)放時(shí)間等做出詳細(xì)的記錄備查。例如：對各個(gè)單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)送來的信訪維穩(wěn)工作的排查臺賬進(jìn)行當(dāng)場登記等。關(guān)于收文、發(fā)文工作，也不只是簡單的收和發(fā)的工作。在接打電話方面我通過看、聽、問等方式，初步了解了關(guān)于文秘工作中的人具體專業(yè)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識，為以后的正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。③注意事項(xiàng)：在接到有標(biāo)明不清晰的事項(xiàng)，應(yīng)該及時(shí)向身邊的工作人員求助。⑷ 關(guān)于接打電話的相關(guān)內(nèi)容①接打電話的主要對象：是上級領(lǐng)導(dǎo)以及各相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人，以及上訪的老百姓等。而通過這次實(shí)習(xí)和指導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)耐心教導(dǎo)使我在這方面有了很大的進(jìn)步和提高。② 檔案的編號，檔案的編號就是把裝訂好的檔案進(jìn)行編目錄和編號貼上封面并編號，用打碼機(jī)把年份、編號、歸檔類型和歸檔期限全部打印到封面的右上角并將檔案進(jìn)行歸檔到檔案合中。關(guān)于整理檔案方面的知識和方法，以及關(guān)于整理檔案方面所遇到的問題，我學(xué)會了了解了一些關(guān)于檔案歸檔時(shí)應(yīng)注意的問題和歸檔和分類，保存時(shí)間的范圍等，還有關(guān)于做檔案時(shí)應(yīng)該注意什么樣的問題比如：保密的檔案不應(yīng)該向外透露要做到絕對保密，對沒有利用價(jià)值的檔案進(jìn)行銷毀而不可以亂扔。①復(fù)印機(jī)，剛開始是不完全會使用復(fù)印機(jī)，后來經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和親自操作多次，現(xiàn)在也可以熟練地使用了，也懂得了在復(fù)印時(shí)遇到問題應(yīng)該怎么處理了，如卡紙?jiān)鯓犹幚恚€有單面和雙面復(fù)印、放大和縮小、加深和減淡、放紙、換不同型號的紙等一系列的操作也都可以熟練的完成②打印機(jī)的使用方法跟復(fù)印機(jī)的基本上雷同。實(shí)習(xí)了是在實(shí)踐中實(shí)際操作。⑴ 首先是辦公設(shè)備的使用。⑸比賽結(jié)束時(shí)，做一些相關(guān)的掃尾工作。街道上帶著紅袖章的勸導(dǎo)員便成了街上的一線風(fēng)景，城市的衛(wèi)生明顯有所好轉(zhuǎn)。⑶加強(qiáng)督導(dǎo)工作，確保實(shí)效。會議明確了指導(dǎo)思想，工作措施和方法步驟，還成立了領(lǐng)導(dǎo)工作小組，xx為組長，xx為組長，其余的工作人員為其小組成員進(jìn)行了全單位人員的創(chuàng)建文明城市動員大會?！睘橹黝}。下面匯報(bào)一下我這段時(shí)間的工作情況。同時(shí)也把我介紹給我各位領(lǐng)導(dǎo)。孫志剛是一只喪失了生命權(quán)的螞蟻，而我即使是螞蟻，也要作一只抗?fàn)幉幌⒌奈浵仭浵仌兴膬r(jià)值的。記得李老師在上新聞寫作課時(shí)，在聯(lián)系孫志剛事件時(shí)候說道：“大學(xué)生只是個(gè)螞蟻。我又一次和機(jī)會失之交臂。我受到莫大的鼓舞，以為我已經(jīng)有了展示自己的舞臺了。終于，報(bào)社來了一位前輩，他就是原《家庭》雜志的編輯，國內(nèi)小有名氣的小說家王海椿。不過我安慰自己，年輕人多干一點(diǎn)是不會吃虧的。只能這樣解釋：即便你在校園自我感覺良好，出到社會你只是一顆空氣中的塵埃，人家一口氣便把你吹落了。”因?yàn)槟贻p氣盛，我沖口而出道：“可是我的作品不是垃圾！”或許在這一刻，我得罪了主編大人了。幾天后，有一責(zé)編說要看我的作品，我便請主編拿出來讓我?guī)н^去，他眼睛也不看我一眼就說：“我忘記放哪里了！”因?yàn)榍榧?，我說道：“您找一下好嗎？一定在您這里的。主編接過說了一句：“好，有時(shí)間我會看的。感謝這條瘋狗的辱罵，給我以心理素質(zhì)的猛烈錘煉。僅僅是第一天，遭遇到前所未有的人身攻擊，已經(jīng)使我對報(bào)社視為畏途了。而更讓我前所為見的是一種奇特的辦公室景觀：除了我和他，辦公室所有的人都默不作聲，沒有人出來主持公道，只是任憑那種叫囂和辱罵充斥在空氣中——一種冷漠的事不關(guān)己的空氣。這是什么爛專業(yè)？……”我試圖以我的專業(yè)知識來糾正他的錯誤觀點(diǎn)，可是發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞——一切正統(tǒng)的理論都被他強(qiáng)奸個(gè)遍。等我緩過神來想辯駁幾句時(shí)，他又挑釁地問：“你學(xué)什么專業(yè)的？”答曰公關(guān)。辦公室遭遇辱罵當(dāng)我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的椅子上，便有一個(gè)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的男的過來問我：“你是汕頭人？”我報(bào)以一笑，回答是?？墒窃搱?bào)社并沒有翻閱我的作品，只問了我?guī)讉€(gè)簡單的問題，便同意接收我為其編輯部實(shí)習(xí)生了。第一篇：關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生都必須要經(jīng)歷的一個(gè)就業(yè)前的工作經(jīng)驗(yàn)積累的過程，實(shí)習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必須經(jīng)歷的過程，它也是你能力的一個(gè)證明，下面是關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)周記范文的內(nèi)容，歡迎閱讀！大學(xué)生實(shí)習(xí)周記范文（一）五月份起，我便不放過任何實(shí)習(xí)的信息和機(jī)會，通過上得知某報(bào)社正招收實(shí)習(xí)生，該報(bào)社是從屬于南方報(bào)業(yè)集團(tuán)，為南方日報(bào)的子報(bào)，往年暑期均會策劃舉辦大規(guī)模的夏令營活動。我自認(rèn)從小有幾分筆上功夫，便帶看發(fā)表過的一大疊作品去應(yīng)聘了?？墒墙酉聛淼那闆r，卻讓我無時(shí)不刻不想打退堂鼓。沒想到他用不屑的語氣說到：“我最討厭的就是你們汕頭人，你們汕頭人都虛偽、自私、浮夸、不講信用；汕頭這個(gè)城市也真的很爛，那么好的地域條件都被你們汕頭人搞得烏煙瘴氣……”這一連珠炮似的對我家鄉(xiāng)的攻擊，使我完全呆愣了，我完全沒有預(yù)想到會遇到這種誹謗?！澳敲炊鄬I(yè)都不學(xué)，偏偏學(xué)公關(guān)。我只好不做聲了，期待他發(fā)完謬論趕快閉嘴?；蛟S這是世態(tài)。現(xiàn)在細(xì)想，自己缺乏一種泰然，那種公關(guān)口才課上陳大海老師所言的“不戰(zhàn)而屈人之兵”的技巧，那種“走自己的路，讓瘋狗繼續(xù)咆哮”的練達(dá)?！拔业淖髌凡皇抢辈皇r(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己，可是卻被別人認(rèn)為你展現(xiàn)的都是垃圾，我應(yīng)該作何感想呢？為了讓主編更好的發(fā)現(xiàn)我的才干，以安排適合的任務(wù)給我，我將我所有的作品裝箴了一下，洋洋灑灑近幾十篇，必恭必敬地遞到主編桌前?！北汶S手丟在了桌子的一角，繼續(xù)他的工作。”他答道：“或許我丟掉了，如果我每樣?xùn)|西都保留，我的桌子上的垃圾便堆積如山。得意之作被稱為垃圾，我的自尊嚴(yán)重受損了。我每天到報(bào)社的工作便是貼信封、打電話、端茶倒水。可是我仍有點(diǎn)懷才不遇之感，希望有機(jī)會讓我發(fā)揮自己在文字編輯方面上的才能，畢竟我已經(jīng)做過很多年的編輯了。他看了我的作品之后，贊不絕口，甚至用“才華橫溢”來形容我，他鼓勵我多創(chuàng)作，他會提供機(jī)會讓我發(fā)表文章，或者讓我參與正式的編輯工作。誰知道，過不了兩天，我上班的時(shí)候聽說他跳槽了，去了另一家雜志社了。我又每天過著貼信封、打電話的打雜生活。”當(dāng)代大學(xué)生確實(shí)不是什么天之驕子，不是什么“特殊材料做成的人”了，而像微乎其微的媽蟻。大學(xué)生實(shí)習(xí)周記范文（二）上班的第一天，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的打黑辦科員匡姐帶我去各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)辦公室向我介紹單位的各位領(lǐng)導(dǎo)。第一天使我認(rèn)識了各位很多新的面孔，熟悉了新的環(huán)境。“提升市民文明素質(zhì)，打造全省一流生態(tài)宜居縣城。⑴單位的全部成員也外加我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生召開了一次關(guān)于創(chuàng)建文 明城市的會議。⑵突出重點(diǎn)與抓好工作相結(jié)合，例如：宣傳守則的（十要十不準(zhǔn)），門前的三包內(nèi)容：包環(huán)境衛(wèi)生，包市容秩序，包綠化美化，以及“十禁止”等。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人又分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組安排一天輪流在縣城的重點(diǎn)角落蹲點(diǎn)督促市民。“老年人門球賽的工作”⑴向相關(guān)單位下發(fā) “關(guān)于政法系統(tǒng)老年人門球賽的通知”⑵確定參賽成員名單，打電話確認(rèn)球員名單⑶比賽的前一天準(zhǔn)備比賽場地(烈士公園)，⑷在比賽前，檢查比賽場地，確保比賽正常進(jìn)行。例如：將比賽場地恢復(fù)原樣，保證場地干凈整潔。以前都是在書本上了解辦公設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)，使用步驟。經(jīng)過了一段時(shí)間以后，現(xiàn)在我也懂得了自己使用辦公設(shè)備了，比如：復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、裝訂機(jī)等。⑵ 其次是檔案的整理。一些常規(guī)性的問題例如：①檔案的裝訂，應(yīng)把整理好的檔案進(jìn)行裝訂，比較薄的一些檔案可以用不銹鋼的釘子裝訂，而比較厚的檔案可以用裝訂機(jī)打孔再用繩子扎好。⑶ 再次是計(jì)算機(jī)的使用記得在學(xué)校時(shí)我對計(jì)算機(jī)操是比較陌生，有好多的工具不懂得使用，因?yàn)閷?shí)際操作的機(jī)會甚少因此很多應(yīng)用都不熟練。比如：worl、excel電子表格的操作使用也懂得了在文書方面的使用文件的格式和排版，行距怎樣比較適合的問題等。②要求：接聽及時(shí)、用語規(guī)范、記錄清楚、轉(zhuǎn)達(dá)明確。接到有百姓上訪的情況，及時(shí)叫相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)接聽電話或者記錄好事情的來由，立刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。⑸ 發(fā)文、收文的處理。應(yīng)當(dāng)做到①建立收文登記，對所有收到的公文的時(shí)間、應(yīng)閱知的人員、文件存放在何處等做好詳細(xì)記錄。②特別應(yīng)當(dāng)注意的是，要考慮文件應(yīng)當(dāng)由哪些人知道，不能由哪些人知道，只能由哪些人知道等等。例如：向各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)送關(guān)于“信息員和網(wǎng)評員名單”、“十八大期間值班樣表”等。確保群眾出現(xiàn)問題有地方解決。負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的值班表工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在堅(jiān)持行首問責(zé)制的同時(shí)，并將信訪反映的矛盾如實(shí)上報(bào)給主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、給予耐心的解釋，做到有據(jù)可查，盡可能地將矛盾化解到最小。對于這方面的夠工作，我的職責(zé)主要是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理問題；幫助領(lǐng)導(dǎo)將事件及時(shí)的向有關(guān)單位匯報(bào)；起到一個(gè)傳達(dá)重要信息的作用。項(xiàng)目多項(xiàng)。考評方式由平時(shí)考評加上資料考評。⑵ 將綜治維穩(wěn)考評內(nèi)容的通知下發(fā)給各個(gè)單位，和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。⑷ 最后將考核評分統(tǒng)計(jì)，將考核情況進(jìn)行整理，敘寫情況匯報(bào)材料。在這里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了我人生的一部分。曾經(jīng)有老師還這樣比喻過實(shí)習(xí)，他說“實(shí)習(xí)就好比女人生孩子，沒有生過孩子的女人是不完整的女人。在政法委的這段時(shí)間，使我們體會了作為一位公務(wù)員的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。也是我真正的體會到了國家機(jī)關(guān)單位為人民服務(wù)。認(rèn)為政府機(jī)關(guān)的工作人員都是一天閑著坐班沒做實(shí)事，并且把老百姓拒之門外，不為百姓辦實(shí)事的。對于實(shí)習(xí)期我也學(xué)有所獲，以下是我對這段時(shí)間的一個(gè)小結(jié)：⑴ 勤勞俗話說，勤能補(bǔ)拙。首先一個(gè)語言的障礙和對工作流程及內(nèi)容的不清楚。例如:有單位來電，述說的有關(guān)事情不是很清楚，記錄下來的內(nèi)容自己也不知道是一個(gè)具體的什么事。畢竟我們都是剛接觸這個(gè)系統(tǒng)單位，如果不經(jīng)過后天的學(xué)習(xí)，我想我在這短短的時(shí)間里還不能進(jìn)入工作狀態(tài)。但是自己清楚，要真正參加工作了，我想現(xiàn)在的狀態(tài)是不被單位領(lǐng)導(dǎo)所看好的。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就應(yīng)當(dāng)牢記在心。對于工作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)也是謹(jǐn)記在心。⑵工作態(tài)度長輩常教誨我們，做