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川教版信息技術(shù)七上第1課信息與信息社會(2)-展示頁

2024-12-20 01:50本頁面
  

【正文】 息給人類社會帶來的好處,感知我們身邊的信息。 2.能力目標:能正確辨認信息,培養(yǎng)學(xué)生收集、獲取和處理信息的能力,逐步提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。第 1課 信息與信息社會 蓬溪縣群利鎮(zhèn)小學(xué)校 主講:林秀山 一、教學(xué)要點 1.信息、信息社會的含義 2.信息獲取以及信息處理 二、教學(xué)目標: 1.知識目標 :掌握信息、信息社會的含義。知道信息獲取以及信息處理的過程。加強使用有用信息的能力和道德。 三、教學(xué)重、難點: 1.重點 信息、信息社會的概念 2.難點:信息的處理過程 第 1課 信息與信息社會 2課時 下一頁 返回目錄 上一頁 日常生活的每時每刻都充滿著各種信息,人們自覺或不自覺地獲取著信息、利用著信息。 一般地,我們把通過感知、語言、文字、圖形、圖像、聲音等方式傳遞的內(nèi)容都稱為信息。后來,人們又發(fā)現(xiàn)了騎馬傳送信息的方法,在全國各地設(shè)置很多驛站,有專門的人接力傳遞信件,這樣,可以騎著馬把信息傳送到很遠的地方?,F(xiàn)代,人們充分利用電話、電報、廣播、電視、傳真、通信衛(wèi)星、電子計算機等選進技術(shù)傳遞信息。傳遞的信息又多、又快、又準。 信息具有價值性。 信息具有依附性。 除此之外,信息還具有可開發(fā)、可利用、可處理、可傳遞、可共享等特征。 隨著人類文明的進步、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)明并制造出各種各樣用于獲取、傳遞、存儲信息的設(shè)備。 具體的:信息是對事物的狀態(tài)、特性和運動變化,以及事物之間相互作用和聯(lián)系的客觀描述。 什么是信息? 圖形 數(shù)字 名次
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