八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第五單元測(cè)試題練習(xí)-展示頁(yè)
2024-10-29 00:51本頁(yè)面
【正文】 法納稅 ④在自然保護(hù)區(qū)濫砍濫伐 A.②③④B.①③C.②④D.③④，增加了諸如“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯，”“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”等內(nèi)容?！眹?guó)家主席之所以要忠誠(chéng)地履行憲法賦予的職責(zé)，是因?yàn)椋ǎ?，普通法律則以較為具體的方式規(guī)定國(guó)家生活中某一方面的問(wèn)題。其中一個(gè)謎面是這樣的：排行我老大，國(guó)法之根本；子法由我生，效力我最高。句意為“我媽媽希望我在校門口等她”。句意為“我希望你能立刻開(kāi)始”。D項(xiàng)是第三人稱單數(shù)形式，與you搭配不當(dāng)。(立刻).，故A項(xiàng)不合適。：愛(ài)麗絲希望她媽媽為她買一件新衣服。take是動(dòng)詞，故前用不定式符號(hào)to。故選C項(xiàng)。6.—Whatdoyouplan______thisweekend?—I39?！何覀冋蛩憬衲晗奶烊⒂^倫敦。句意為“教室里太熱了，我們不能忍受?！?。smind是常用結(jié)構(gòu)，故選A項(xiàng)。his是形容詞性物主代詞，后接名詞。minds39。hope?+物主代詞/代詞的賓格+doingsth.?意為“你介意某人做某事嗎?”39。第一篇：八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第五單元測(cè)試題練習(xí)考點(diǎn)：mind。plan。minds。t后接動(dòng)詞原形，排除C、D兩項(xiàng)。changeone39。3.—Whatdoyouthinkofbananas?—Idon’Bmind后用代詞作賓語(yǔ)，bananas為名詞復(fù)數(shù)形式，故用them。mindB此題考查的是stand的兩個(gè)詞義。我們都站起來(lái)走出了教室”。Plantodosth意為“打算做某事”。“計(jì)劃去做某事”。，故用plans。句意為“孩子們正制定這個(gè)暑假去旅行的計(jì)劃”。Wishsbtodosth“希望某人做某事”，hope，make和let無(wú)此用法。hope后可以接賓語(yǔ)從句，在從句中，省略了引導(dǎo)詞that，you是主語(yǔ)，B項(xiàng)是分詞形式，不能獨(dú)立作謂語(yǔ)。C項(xiàng)是情態(tài)動(dòng)詞加動(dòng)詞原形共同構(gòu)成謂語(yǔ)部分，合適。，故選C項(xiàng)。第二篇：八年級(jí)第五單元測(cè)試題(10課)八年級(jí)思想政治第五單元質(zhì)量檢測(cè)題（第十課）（滿分：100分 時(shí)間：50分鐘），我選擇(每題2分，共40分)，某學(xué)校舉辦了猜燈謎活動(dòng)。這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是（） ：“我一定忠誠(chéng)地履行憲法賦予的職責(zé)，竭誠(chéng)為國(guó)家和人民服務(wù)。請(qǐng)據(jù)此判斷，以下法律規(guī)定哪一條是憲法中的內(nèi)容（），堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合的原則，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生 ，有關(guān)部門應(yīng)采取措施，不得允許未成年人進(jìn)入 ，反對(duì)10票，棄權(quán)17票的表決結(jié)果，通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》這說(shuō)明憲法的修改權(quán)屬于（） （）。這些新增的內(nèi)容，充分體現(xiàn)了（） （），國(guó)家的一切權(quán)力屬于（） ，也必須帶頭遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，在實(shí)踐中堅(jiān)持“在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)”這體現(xiàn)了憲法是（） 11..我國(guó)憲法規(guī)定了公民有廣泛的權(quán)利?！边@是對(duì)我們的規(guī)定。”這說(shuō)明憲法是（），必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。（） ，具體表現(xiàn)在（）①憲法規(guī)定人們生活中的根本問(wèn)題②普通法律依據(jù)憲法制定③一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸 ④違憲行為都要受到最嚴(yán)厲的處罰 A.①②B.②③C.③④D.①④《反分裂國(guó)家法》的依據(jù)是憲法，是因?yàn)椋ǎ賾椃?
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