八年級下冊地理教學工作總結共5篇-展示頁
2024-10-29 00:20本頁面
【正文】 一些問題的出現(xiàn)。有時,為了備好一節(jié)課,不厭其煩地向同學科老師請教,吸取他們的經驗。二、自覺落實教學常規(guī)由于自己是一名“非專業(yè)”的地理老師,要真正具備相應的學科教學能力,就必須付出比別人多的時間和精力。包括“我國的四大地理區(qū)域”、“ 我國幾個重要的地理單元”、“珠江三角洲”、“走向世界”等。一、認真分析、制定合理的學期教育教學計劃本學期八年級所使用的教材是義務教育課程地理教材。本人談及一下本學期地理教學工作中的一些總結：要聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關系，“人地關系”是學習地理知識的主要線索，因此列舉的問題和地理事物要盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性?？偨Y經驗查找不足，爭取在新的一年，取得好成績。重視地理知識的應用。四、今后的工作思路，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。地理知識在生產建設中的作用，主要體現(xiàn)在農業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。并經常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。三、制定一系列的教學方法在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。二、要聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關系“人地關系”是學習地理知識的主要線索，因此列舉的問題和地理事物要盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。故此，我們要抓住學生的這種心理狀態(tài)，有針對性地對學生進行教學。第一篇：八年級下冊地理教學工作總結2015年八年級下冊地理教學工作總結三官殿九年制學校 田正清時間匆匆而過，回顧今期的地理教學工作，使我在教學中得到很大的收益。以下，本人談及一下今期地理教學工作中的一些心得：八年級學生，學習的全是中國的地理知識，身為炎黃子孫的中國人，連一點中國地理常識都不認識，從這點，激發(fā)學生對中國的地理環(huán)境、風土人情等認識、理解。一、激發(fā)學生的積極性及學習興趣在教學過程中，充分利用已有的知識基礎，引導學生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象，并自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課內容的豐富多彩和智力價值，初步激起學生的求知欲。另外，也可以從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系。針對初二學生的特點，要求應簡明具體而又切實可行。還要進行復習、測驗、考試組織課外活動等。地理知識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產業(yè)也有密切關系，特別是地圖知識、地名和各種交通路線的地理分布知識。，注意基礎知識教學，調動學生的學習興趣?？傊乙粩喔倪M工作方法，更好的完成地理教學工作。2015年6月28日第二篇：八年級地理下冊教學工作總結八年級地理下冊教學工作總結里仁初中 鐘余勝時間匆匆而過，回顧本學期的地理教學工作，使我在教學中得到很大的收益。另外，也可以從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系。其內容主要是中國地理第一至四單元。我希望學生通過一學期的學習,基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步知識,認識我國的基本國情,并進一步掌握學習地理的基本方法和基本技能,樹立科學的人地觀念和可持續(xù)發(fā)展念。為此
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