中學(xué)開展“國家憲法日”宣傳系列活動(dòng)總結(jié)-展示頁
2024-10-28 23:54本頁面
【正文】 法、守法、用法，依法辦事。學(xué)校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。第二篇：中學(xué)第二個(gè)國家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)中學(xué)第二個(gè)國家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)按照縣教育局《關(guān)于在“”全國第一個(gè)國家憲法日開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》的文件精神，我校緊緊圍繞“憲法是國家根本法”這一主題，采取多種形式，廣泛開展內(nèi)容豐富的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，形成濃厚的普法氛圍，取得了良好的效果。同時(shí)利用國旗講話，校園廣播，宣傳欄，大力營造強(qiáng)烈的憲法教育活動(dòng)氛圍?；顒?dòng)3：使用電子顯示器滾動(dòng)了解憲法知識。通過這個(gè)講課讓學(xué)生知道：除了學(xué)習(xí)，理解法律，遠(yuǎn)離法律，犯罪，也在法律上知道如何拒絕壞誘惑，學(xué)會保護(hù)自己?；顒?dòng)2：12月2日下午，浙江太佳律師事務(wù)所董事馬慧去了中學(xué)xx中學(xué)，向七年級學(xué)生講授憲法?；顒?dòng)1：每天早上第一個(gè)星期的12個(gè)月，xx中學(xué)政治和宗教辦公室組織學(xué)生進(jìn)行早晨憲法活動(dòng)。第一篇：中學(xué)開展“國家憲法日”宣傳系列活動(dòng)總結(jié)12月4日是我們的憲法日。為了促進(jìn)法律知識，促進(jìn)法治精神，提高當(dāng)代學(xué)生的法律意識，讓學(xué)生了解法律，了解法律，守法，做一個(gè)文明的人，緊緊圍繞xx中學(xué)憲法是國家主題的基本法，開展了一系列活動(dòng)。學(xué)生使用縣憲法頒布的中華人民共和國憲法，一本書和ppt，與郎朗的早晨讀出憲法的理解，心自然也設(shè)定了法律意識，滿足12月4日另一個(gè)國家憲法天。馬律師引用了一系列典型例子，通過易于理解，易于理解的情況，為七年級學(xué)生提供了一個(gè)生動(dòng)的法治教育。講座最后，馬律師對學(xué)生的希望： 希望學(xué)生能夠成為對憲法的愛，遵守憲法，維護(hù)憲法。讓每個(gè)教師和學(xué)生在修道院里了解憲法，學(xué)習(xí)憲法。使廣大教師和學(xué)生全面了解憲法的基本原則和精神，提高教師和學(xué)生的憲法意識，公民意識和民主法治精神，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)憲法。現(xiàn)對本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識。學(xué)校辦公室利用各處室是年級組的例會時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《憲法》的基本原則和精神，努力形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。鑒于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。通過召開“法制教育”主題班會，進(jìn)行案例分析和現(xiàn)場討論會，讓學(xué)生受到熏陶和教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。為提高憲法宣傳教育的效果，我們有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。學(xué)校利用電子屏幕和班級利用黑板報(bào)，營造濃厚的宣傳氛圍。通過全班交流、討論，通過談感受，使學(xué)生的心靈得到洗滌。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真
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