三愛教育總結(jié)-展示頁
2024-10-28 23:54本頁面
【正文】 、價(jià)值觀。“三愛”教育活動(dòng)作為學(xué)生思想道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容與載體，對(duì)于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，對(duì)于學(xué)生的健康成長都有著極其重要的意義。、家庭、社會(huì)三方合力，加大宣傳和表彰通過一系列 “三愛”教育活動(dòng)，家長積極配合，學(xué)校也加大對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人的表彰工作，以此提高廣大師生的積極性，增強(qiáng)全體師生的集體榮譽(yù)感，形成家校共建先進(jìn)學(xué)校的合力。學(xué)生走出校園、走向社區(qū)，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化?！叭龕邸苯逃c學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合把“三愛”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學(xué)第一課、主題班會(huì)、升國旗儀式等各項(xiàng)活動(dòng)中，不斷升華廣大學(xué)生對(duì)“三愛“的理解和認(rèn)識(shí)。（2）將“三愛”教育與節(jié)日活動(dòng)結(jié)合起來?，F(xiàn)在經(jīng)常看到有學(xué)生主動(dòng)撿起地上的垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，這些“伸伸手，彎彎腰”現(xiàn)象內(nèi)化為學(xué)生自覺行為。組織學(xué)生做好晨掃、課間快樂運(yùn)動(dòng)、每周大掃除等每日微勞動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力，增強(qiáng)生活本領(lǐng)。（1）將“三愛”教育與學(xué)校日常工作結(jié)合起來?！叭龕邸苯逃c校園文化建設(shè)緊密結(jié)合充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動(dòng)作為進(jìn)行“三愛”教育的有效載體。各班級(jí)對(duì)開展的“三愛”教育活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。完善了學(xué)校的評(píng)價(jià)方法及考評(píng)措施?；顒?dòng)的開展得到了學(xué)校的重視、家長的配合、學(xué)生的積極響應(yīng)，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)的精神，為了以后能更好的貫徹落實(shí)三愛教育，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了“三愛”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，級(jí)長和全體班主任為成員的活動(dòng)小組成員。雖然我校取得了一定的成績(jī)，但“三愛”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們將繼續(xù)加大力度，將“三愛”教育融入學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程，引導(dǎo)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國，樹立他們的民族自尊心和自信心，激發(fā)了他們?yōu)橹腥A之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為國家建設(shè)培養(yǎng)更多更好的人才。以“愛祖國”為主題，以繪畫、手抄報(bào)、讀后感的形式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。評(píng)選“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵”。二、將“三愛”教育活動(dòng)納入課堂教學(xué)課堂教育是開展“三愛”教育的重要陣地，在教學(xué)安排中，將“三愛”教育滲透到教學(xué)中，尤其以思品課為主陣地。第一篇：三愛教育總結(jié)一機(jī)三小2016年度開展“三愛”主題教育小結(jié)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校高度重視“三愛教育”這項(xiàng)工作，周密安排，狠抓落實(shí)，教育活動(dòng)開展的生動(dòng)活潑，有聲有色，有力的促進(jìn)了學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)工
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