【正文】 換來立時的好成績，必需長期努力。②、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)。（1）應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向學生推薦《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。團隊精神教育。結合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、專題小報告等形式，進行世界觀教育。二、工作內容及措施：世界觀、價值觀教育。教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力。以后我要把學生的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶領七年級（4）班這條小船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。今年我任七年級（4）班的班主任工作， 面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。后進生工作是我班工作重點，后進生轉化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想，努力使我班轉化為先進集體。建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。本班特長生培養(yǎng)工作方面。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。我制定班主任計劃如下:時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。三、主要工作及目標：作為一名剛調入附中教師，接手七年級(x)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。但七年級學生剛步入初中，還不適應初中環(huán)境，部分學生還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。二、班級情況分析：七年級(x)班共有學生40人，其中男生20人，女生20人。正文：七年級班主任班務工作計劃七年級班主任班務工作計劃七年級班主任班務工作計劃1一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，結合七年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。認真完成學校分配的各項任務，搞好學校組織的假日活動、主題教育和各項競賽。四、具體工作措施：對于剛踏入七年級的學生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結合班級“拇指獎”，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，促進班集體建設不斷完善。加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。加強安全教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。定期做好學習階段性效果分析。七年級班主任班務工作計劃2又是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的新學期。班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生?，F(xiàn)將20xx——20xx學年第一學期我的班務工作計劃如下：一、指導思想堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，教育學生成為一個正直