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正文內(nèi)容

中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)調(diào)查問卷-展示頁

2024-10-28 23:36本頁面
  

【正文】 C提供學(xué)生使用和練習(xí)英語機(jī)會(huì)D介紹掌握英語學(xué)習(xí)方法和策略??,重復(fù)朗讀單詞和句型。,講得很全面,很細(xì)致,很透徹。關(guān)于復(fù)習(xí)英語我 A、在平時(shí)和考試前都不復(fù)習(xí)B、平時(shí)不復(fù)習(xí)考試前復(fù)習(xí)C、老師要求才復(fù)習(xí)D、在平時(shí)有時(shí)能自己復(fù)習(xí)考試前復(fù)習(xí)E、平時(shí)和考試前都復(fù)習(xí)我英語學(xué)科的復(fù)習(xí)方法是 A、把學(xué)過的內(nèi)容看一遍 B、把學(xué)過的內(nèi)容看熟練 C、把重點(diǎn)內(nèi)容看熟練 D、經(jīng)回憶學(xué)過的內(nèi)容抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)有疑問的地方及時(shí)問 E、除弄懂平時(shí)所學(xué)的學(xué)完一個(gè)單元就自我整理一下學(xué)英語時(shí)我對(duì)作業(yè)和復(fù)習(xí)是這樣安排的 A、不復(fù)習(xí)也不做作業(yè) B、不復(fù)習(xí)但做作業(yè) C、先做作業(yè)再復(fù)習(xí)D、邊做作業(yè)邊復(fù)習(xí)E、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)我是這樣完成英語作業(yè)的 A、總是不按時(shí)完成 B、偶爾不按時(shí)完成 C、經(jīng)常不按時(shí)完成 D、經(jīng)常抄作業(yè)完成 E、總是主動(dòng)認(rèn)真地按時(shí)完成每次英語測試后我 A、只看一下成績不看錯(cuò)題也不訂正 B、看錯(cuò)了哪幾個(gè)但不訂正 C、錯(cuò)的那幾個(gè)借考得好的同學(xué)看一下抄上正確答案 D、思考錯(cuò)題能訂正的就訂正想不出的抄一下 E、自己主動(dòng)認(rèn)真思考總結(jié)逐一訂正想不出的請(qǐng)教同學(xué)或老師關(guān)于英語朗讀我是這樣的 A、從不會(huì)自己去朗讀 B、老師規(guī)定要讀的我去讀一下 C、有時(shí)會(huì)自己去讀一些 D、完成老師布置的還讀一些感興趣的 E、經(jīng)常朗讀課內(nèi)或課外的英語材料有關(guān)學(xué)習(xí)英語的方法我 A、從來沒有意識(shí)到學(xué)好英語得講究方法 B、偶爾想到但沒有去嘗試尋找好的方法 C、試著去實(shí)踐別人介紹的方法一段時(shí)間后又放棄了 D、試過幾種別人介紹的方法拿不準(zhǔn)最后用哪種更好 E、經(jīng)過一定時(shí)間的嘗試已把握適合自己的英語學(xué)習(xí)方法1方法對(duì)于學(xué)好英語的重要性我的看法是 A、不知道 B、不怎么重要 C、有沒有差不多 D、比較重要 E、很重要第三部分和教其它課程的老師相比我 A、最討厭英語老師 B、較不喜歡英語老師 C、和其他老師差不多 D、更喜歡英語老師 E、最喜歡英語老師坦白地說我的英語老師 A、一點(diǎn)不熱愛自己的學(xué)生 B、較其它課老師不熱愛學(xué)生 C、熱愛學(xué)生程度和其他學(xué)科老師差不多 D、較部分其它學(xué)科老師更熱愛學(xué)生 E、最熱愛學(xué)生對(duì)于英語老師的教學(xué)方法我 A、根本不適應(yīng)也不喜歡 B、不適應(yīng)喜歡程度一般 C、基本適應(yīng)喜歡程度一般 D、基本適應(yīng)比較喜歡 E、很適應(yīng)也很喜歡你認(rèn)為你的英語老師的教學(xué)水平如何 你對(duì)你的英語老師滿意嗎 最后請(qǐng)選擇: 我認(rèn)為我的英語課成績?cè)诎嘀刑幱?A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3調(diào)查者姓名:年 月 日第二篇:中學(xué)生英語學(xué)習(xí)調(diào)查問卷中學(xué)生英語學(xué)習(xí)調(diào)查問卷英語成績A很好B 在ABCDEF 四個(gè)答案中任選一個(gè)畫圈 B一般 C不太高 D不高 B教師的英語水平C 您和老師的關(guān)系D教材內(nèi)容的有趣性和相關(guān)性E 自己的英語學(xué)習(xí)成績?A教師水平有限B學(xué)生自身問題(比如基礎(chǔ)差,興趣低等)C教學(xué)模式呆板D教學(xué)與實(shí)踐脫離?A使用多媒體等教學(xué)手段B開展英語課外活動(dòng)C教師多鼓勵(lì)幫助D強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)的重要性其它措施________________________________________,句型(解釋詞義)B 解釋課文內(nèi)容和介紹文化背景知識(shí)C提供學(xué)生使用和練習(xí)英語機(jī)會(huì)D介紹掌握英語學(xué)習(xí)方法和策略?A主要使用英語 ?,重復(fù)朗讀單詞和句型,語言枯燥乏味。我總是積極地回憶英語課上學(xué)過的東西 A、幾乎沒有 B、有時(shí)候這樣 C、經(jīng)常這樣如果學(xué)校不開英語課我會(huì) A、無需費(fèi)神去學(xué) B、在平時(shí)自學(xué)英語 C、設(shè)法到別的地方學(xué)關(guān)于制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃我 A、從不制定 B、老師要求后才制定 C、偶爾會(huì)制定 D、極有規(guī)律的合理制定上英語課時(shí)對(duì)一個(gè)問題不理解時(shí)我 A、不去管它 B、只有在考試前才去尋求幫助 C、馬上舉手問老師上英語課時(shí)發(fā)言的情況 A、不舉手發(fā)言 B、老師提問才發(fā)言C、盡可能積極主動(dòng)地舉手發(fā)言當(dāng)在收音機(jī)或電視里聽到英語廣播歌曲看到英語電視劇或動(dòng)畫片時(shí)我 A、從來不看 B、只是湊熱鬧注意一些較容易聽懂的歌詞C、很注意地觀看收聽試?yán)斫馑械膯卧~在學(xué)習(xí)中使用字典詞典等輔助工具的情況: A、從未用過 B、偶爾會(huì)用 C、老師讓用時(shí)
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