中學(xué)生學(xué)會感恩樂于奉獻演講稿[五篇范文]-展示頁
2024-10-28 23:32本頁面
【正文】 獻可以是在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出的勇敢，也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!2016屆初三(4)班第二篇：學(xué)會感恩樂于奉獻演講稿學(xué)會感恩樂于奉獻演講稿敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我們演講的題目是《學(xué)會感恩樂于奉獻》。常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。最后，我們想用三句話與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣。朗朗書聲，銀杏飄香，已成為我們腦海中珍貴而美好的記憶。初中三年，在師大實驗中學(xué)這片沃土上，我們學(xué)習(xí)了知識，拓寬了視野，陶冶了情操。如果你心存感恩，當(dāng)你因為違反紀(jì)律而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是在真心地幫助你，應(yīng)該理解老師的良苦用心。我們要感恩老師。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。我們要感恩父母。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。同過去相比，我們的物質(zhì)生活極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責(zé)任意識，懂得回報社會。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會感恩，懂得回報。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí)，會充滿感激，而且，這種感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。從小學(xué)到初中，一路走來，老師們付出了多少精力與愛心。而作為新時代中學(xué)生的我們，生活在這個物質(zhì)文明高度發(fā)展的時代，卻常常不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，只知道一味地索取，從沒想到過要回報?！睉?zhàn)爭年代，奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血，用青春和生命換來的全國的解放。奉獻可以是在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出的勇敢，也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。第一篇：中學(xué)生學(xué)會感恩樂于奉獻演講稿中學(xué)生學(xué)會感恩樂于奉獻演講稿敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我們演講的題目是《學(xué)會感恩樂于奉獻》。什么是奉獻?奉獻是一種崇高的精神境界，是一種高尚的情操，更是一種不求回報的給予。正如愛因斯坦說過的：“人生的價值，不看他得到了什么，而要看他奉獻了什么。和平年代，奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里，得到的藏族人民的敬重。其實我們享受的每一份物質(zhì)文明和精神文明的成果都于周圍的奉獻!從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少心血與汗水。我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出?！案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。感恩，并不需要我們做得太多，有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們要感恩時代。我們要感恩集體。如果你心存感恩，當(dāng)你和同學(xué)有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份友情。“百善孝為先”，我們要感恩父母賜予我們生命，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份關(guān)懷，多一句問候，多盡一份孝心。放學(xué)時你也不會在校外長時間逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感謝老師的辛勤付出和精心教誨。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴(yán)厲苛刻的批評，這都是老師對我們愛的表現(xiàn)。同時我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼。作為畢業(yè)班的我們，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去拼搏，去奮斗，去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水，讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩，最絢麗的時光，成為青春不朽的印記。常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著樂于奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放，讓奉獻之樹在生活中常青。什么是奉獻?奉獻是一種崇高的精神境界，是一種高尚的情操，更是一種不求回報的給予。正如愛因斯坦說過的：“人生的價值，不看他得到了什么，而要看他奉獻了什么。和平年代，奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里，得到的藏族人民的敬
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