20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-28 23:27本頁(yè)面
【正文】 部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng)，因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，班會(huì)課做出表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。針對(duì)這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生委員每天檢查同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。四、衛(wèi)生方面：作為六年級(jí)的學(xué)生，雖然個(gè)子大，有力氣，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好?？梢猿浞值睦眉w活動(dòng)、勞動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。充分利用主題班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過(guò)以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個(gè)能力做好。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。同時(shí)，我召開(kāi)了班委會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。開(kāi)學(xué)第一天，我就根據(jù)學(xué)生的情況選出了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、文藝委員，組成了一個(gè)新的班委。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。學(xué)生兩極分化，好的好，差的很差。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作；為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。第一篇：2012至2013學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃2012至2013學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)班主任工作計(jì)劃青索完?。簭堎t德新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，本學(xué)期我擔(dān)任六乙班班主任，這個(gè)班級(jí)以前我教過(guò)，對(duì)他們很熟悉，但過(guò)去兩年的成績(jī)一直都是很差，今年步入六年級(jí)準(zhǔn)備畢業(yè)。今年要堅(jiān)定決心好好改變這個(gè)班級(jí)，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。一、班級(jí)情況分析：由于本學(xué)期學(xué)生人數(shù)也不少，有32個(gè)同學(xué)。并且差生占去了一半都要多，不少學(xué)生小毛病不少，班主任工作也輕不了。二、班風(fēng)建設(shè)：抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。對(duì)于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里確定了小組長(zhǎng)。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。三、常規(guī)教育：學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作，即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“教室、走道、樓梯、操場(chǎng)等不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為根本，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。剛開(kāi)學(xué)，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶，不做值日。班級(jí)衛(wèi)生：全班分成四個(gè)衛(wèi)生小組，每天一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日生負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生。每天，衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。五、學(xué)習(xí)方面：這個(gè)學(xué)期有很大一部分的學(xué)困生。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下
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