冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-展示頁

【摘要】?同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加，絕對值相等是和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對值不等是，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)。?減去一個(gè)數(shù)，相當(dāng)于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。?“變”：減法變加法

2024-12-12 11:10

北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運(yùn)算word教案-展示頁

【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算，并會(huì)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算；2．培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力及綜合運(yùn)用知識解決問題的能力．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算律的運(yùn)用難點(diǎn)：靈活運(yùn)用運(yùn)算律及符號的確定．課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、從學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問題1．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的運(yùn)算順序．2．三分

2024-12-15 06:43

京教版七上27有理數(shù)的乘法-展示頁

【摘要】七年級數(shù)學(xué)組創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)新：計(jì)算：①(—5）+（—5）②（—5）+（—5）+（—5）③（—5）+（—5）+（—5）+（—5）④（—5）+（—5）+（—5）+（—5）+（—5）自學(xué)指導(dǎo)（一）：內(nèi)容：課本P49議一議上面的內(nèi)容時(shí)間：2分

2024-12-20 03:51

京教版七上25有理數(shù)的減法-展示頁

【摘要】一新課引入這是北京冬季里的一天，白天的最高氣溫是10℃，夜晚的最低氣溫是－5℃(如圖)．這一天的最高氣溫比最低氣溫高多少？一新課

2024-12-12 14:16

京教版七上28有理數(shù)的除法-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧?1、我們所學(xué)的有理數(shù)乘法法則的內(nèi)容是什么？?2、計(jì)算有理數(shù)乘法時(shí)分哪兩步？教學(xué)目標(biāo)?1、理解有理數(shù)除法的法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。?2、會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)。6()-18??；1(-)()55??；()(-9)

2024-12-20 03:51

京教版七上27有理數(shù)的乘法-展示頁

【摘要】有理數(shù)的乘法一、快速口答：1、(－２)×3=____2、(－４)×(－)=____3、(+6)×(－７)＝____4、5×(－)=______5、0×(－)=____6、(－1)×(－6)=_____7、a×(－

2024-12-12 03:25

冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-展示頁

【摘要】2．7有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):知識與技能：初步會(huì)用有理數(shù)的加、減運(yùn)算法則進(jìn)行混合運(yùn)算，并會(huì)用運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算。過程與方法：利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決一些簡單實(shí)際問題,使學(xué)生初步了解類比學(xué)習(xí)的思想方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，體會(huì)有理數(shù)混合運(yùn)算的意義和作用，感受數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值

2024-12-21 08:47

浙教版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的混合運(yùn)算-展示頁

【摘要】一圓形花壇的半徑為3m，中間雕塑的底面是邊長為，你能用算式表示該花壇的實(shí)際種花面積嗎？這個(gè)算式有哪幾種運(yùn)算？應(yīng)怎樣計(jì)算？3cm∏×一般地，有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是：先算乘方，再算乘除，最后算加減，如有括號，先進(jìn)行括號里的運(yùn)算。有一種“24”的

2024-12-20 13:33

湘教版數(shù)學(xué)七上19有理數(shù)的混合運(yùn)算-展示頁

【摘要】隨便抽四張牌，搶算24點(diǎn)，并用算式表示你的計(jì)算方法。算式中的運(yùn)算順序：，再乘除，最后加減；，先算括號內(nèi)的；小括號大括號中括號有理數(shù)的混合運(yùn)算161)21(9)32(22???)1(844)(16141994???????先算乘方(再算乘除)

2024-12-20 13:14

冀教版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的乘方-展示頁

【摘要】2．10有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：在現(xiàn)實(shí)背景中，理解有理數(shù)乘方的意義，掌握有理數(shù)乘方的運(yùn)算；過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納、概括的能力，滲透轉(zhuǎn)化的思想；情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生勤思，認(rèn)真，勇于探索的精神，并聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)理解，體會(huì)數(shù)學(xué)給我們的生活帶來的便利。教學(xué)重點(diǎn)：正確理解乘方的意義，掌握乘方的運(yùn)算法則，進(jìn)行有

2024-11-30 21:22

京教版七上28有理數(shù)的除法(2)-展示頁

【摘要】給我最大快樂的，不是已懂的知識，而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)倒數(shù)89?321?98?51?71-153?倒數(shù)的定義你還記得嗎？知識回顧:5-701?乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)a

2024-12-20 00:54

華師大版數(shù)學(xué)七上213有理數(shù)的混合運(yùn)算-展示頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社第一課時(shí)1．進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律。2．使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算。難點(diǎn)：準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算中的符號問題。試區(qū)別（-2）

2024-12-20 09:16

有理數(shù)的混合運(yùn)算-展示頁

【摘要】先算乘除，再算加減，如果有括號，先算括號里面的。1、如果在一個(gè)算式中只有加法和減法運(yùn)算，我們應(yīng)該怎么計(jì)算？2、當(dāng)一個(gè)算式中只有乘除運(yùn)算時(shí)，應(yīng)該怎么算？3、乘方的意義是什么？結(jié)果的符號怎樣確定？52)4(3)(-23218?????包含了哪幾種運(yùn)算？有理數(shù)的混合運(yùn)算七年級上冊第三章第

2024-08-16 18:01

冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算之二-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則?同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加，絕對值相等是和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對值不等是，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)。復(fù)習(xí)有理數(shù)減法法則?減去一個(gè)數(shù)，相當(dāng)于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。?“變”：

2024-12-20 15:18

冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算之一-展示頁

【摘要】?知之者不如好之者，好知者不如樂知者。——孔子進(jìn)入課前熱身?你能敘述有理數(shù)的加法法則嗎??你還記得有理數(shù)的減法法則嗎??有理數(shù)的加法有哪些運(yùn)算律??符號“+”和“-”各表達(dá)哪些意義？?化簡：+(+3)；+(-3)；-(+3)；-(-3)

2024-12-12 11:10

京教版七上210有理數(shù)的混合運(yùn)算-文庫吧

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京教版七上210有理數(shù)的混合運(yùn)算(已修改)

京教版七上210有理數(shù)的混合運(yùn)算(編輯修改稿)

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