【正文】 在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的展示與宣傳。四活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案2圍繞主題收集材料3擬定活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)4準(zhǔn)備活動(dòng)所需的設(shè)備及器材5做好會(huì)議的記錄6確定會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、安排工作人員五活動(dòng)事項(xiàng)：活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)英語(yǔ)班全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：2011年10月17日活動(dòng)地點(diǎn)：七教活動(dòng)策劃：主持人：六活動(dòng)流程1同學(xué)們按時(shí)到場(chǎng)，工作人員布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)2會(huì)議開(kāi)始、主持人致開(kāi)幕詞3活動(dòng)介紹環(huán)節(jié)4文明修身等概念的解釋及對(duì)文明現(xiàn)象的感想與看法（ppt形式）5趣味游戲6同學(xué)發(fā)言7嘉賓講話8以組分別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開(kāi)展各種形式的討論會(huì)。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業(yè)得大學(xué)生失之交臂。三 活動(dòng)背景：本活動(dòng)的思想來(lái)源于船建論壇的第三期講座。二、活動(dòng)時(shí)間2014年3月12日（星期三）晚自習(xí)三、活動(dòng)地點(diǎn)明德樓104四、活動(dòng)班級(jí)商學(xué)院會(huì)計(jì)三四班五、活動(dòng)內(nèi)容﹙1﹚PPT講解，介紹文明修身工程的內(nèi)容、目的及意義﹙2﹚與同學(xué)討論大學(xué)生行為的陋習(xí)及改進(jìn)方法﹙3﹚同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)撟陨韺?duì)文明修身建設(shè)的看法和態(tài)度﹙4﹚介紹文明修身工程的相關(guān)活動(dòng)及鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與相關(guān)活動(dòng)六、活動(dòng)意義通過(guò)這次主題班會(huì)更好的提高同學(xué)們的人生素養(yǎng)、修身意識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人基本道德修養(yǎng)和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，以至推動(dòng)班級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。從小事做起，從自我做起，帶動(dòng)和影響周圍同學(xué)，在學(xué)生中營(yíng)造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。第二篇：關(guān)于文明修身策劃書“文明修身工程”主題班會(huì)策劃書一、活動(dòng)目的大學(xué)生文明修身工程，是結(jié)合當(dāng)今時(shí)代特點(diǎn)和當(dāng)代大學(xué)生的群體的思想、學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)狀提出的。對(duì)此次主題班會(huì)做出總結(jié)。對(duì)學(xué)生遲到早退，違反課堂紀(jì)律，帶早餐，穿背心、拖鞋進(jìn)教室等一系列現(xiàn)象進(jìn)行討論。旨在幫助同學(xué)們樹(shù)立自信，改變不良思想態(tài)度促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，激勵(lì)、倡導(dǎo)爭(zhēng)建“文明寢室”、“文明班級(jí)”，共同創(chuàng)建“文明校園”。第一篇：“文明修身”策劃書“文明修身，誠(chéng)信做人”主題班會(huì)班會(huì)目的：針對(duì)現(xiàn)在許多大學(xué)生注重文明修養(yǎng)，社會(huì)物質(zhì)生活越來(lái)越豐裕，而人們的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)卻不斷下降，有少數(shù)學(xué)生自制力不強(qiáng)，綜合素質(zhì)也在下降的現(xiàn)狀。我們班舉辦“文明修身”主題教育，我們班開(kāi)展這次有意義的主題班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)主題：加強(qiáng)“文明修身，誠(chéng)信做人”的教育 班會(huì)時(shí)間：2010年4月23日晚上6：30活動(dòng)地點(diǎn)：一教214教室應(yīng)到人數(shù)：43人主持人：董飛、王宇參與人員：全班同學(xué)以及班主任活動(dòng)內(nèi)容：說(shuō)明文明的重要性。同學(xué)們討論我們身邊的文明與不文明行為，同學(xué)對(duì)文明修身進(jìn)行自由發(fā)言。我們每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過(guò)人之處，如果你懂得保持自信，確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步前進(jìn)，成功將會(huì)是屬于你們的，相信每個(gè)同學(xué)都有美好的未來(lái)和明天。目的在于引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好風(fēng)范和形象。鞏固和發(fā)揚(yáng)我院良好的院風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，營(yíng)造素質(zhì)教育的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，自覺(jué)成才，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。策劃人：第三篇：文明修身策劃書10級(jí)英語(yǔ)教育班文明修身策劃書一活動(dòng)主題：“文明修身?詮釋文明?誠(chéng)信敬業(yè)?彰顯自我二 活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來(lái)，分階段、分層次，由淺入深地開(kāi)展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我班素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)我班學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。在當(dāng)今社會(huì)，很多同學(xué)無(wú)法找到理想的工作并不是因?yàn)橹R(shí)的問(wèn)題，更多的因素在于素質(zhì)。因此在此舉行本次得文明修身活動(dòng)。討論提綱：（1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？（2）如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng)？（3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹(shù)立環(huán)保意識(shí)？（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？（5）我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？（6）大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？（7）當(dāng)一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí)，你如何處理呢？（8）大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待愛(ài)情？（9）學(xué)院的發(fā)展（如教學(xué)水平評(píng)估）與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系七：總結(jié)與展示階段：我班對(duì)大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的個(gè)人。第四篇：文明修身活動(dòng)策劃書電氣工程學(xué)院 文明修身百人簽名活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景：大學(xué)生是素質(zhì)的代言人，是文明的守護(hù)者。二、活動(dòng)主題：行