20xx—20xx年小班上學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃-展示頁
2024-10-28 22:51本頁面
【正文】 認(rèn)識自己的座位、座位，認(rèn)識自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標(biāo)記。4． 聽懂言語，按指示動作。2． 喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的支植物，觀察明顯的特征。語言的發(fā)展。幼兒有意注意的水平仍然很低，一般只能維持3分鐘5分鐘。注意發(fā)展。在開學(xué)時(shí)大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止；任性專橫，強(qiáng)占霸道，行為散慢，不會學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。第一篇：2011—2012年小班上學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃小班教育教學(xué)工作計(jì)劃2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期一、班級基本情況分析幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn)，是孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的。本學(xué)期由于本園開設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班，使幼兒對幼兒園、班級環(huán)境、教師有所認(rèn)識、熟悉。在觀察活動中，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分鐘5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，還會概括和聯(lián)系起來觀察某一事物。小班幼兒仍以無意注意為主，有意注意正在逐步增加。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移、分配能力都很差，在做律動時(shí)，只能聽琴聲兩手上下?lián)]動或雙腳小跑步，而不能將身體各部分的運(yùn)動有機(jī)地結(jié)合起來。小班幼兒都已學(xué)會了講話，但不能正確地發(fā)1． 感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。3． 一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小，區(qū)分前后里外。理解簡單故事情節(jié)。6． 學(xué)會動手、動腦、大膽地用普通話回問題。（三）社會性發(fā)展1． 會說“請、謝謝、好、早、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。3． 喜歡與大家玩玩具，在提醒下會交流、等待，遵守簡單規(guī)則。5． 培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。2． 十月份召開家長會。4． 設(shè)置家教宣傳欄，根據(jù)家長的需要，有針對性地選擇宣傳欄的內(nèi)容。5． 每周三下午向家長開放，請家長來觀摩幼兒的半日活動，使家長了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法、活動特點(diǎn)。順河鎮(zhèn)大圣幼兒園 2011年8月第二篇：小班教育教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期西先賢幼兒園小班20172018年第一學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期我班有40名幼兒，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中。二、班級工作任務(wù)及目標(biāo)以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。調(diào)動幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動，并能發(fā)表意見。能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。初步認(rèn)識集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。（二）語言領(lǐng)域：養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾講話，能清楚地進(jìn)行自我表達(dá)。愿意與客人交往，用普通話回答別人的問題。鼓勵幼兒自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具等，從而感愛獨(dú)立做事的快樂和滿足。在日常生活中采用示范的方法，使幼兒學(xué)會使用簡單的 禮貌用語與成人打招呼。（四）科學(xué)領(lǐng)域：逐步養(yǎng)成對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。培養(yǎng)對事物簡單的數(shù)、量、“一樣多”、“少”、“許多”“1個(gè)”等知識的運(yùn)用和遷移能力。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美的能力。通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。四、建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息。個(gè)別訪談。西先賢幼兒園 教師：趙彩芳胡征連2017年9月1日
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1