【正文】 由其監(jiān)護人提出申請，征得轉(zhuǎn)入的專門學(xué)校同意，報主管教育行政部門核辦，方可轉(zhuǎn)學(xué)施教。學(xué)生在休學(xué)期間不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)不得變更就讀年級。第三節(jié) 轉(zhuǎn)學(xué)第二十二條學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，在符合當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政策的前提下，由學(xué)生及其監(jiān)護人向轉(zhuǎn)入學(xué)校提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)校同意，并報雙方主管教育行政部門批準(zhǔn)，可以轉(zhuǎn)學(xué)。第二十條學(xué)生患有傳染病或縣級及以上醫(yī)療單位認(rèn)為不能使其在學(xué)校進行正常學(xué)習(xí)疾病的，經(jīng)學(xué)校主管教育行政部門核準(zhǔn)后，可令其休學(xué)。休學(xué)期滿，仍不能堅持正常學(xué)習(xí)者，應(yīng)提出繼續(xù)休學(xué)申請，符合條件的，可準(zhǔn)予繼續(xù)休學(xué)。第二節(jié)休學(xué)、復(fù)學(xué)第十九條學(xué)生連續(xù)病假三個月以上或其他特殊原因，無法堅持正常學(xué)習(xí)者，由學(xué)生及其監(jiān)護人提出書面申請，出具縣級及以上醫(yī)療單位證明或其他有效證明，經(jīng)學(xué)校審核，報主管教育行政部門核準(zhǔn)后，可準(zhǔn)予休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證書。留級應(yīng)在學(xué)結(jié)束時辦理。第十八條義務(wù)教育階段原則上實行不留級制度。跳級跨越年限計入義務(wù)教育年限。第十七條義務(wù)教育階段學(xué)生，在德智體美等方面全面發(fā)展，學(xué)業(yè)成績特別優(yōu)異，能達到上一級水平，由學(xué)生及其監(jiān)護人提出跳級申請，經(jīng)學(xué)校審核，報主管教育行政部門核準(zhǔn)后，準(zhǔn)予跳級。學(xué)生電子學(xué)籍檔案內(nèi)容包括：一、學(xué)籍基本信息及信息變動情況；二、綜合素質(zhì)發(fā)展報告（含學(xué)業(yè)考試信息、體育運動技能與藝術(shù)特長、參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐情況等）；三、體質(zhì)健康測試及健康體檢信息、預(yù)防接種信息等；四、在校期間的獲獎信息；五、享受資助信息；六、主管教育行政部門規(guī)定的其他信息和材料。學(xué)校撤銷的，其學(xué)籍檔案移交學(xué)校主管教育行政部門指定的單位管理。學(xué)生最后終止學(xué)業(yè)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)歸檔永久保存學(xué)生的學(xué)籍檔案，或按相關(guān)規(guī)定辦理。學(xué)生學(xué)籍號以學(xué)生居民身份證號為基礎(chǔ)生成，一人一號，終身不變。外國學(xué)生入學(xué)必須符合教育部《中小學(xué)接受外國學(xué)生管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定。適齡兒童少年按規(guī)定到學(xué)校報到后，學(xué)校在規(guī)定時間內(nèi)向主管教育行政部門申報義務(wù)教育學(xué)籍，主管教育行政部門審核通過后予以確認(rèn)。緩學(xué)期為一學(xué)年，緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的，應(yīng)當(dāng)重新提出緩學(xué)申請。對殘疾程度較重、無法進入學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，由承擔(dān)送教上門的學(xué)校建立學(xué)籍。第十條符合各縣（市、區(qū)）入學(xué)條件的進城務(wù)工人員隨遷子女，由流入地教育行政部門按照“以公辦學(xué)校為主”原則，統(tǒng)籌安排。第二章入學(xué)與注冊第九條適齡兒童少年入學(xué)實行就近免試入學(xué)。第八條義務(wù)教育采用學(xué)年學(xué)期制。市、縣級教育行政部門負責(zé)對學(xué)校入網(wǎng)資格進行核查并建立健全電子化管理辦法。學(xué)生學(xué)籍信息數(shù)據(jù)按“學(xué)校收錄、屬地監(jiān)控、分級匯總、全省聯(lián)網(wǎng)”和“小學(xué)入學(xué)建檔、各學(xué)段隨轉(zhuǎn)”的原則進行管理，保證學(xué)生學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性、唯一性、連續(xù)性。第七條全面實施學(xué)籍電子化管理。第六條學(xué)生學(xué)籍管理實行校長負責(zé)制。學(xué)校是學(xué)生學(xué)籍管理的責(zé)任主體，負責(zé)受理學(xué)生學(xué)籍的建立、變更、畢（結(jié)）業(yè)申請并在規(guī)定時間內(nèi)向主管教育行政部門遞交、報核，做好學(xué)籍信息和檔案日常維護等工作。設(shè)區(qū)的市教育行政部門負責(zé)督促縣級教育行政部門認(rèn)真落實國家和省關(guān)于學(xué)生學(xué)籍管理的各項要求，加強工作指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。第四條學(xué)籍管理實行“全省統(tǒng)籌、分級負責(zé)、屬地管理、以縣為主、學(xué)校實施”的管理體制和網(wǎng)絡(luò)管理方式。第二條本《辦法》適用于我省所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的實施義務(wù)教育的學(xué)校（以下簡稱學(xué)校）。對免費教科書使用不當(dāng)和弄虛作假的，將追究有關(guān)人員的責(zé)任。第三章免費提供教科書工作的管理和監(jiān)督第十一條成立免費教科書管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳建創(chuàng)副組長：鄒東紅賴雪鋒成員：各校校長負責(zé)對免費教科書發(fā)放管理和監(jiān)督。循環(huán)使用教科書管理工作實行問責(zé)制。（六）責(zé)任追究免費教科書循環(huán)使用工作情況將納入學(xué)校年度目標(biāo)責(zé)任制管理范圍，納入教師履職、晉級、評優(yōu)范圍，納入學(xué)生操行評價范圍。每學(xué)期末，各學(xué)校要全面做好循環(huán)教科書的整理和清點工作，按照能用、夠用原則，將破損情況及需要補充的具體數(shù)量和相關(guān)要求，及時上報到上莞鎮(zhèn)中心小學(xué)教研處鄒東紅主任。各學(xué)校應(yīng)將循環(huán)教科書的使用情況列入學(xué)生和教師綜合考評內(nèi)容，并作為學(xué)生評優(yōu)評獎、教師履職考核和職務(wù)晉級的重要依據(jù)。班主任負責(zé)組織本班所有循環(huán)教科書的使用、管理。循環(huán)使用教科書工作情況，將納入對校長履職考核的內(nèi)容之一。循環(huán)使用的免費教科書管理實行校長負責(zé)制。循環(huán)使用的免費教科書不屬于學(xué)生個人所有，使用者無權(quán)自行處置。（三）循環(huán)教科書的使用和管理循環(huán)使用的免費教科書屬國家公共財產(chǎn)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將其列為學(xué)校的教育裝備資源，統(tǒng)一編號，集中管理。（二）循環(huán)教科書使用周期免費教科書循環(huán)使用的周期暫定為 3 年。第九條 免費教科書全部的包裝、保險及運輸?shù)荣M用均包含在教科書總價內(nèi)，嚴(yán)禁向?qū)W生收取與免費提供教科書有關(guān)的任何費用；禁止任何部門和單位在發(fā)放免費教科書時搭售教輔用書及其他資料等。驗收合格后，方能發(fā)放給學(xué)生，并組織學(xué)生認(rèn)真填寫《免費教科書領(lǐng)取學(xué)生花名冊》，由學(xué)生本人和班主任共同簽字后，學(xué)校存一份，保存三年備查。第八條學(xué)校要做好免費教科書的驗收工作。第七條學(xué)校建立免費教科書管理臺站。學(xué)校按照“滿足需求，避免浪費”的原則，以學(xué)校為基本單位，逐級統(tǒng)計、匯總、上報，實事求是的向教育局和發(fā)行部門提供翔實的各年級各學(xué)科所需免費教科書數(shù)，確保用書數(shù)量統(tǒng)計準(zhǔn)確。第四條享受免費教科書的義務(wù)教育階段學(xué)生名單由學(xué)校通過有效途徑向社會公示，公示期不得少于7天，要注意收集、保存反映所公示的內(nèi)容、時間的圖片、文字等資料，以備查考。第二條學(xué)校建立健全學(xué)生檔案，按年級排序，建立享受免費教科書學(xué)生花名冊，并運用計算機進行管理。第一篇：義務(wù)教育階段學(xué)生免費教科書使用管理辦法義務(wù)教育階段學(xué)生免費教科書使用管理辦法（試行）根據(jù)《省義務(wù)教育階段學(xué)生免費教科書使用管理辦法》、《省義務(wù)教育部分免費教科書循環(huán)使用暫行辦法》及縣教育局有關(guān)文件的精神和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本辦法。第一章 享受免費教科書對象第一條 免費提供教科書的對象為我鎮(zhèn)小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生。第三條班主任要將學(xué)生的情況統(tǒng)計表，在每年的9月底前上報學(xué)校教導(dǎo)處，以便匯總后上報教育局，預(yù)測免費教科書數(shù)。第二章 免費教科書的采購、發(fā)放第五條 免費提供教科書的科目、品種，由省教育廳、省財政廳按照國家課程計劃確定，并統(tǒng)一招標(biāo)統(tǒng)一采購。第六條按照各學(xué)校征訂數(shù)，提供各年級免費教科書，每學(xué)期開學(xué)前3天送達相關(guān)學(xué)校，保證課前到書，學(xué)生人手一套。班主任與學(xué)校領(lǐng)取免費教科書都必須填寫領(lǐng)取簽名冊，自存一份，報送學(xué)校教導(dǎo)處一份。若出現(xiàn)科書質(zhì)量問題，或所定套數(shù)不夠需追加，或免費教科書有剩余，必須在領(lǐng)到教材一周內(nèi)，向教育局和發(fā)行部門報告。同時，安排專人認(rèn)真填報有關(guān)驗收統(tǒng)計表冊，及時上報。第十條部分科目免費教科書實行循環(huán)使用（一）循環(huán)教科書品種從今年春季學(xué)期起，《音樂》、《美術(shù)》、《體育與健康》、《信息技術(shù)》 4 個科目的國家課程免費教科書，納入循環(huán)使用范疇。從循環(huán)使用的第二年起，每年補充循環(huán)使用免費教科書總量的三分之一，作為破損及增員調(diào)換和使用。統(tǒng)一編號標(biāo)識在封面左上角。學(xué)校在校內(nèi)恰當(dāng)位置如教導(dǎo)處(室)、圖書(館)室、教室等地方設(shè)存儲柜，保管循環(huán)使用的免費教科書，并添置、配備必要的消毒設(shè)施設(shè)備，確保安全、衛(wèi)生，確保每學(xué)期循環(huán)教科書破損不超過 30 ％。校長應(yīng)當(dāng)履行好管理循環(huán)使用教科書的職責(zé)，做好動員、宣傳工作，制訂管理細則，明確分工，落實責(zé)任。學(xué)校教導(dǎo)處、班主任應(yīng)遵照學(xué)校制定的循環(huán)教科書管理制度及實施細則，履行好職責(zé)，做好宣傳、教育以及其它各個環(huán)節(jié)的服務(wù)工作，并組織做好每學(xué)期兩次的消毒工作。科任教師具體負責(zé)本學(xué)科循環(huán)教科書的使用與管理，做好統(tǒng)計、領(lǐng)取、登記、集中保管、監(jiān)督、維護、補損、情況報告等各項工作。（五）循環(huán)教科書的補充。以便匯總上報縣教育局。凡因管理不善而造成不良后果的，學(xué)校及個人均不得參與當(dāng)年的評優(yōu)、晉職、晉級。由于學(xué)校動員、宣傳、組織不力而造成免費教科書循環(huán)使用工作不能正常進行的，校長承擔(dān)主要管理責(zé)任；由于學(xué)校管理不善而造成損失，影響學(xué)生正常上課的，追究有關(guān)人員責(zé)任；由于不可抗力造成損失的，學(xué)校逐級向上級教育行政部門報告，由發(fā)行部門補充。第十二條領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對各學(xué)校使用免費教科書情況定期不定期進行監(jiān)督檢查。上莞鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年9月5日第二篇：浙江省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法浙江省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法第一章總則第一條為切實維護適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，加強學(xué)生學(xué)籍管理，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《浙江省義務(wù)教育條例》等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章，按照教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，結(jié)合我省義務(wù)教育實際，特制訂《浙江省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）。第三條本《辦法》所稱適齡兒童少年，是指依法依規(guī)應(yīng)當(dāng)在我省入學(xué)直至受完九年義務(wù)教育的兒童少年。第五條省級教育行政部門根據(jù)國家教育行政部門要求，負責(zé)制訂本省學(xué)籍管理辦法，指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查省內(nèi)各地和學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理工作。縣級教育行政部門具體負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的學(xué)生學(xué)籍管理工作，制訂相關(guān)工作規(guī)程，協(xié)助地方政府科學(xué)劃分施教區(qū)；負責(zé)學(xué)籍建立核準(zhǔn)、學(xué)籍變更核準(zhǔn)、學(xué)生畢（結(jié)）業(yè)認(rèn)定等工作；指導(dǎo)督促本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校開展學(xué)生學(xué)籍日常管理。學(xué)校應(yīng)實事求是地全面反映學(xué)生在校期間德智體美諸方面的表現(xiàn)情況，為高一級學(xué)校招生和其他需要提供參考。校長是第一責(zé)任人，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；分管學(xué)生學(xué)籍工作的校領(lǐng)導(dǎo)是主管責(zé)任人，承擔(dān)組織和監(jiān)管責(zé)任；學(xué)校學(xué)籍管理員是直接責(zé)任人，承擔(dān)具體實施工作。建立省、市、縣三級學(xué)生學(xué)籍電子化管理網(wǎng)絡(luò)。省級教育行政部門負責(zé)按照國家要求建設(shè)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)中心并確保正常運行。學(xué)校負責(zé)學(xué)生電子學(xué)籍信息日常維護工作。每年秋季開學(xué)的為第一學(xué)期，每學(xué)期的開學(xué)和放假時間由各設(shè)區(qū)的市教育局統(tǒng)一規(guī)定。各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)在同級政府領(lǐng)導(dǎo)下，在職責(zé)范圍內(nèi)保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近免試入學(xué)。第十一條盲、聾啞、弱智適齡兒童少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當(dāng)放寬。適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)在學(xué)年開始前提出申請，附縣級及以上醫(yī)療單位證明，報主管教育行政部門批準(zhǔn)。第十二條適齡兒童少年按規(guī)定到學(xué)校報到。第十三條獲得接受外國學(xué)生資格的學(xué)?？山邮苓m齡外國學(xué)生入學(xué)，但須經(jīng)主管教育行政部門核準(zhǔn)后，方能使其獲得義務(wù)教育學(xué)籍。第十四條 學(xué)生學(xué)籍管理采用省電子學(xué)籍管理系統(tǒng)與全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)對接進行，學(xué)校及教育行政部門按規(guī)定保留必要的紙質(zhì)檔案。學(xué)籍號具體生成規(guī)則由教育部制訂，學(xué)籍輔號編排規(guī)則由省教育廳另行制定。學(xué)校合并的，其學(xué)籍檔案移交并入的學(xué)校管理。第十五條學(xué)校應(yīng)按規(guī)定有序招生，在學(xué)生入學(xué)之日起1個月內(nèi)為其建立電子學(xué)籍基本信息，逐步完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案。第三章學(xué)籍變更第一節(jié)升級、留級、跳級第十六條義務(wù)教育階段學(xué)生一學(xué)年升一級。跳級應(yīng)在學(xué)結(jié)束時辦理。升入畢業(yè)班及畢業(yè)班學(xué)生不予跳級。隨班就讀和特殊教育學(xué)校的學(xué)生確因?qū)W習(xí)困難，可由學(xué)生及其監(jiān)護人提出留級申請，經(jīng)學(xué)校審核，報主管教育行政部門核準(zhǔn)后，準(zhǔn)予留級。畢業(yè)班學(xué)生一律不留級。學(xué)生休學(xué)期原則上為一學(xué)年。畢業(yè)班學(xué)生一般不予休學(xué)。第二十一條學(xué)生休學(xué)期滿后，應(yīng)及時申請復(fù)學(xué)，符合復(fù)學(xué)條件的，學(xué)校安排在相應(yīng)年級就讀，并報主管教育行政部門備案。第二十三條轉(zhuǎn)學(xué)一般應(yīng)在學(xué)期初或?qū)W期末辦理。畢業(yè)班學(xué)生一般不予轉(zhuǎn)學(xué)。第二十四條對個別品德行為出現(xiàn)較大偏差和有違法行為且不適合在一般學(xué)校讀書的學(xué)生，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。在專門學(xué)校表現(xiàn)好的學(xué)生可申請轉(zhuǎn)回原學(xué)?；蜣D(zhuǎn)入其他學(xué)校學(xué)習(xí)，原學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)予其轉(zhuǎn)入，其他學(xué)?？梢愿鶕?jù)有關(guān)規(guī)定接收其轉(zhuǎn)入。判決生效后，在義務(wù)教育年限內(nèi)未滿十八