【摘要】造型的表現(xiàn)力線條?線條疏密?直線、曲線、長(zhǎng)短明暗體量?體積-大小?重量-輕重空間?平面繪畫(huà)--近大遠(yuǎn)小建筑、雕塑課內(nèi)小結(jié)?造型的表現(xiàn)力?1、線條?2、明暗?3、體量?4、空間
2024-12-01 14:51
【摘要】造型的表現(xiàn)力藝術(shù)家在創(chuàng)作美術(shù)作品時(shí),除了運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,還要運(yùn)用多種藝術(shù)手段來(lái)表現(xiàn)。造型作為創(chuàng)造形象的重要手段,具有豐富的表現(xiàn)力?;疽兀壕€條、明暗、體量、空間。線條線條是美術(shù)創(chuàng)作基本的造型手段之一,它在繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、建筑、雕塑中的重要作用是不可忽視的。
2025-06-23 15:20
【摘要】造型的表現(xiàn)力線條?線條疏密?直線、曲線、長(zhǎng)短明暗體量?體積-大小?重量-輕重空間?平面繪畫(huà)近大遠(yuǎn)小建筑、雕塑課內(nèi)小結(jié)?造型的表現(xiàn)力?1、線條?2、明暗?3、體量?4、空間
2025-06-21 08:34
【摘要】造型的表現(xiàn)力主要內(nèi)容?一:線條?二:明暗?三:體量?四:空間蒙德里安【荷蘭】——《紅黃藍(lán)》系列線狀體雕塑——賈科梅蒂【瑞士】《行走的人》(單純的線狀體容易給人細(xì)弱的感覺(jué),但大量的線狀體反而給人活
2025-06-25 12:06
【摘要】第一單元美術(shù)的主要表現(xiàn)手段第一課造型的表現(xiàn)力一、教學(xué)目標(biāo)1、了解造型的基本要素及它在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用,感受其表現(xiàn)力。2、學(xué)生通過(guò)欣賞感受、比較分析、交流評(píng)述等學(xué)習(xí)形式,鑒賞古今中外不同類型的美術(shù)作品,理解造型的表現(xiàn)力。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究新知的欲望,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)多角度理解不同類型美術(shù)作品的造型表現(xiàn)力,發(fā)現(xiàn)身邊的美,感受身邊的美。二、教學(xué)重難點(diǎn)
2025-05-20 23:39
【摘要】《構(gòu)圖的作用》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:讓學(xué)生了解繪畫(huà)語(yǔ)言的表現(xiàn)形式和繪畫(huà)作品中的形式美法則;過(guò)程與方法:正確地運(yùn)用形式美法則評(píng)析繪畫(huà)作品;情感、態(tài)度、價(jià)值觀:讓學(xué)生在體驗(yàn)與感悟繪畫(huà)作品交流語(yǔ)言的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生審美觀的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):繪畫(huà)作品中形式美的規(guī)律認(rèn)識(shí)與運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用形式美的相關(guān)知識(shí),對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行描
2024-12-20 00:02
【摘要】?色彩是訴諸視覺(jué)最具感染力的形式語(yǔ)言,而繪畫(huà)恰是能體現(xiàn)色彩感染力載體。?色彩是美術(shù)作品的重要表現(xiàn)因素。色彩不僅能夠真實(shí)地再現(xiàn)表現(xiàn)對(duì)象的色彩關(guān)系,而且由于色彩所具有的感情特征,對(duì)于觸動(dòng)人的心理和情感具有很強(qiáng)的感染力。千里江山圖?《千里江山圖》為大青綠設(shè)色絹本,縱,橫厘米,氣勢(shì)遼闊超凡。?《千里江山圖》后來(lái)被當(dāng)時(shí)的宰
【摘要】構(gòu)圖的作用斜線構(gòu)圖曲線構(gòu)圖(S形構(gòu)圖)井字形構(gòu)圖三角形構(gòu)圖圓形構(gòu)圖。三角形(一般指正置的三角形)有崇高、堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定的感覺(jué),建筑上運(yùn)用的多,如埃及的金字塔;長(zhǎng)三角形使人聯(lián)想到矢壯,有向上、飛馳、崇高的感覺(jué),哥特式教堂建筑的尖塔就是利用這種感覺(jué)。如圖:《蒙娜麗莎》采用的是立三角形構(gòu)圖,端莊典雅通過(guò)一個(gè)
2024-12-01 15:31
【摘要】色彩的感染力導(dǎo)學(xué)?色彩是訴諸視覺(jué)最具感染力的形式語(yǔ)言,而繪畫(huà)恰是能體現(xiàn)色彩感染力載體。本課我們將通過(guò)對(duì)繪畫(huà)作品的欣賞,了解不同風(fēng)格流派對(duì)色彩感染力的詮釋。新授?色彩是美術(shù)作品的重要表現(xiàn)因素。色彩不僅能夠真實(shí)地再現(xiàn)表現(xiàn)對(duì)象的色彩關(guān)系,而且由于色彩所具有的感情特征,對(duì)于觸動(dòng)人的心理和情感具有很強(qiáng)的感染力。干草垛?進(jìn)入9
【摘要】色彩的感染力大自然絢麗的色彩為我們帶來(lái)沒(méi)得感受,在美術(shù)創(chuàng)作中藝術(shù)家借助富有感染力的色彩來(lái)再現(xiàn)自然的美,表達(dá)自己的情感。讓我們來(lái)走進(jìn)色彩、研究色彩,學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩這種藝術(shù)語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)自己的心聲。請(qǐng)同學(xué)們欣賞分析下面繪畫(huà)作品,說(shuō)一說(shuō)畫(huà)家在運(yùn)用色彩表達(dá)對(duì)象上有什么不同?欣賞體驗(yàn)《
【摘要】《色彩的感染力》教案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)不同的色彩及色調(diào)給人的感受。讓學(xué)生嘗試運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內(nèi)心的感受。讓學(xué)生學(xué)會(huì)多角度的欣賞美術(shù)作品,能夠分析美術(shù)作品中色彩的象征意義。教學(xué)難點(diǎn):突破學(xué)科本位,建立美術(shù)、音樂(lè)、文學(xué)問(wèn)的彼此聯(lián)系,實(shí)行跨學(xué)科研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】《色彩的感染力》教案教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)不同色彩搭配在繪畫(huà)作品中所起的作用。體會(huì)并運(yùn)用色彩語(yǔ)言,嘗試進(jìn)行情感表達(dá)。2、通過(guò)圖例欣賞分析不同色彩傳遞的思想情感,理解色彩是美術(shù)作品的重要表現(xiàn)因素3、通過(guò)欣賞作品,了解色彩在人們的生活中無(wú)處不在,學(xué)會(huì)用色彩表達(dá)自己的情感與想法,提高學(xué)生在生活中的審美能力。教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):從感性到
【摘要】《富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)》教案課型:欣賞評(píng)述教學(xué)目標(biāo):。。,鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)生活,走進(jìn)自然,深切體會(huì)藝術(shù)與生活的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):美術(shù)作品的產(chǎn)生離不開(kāi)生活和創(chuàng)造性構(gòu)思和技巧。難點(diǎn):如何理解美術(shù)是種“富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)”。教學(xué)準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:多媒體課件及相關(guān)圖片視頻。
2024-12-21 14:08
【摘要】《回憶》教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)音樂(lè)劇欣賞,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)音樂(lè)劇是綜合性的審美舞臺(tái)消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂(lè)興趣,發(fā)展音樂(lè)鑒賞評(píng)析能力,提高了音樂(lè)文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),形成健康向上的審美觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)本課以《貓》為載體,通過(guò)戲劇元素、舞蹈元素、音樂(lè)元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂(lè)劇,體驗(yàn)音樂(lè)劇音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)積極主動(dòng)的
2024-12-01 14:58
【摘要】構(gòu)圖的作用發(fā)展階段你認(rèn)為什么是構(gòu)圖?構(gòu)圖的含義是什么?構(gòu)圖:在美術(shù)創(chuàng)作中,一般指在平面的物質(zhì)空間上,安排和處理審美審美客體的位置和關(guān)系,把個(gè)別或局部的形象組織成整體的藝術(shù)作品,以表現(xiàn)構(gòu)思中預(yù)想的形象與審美效果。一、構(gòu)圖的概念發(fā)展階段看看藝術(shù)家們?cè)诶L畫(huà)中是如何進(jìn)行布局的。小組分析作品的主題是