【正文】 理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。能表達(dá)包容意義與價值，揭示社會主義核心價值觀的為最佳立意?！鞍荨钡暮x有：①寬容（寬大有氣量，不計較或追究）。文題二《小議“包容”》，這是典型的議論文?！拔覍W(xué)會了珍惜”最好的選材是立足生活，選擇生活中點滴小事來表現(xiàn)深刻主題。這樣的選材立意讓文章有了深度與高度，有了思想，往往會得高分。普通意義的題，容易寫，人人有話說，但得分容易得高分難。不能直接寫“學(xué)會”的結(jié)果，用結(jié)果帶出“珍惜”的感想、感悟，這樣是對文題意義的延伸，屬于偏離題意的審題。緊扣這三個要素，能表達(dá)出學(xué)會了珍惜某事物的歷程并揭示出某種意義或價值的為最佳立意。本題同樣設(shè)置了審題的坎，要跨過坎就要審清關(guān)鍵詞“學(xué)會了”。首先是審題。這些規(guī)律，對今后婁底考區(qū)的教師與考生具有很好的備考價值?！雒麕熃庾x從今年婁底市中考作文題目來看，依然延續(xù)了近幾年來特別關(guān)注的“成長”主題，并注重對其正面的積極引導(dǎo)，讓考生去思考與體悟生命拔節(jié)過程中的多姿多彩，酸甜苦辣，讓其珍惜生活，這具有很好的價值指向作用。（2）不少于600字。第二篇：我學(xué)會了珍惜作文800字我學(xué)會了珍惜作文800字篇一：作文：我學(xué)會了珍惜婁底2014中考作文優(yōu)秀范文根據(jù)下面的題目，按要求作文。兼容并蓄，使我們可以吸取百家之長，取長補短，向不同性格的人學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀之處。因此，社會需要我們包容，處理好兩種性格之間的關(guān)系，這就要求我們求同存異，兼容并蓄。古時文武百官，一文一武，相互牽制，相互調(diào)和。在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會的一劑良藥，他們與世不爭，恬靜淡然，使生活平靜了下來。二者相輔相成，缺一不可。生活中，因為有一批性格素雅的人，從而少了一些喧囂與糾紛。之所以造成這種觀點的差異，不外乎是所處的地理環(huán)境不同、風(fēng)俗習(xí)慣不同，所生活的文化環(huán)境不同所造成的。每個人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。其實，也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。詩人說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。小議“包容”古人云：“君子和而不同，小人同而不合。文字順暢，精簡，沒有拖沓，多余的文字。文字有表現(xiàn)力。今年閱卷對審題立意的收緊，導(dǎo)致作文得分直線下降。從那以后，我開始學(xué)會了尊重老媽，不再和他頂嘴、斗氣，我們的關(guān)系一下子好多了。真的，以前的我們真的真的太任性太叛逆了，不懂得媽媽對我們的良苦用心。哥哥突然起身，沖進(jìn)了媽媽的病房，跪在媽媽的窗前，抱著媽媽滿是老繭的手說：“媽，對不起，我錯了，我不該對您能說這樣的話，我真混，真不懂得珍惜……”“孩子，改了就好，媽媽嘮叨你們也是為了你們好?！案?，我們不該這樣跟媽媽對著干了，媽媽都真的生病了?！薄鞍?，那怎么辦？”爸爸很著急老媽的病情“哦，需要在醫(yī)院多觀察幾天，打點消炎針，不要隨便生氣，這個病還沒有生命危險的?！蔽翌濐澪⑽⒌卣f道，后來，我媽被送進(jìn)了鄉(xiāng)衛(wèi)生院?！班亍钡囊宦暎瑡寢尩乖诹说厣??！敝灰妺寢対M頭大汗地走了過來，左腳卻有點一跛一跛的，聽著她軟弱無力的聲音，哥哥也嘮叨起媽媽來?！蔽矣质箚酒饗寢寔怼？勺詮奈揖艢q那年媽媽病了以后，我們的看法就改變了?！薄袄蠇專曳块g好亂，快幫我收拾收拾！”對于這樣不珍惜媽媽的勞動成果，隨意使喚媽媽，不知什么時候起竟已成為了少時的哥哥和我的一種習(xí)慣。寫作時要注意，觀點要鮮明，不管是贊成包容，還是反對包容，態(tài)度要鮮明，不能模棱兩可。如：包容缺點錯誤，展示人格的魅力；可以從做人要善于學(xué)會包容，不能對別人的一點過失斤斤計較，念念不忘，應(yīng)該給別人留下改正的機會，而自己也不計前嫌，幫助對方一起進(jìn)步；包容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。能表達(dá)包容意義與價值，揭示社會主義核心價值觀的為最佳立意?！鞍荨钡暮x有：①寬容（寬大有氣量，不計較或追究）。文題二《小議“包容”》，這是典型的議論文。“我學(xué)會了珍惜”最好的選材是立足生活，選擇生活中點滴小事來表現(xiàn)深刻主題。這樣的選材立意讓文章有了深度與高度，有了思想，往往會得高分。普通意義的題，容易寫，人人有話說，但得分容易得高分難。不能直接寫“學(xué)會”的結(jié)果，用結(jié)果帶出“珍惜”的感想、感悟，這樣是對文題意義的延伸，屬于偏離題意的審題。緊扣這三個要素，能表達(dá)出學(xué)會了珍惜某事物的歷程并揭示出某種意義或價值的為最佳立意。本題同樣設(shè)置了審題的坎，要跨過坎就要審清關(guān)鍵詞“學(xué)會了”。首先是審題。這些規(guī)律，對今后婁底考區(qū)的教師與考生具有很好的備考價值。■名師解讀從今年婁底市中考作文題目來看，依然延續(xù)了近幾年來特別關(guān)注的“成長”主題，并注重對其正面的積極引導(dǎo)，讓考生去思考與體悟生命拔節(jié)過程中的多姿多彩，酸甜苦辣，讓其珍惜生活，這具有很好的價值指向作用。（2）不少于600字。第一篇：作文：我學(xué)會了珍惜婁底2014中考作文優(yōu)秀范文根據(jù)下面的題目，按要求作文。題目：（一）我學(xué)會了珍惜（二）小儀“包容”要求：（1）上面兩題，請任選其一，題（一）寫成記敘文，題（二）寫成議論文。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。成長體現(xiàn)在多方面的，如果說2011年的《享受快樂》與2012年的《為青春喝彩》，側(cè)重于成長過程中心靈的體驗與感悟的話，那么，2013年的《那一刻，我很幸?！芳啊蹲儭放c2014年的《我學(xué)會了珍惜》則側(cè)重于成長的方式與過程。文題一《我學(xué)會了珍惜》，以下幾點提示對得高分很重要。中考作文對審題的要求不高，但是，都在文字當(dāng)中設(shè)置了審題的障礙，這一點要特別提醒考生及備考老師。“我學(xué)會了珍惜”有三個要素，一是對象，即“我（也是敘述人稱）”；二是結(jié)果，即“學(xué)會了（指通過實踐、訓(xùn)練或反復(fù)體驗形成了某種能力）”；三是行為，即“珍惜（珍重愛惜）”。如果僅僅表達(dá)獲得某種感悟，但沒表現(xiàn)出關(guān)鍵要素“學(xué)會了”的，這類只能在二類等級中評分。其次選材要新穎?！段覍W(xué)會了珍惜》是屬于大眾化，人人有話寫的題目，要出彩得高分的話，要做足“新”功夫，在新意，新穎上多開掘，如，盡可能避開同學(xué)們經(jīng)常寫的親情、友情類主題，而把眼光投向社會，如：環(huán)保問題、人與動物的關(guān)系、食物安全問題、留守兒童問題等等。再次選材要小，以小見大，用具體的事實說話。如寫環(huán)境主題，可以通過一棵小樹的衰榮，要珍惜愛護(hù)寶貴的環(huán)境；如寫親情友情，可以抓住一句話、一個眼神等展示生活中的真善美。“小議”的意思是針對某個問題，進(jìn)行簡短的議論或評論。②容納［包容接受（意見）］。我們可以從正面來立意，也可以從反面來立意。包容是成就大事的必要條件；包容，有利于己，有利于人，更有利于社會等等?！鰳?biāo)桿范文我學(xué)會了珍惜“老媽，快煮飯，我餓扁了！”“老媽，快給我洗衣服，我明天要穿。對于媽媽，哥哥和我的態(tài)度可以說是冷淡之極，好像媽媽做的是應(yīng)該的；而媽媽也是總要嘮叨我們幾句，不準(zhǔn)我們做這個，不準(zhǔn)我們做那個，讓我們覺得好煩惱，哥哥甚至事事開始跟媽媽對著干，不是斗嘴就是斗氣。“老媽，快來添炭火，這炭火快熄了?！鞍?，來了?！澳?！”媽媽指著哥哥的鼻子氣得直鼓眼，接著直咳嗽，看上去還有點晃晃悠悠的樣子。“?。　贝藭r的我慌張不已，心想：“完了，該不會是媽媽真犯起病來了吧？”“老媽，對不起，我不是故意的。在醫(yī)院，我們聽到爸爸和醫(yī)生的談話，醫(yī)生說：“你愛人有膽囊炎和胃病，加上身子本來就虛，有點營養(yǎng)不良，剛才可能是受了什么刺激吧，心火上升，才導(dǎo)致剛才的休克?！甭牭竭@個談話，此時，我內(nèi)心愧疚不比，媽媽是因為才犯病的，我不能再惹媽媽生氣了，媽媽為了我們起早貪黑，忙里忙外，好吃的給我和哥哥吃了，自己卻省吃儉用?！笨粗诓∈彝庾呃饶疽紊献蛔髀暤母绺纾艺f道?！薄班?，嗯……”哥哥眼里閃著淚花說，我的眼里也稀里嘩啦真冒眼淚?，F(xiàn)在，從今往后，我們要珍惜媽媽對我的關(guān)愛；我得做一個讓媽媽少操心、懂事乖巧的好孩子，我暗暗在心里發(fā)誓。在病房里，媽媽還講故事給我們聽，雖然多是小時侯聽過了的，以前聽這些故事，覺得太幼稚、又老掉牙；可現(xiàn)在，這些故事不知為何，極具生命力，如一股甘甜的泉水滋養(yǎng)著我的心靈，溫暖極了；媽媽也一改往日那唉聲嘆氣的神情，臉上也充滿了幸福和歡樂……解讀得分點：立意緊扣文題。本文雖然四平八穩(wěn)，選材立意有點平淡，但是，對文題的解讀與理解上還是讀透了的，以“學(xué)會了珍惜媽媽的愛”作為全文的立意，緊扣文題要求，在眾多的作文中突出來了。本文的文字平實，簡樸，但有表現(xiàn)力。作為一篇中考考場作文，這點還有比較不錯?！敝腥A民族自古以來都擁有著一種 高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容并蓄。”的確，生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈。世界是多樣的，是復(fù)雜的，是豐富的。其實，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評價一個人的品味以及品格。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗百味人生。因為有一批性格熱情的人，從而多了一些歡笑與熱鬧。在盛世，性格熱烈的人，成為了時代的弄潮兒，推動了社會的發(fā)展，引領(lǐng)了時代的進(jìn)步。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用，不分上下。人的性格也一樣，世界上因為有素雅、熱烈兩種不同性格，從而使社會得到平穩(wěn)地發(fā)展。求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進(jìn)步，相互促進(jìn)。這對于我們青年來說尤為重要，這樣，我們才能成為時代的引領(lǐng)者、開拓者和弄潮兒。題目：（一）我學(xué)會了珍惜（二）小儀“包容”要求：（1）上面兩題，請任選其一，題（一）寫成記敘文，題（二）寫成議論文。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。成長體現(xiàn)在多方面的，如果說2011年的《享受快樂》與2012年的《為青春喝彩》，側(cè)重于成長過程中心靈的體驗與感悟的話，那么，2013年的《那一刻，我很幸福》及《變》與2014年的《我學(xué)會了珍惜》則側(cè)重于成長的方式與過程。文題一《我學(xué)會了珍惜》，以下幾點提示對得高分很重要。中考作文對審題的要求不高，但是，都在文字當(dāng)中設(shè)置了審題的障礙，這一點要特別提醒考生及備考老師?！拔覍W(xué)會了珍惜”有三個要素，一是對象，即“我（也是敘述人稱）”；二是結(jié)果，即“學(xué)會了（指通過實踐、訓(xùn)練或反復(fù)體驗形成了某種能力）”；三是行為，即“珍惜（珍重愛惜）”。如果僅僅表達(dá)獲得某種感悟，但沒表現(xiàn)出關(guān)鍵要素“學(xué)會了”的，這類只能在二類等級中評分。其次選材要新穎?！段覍W(xué)會了珍惜》是屬于大眾化，人人有話寫的題目，要出彩得高分的話，要做足“新”功夫，在新意，新穎上多開掘，如，盡可能避開同學(xué)們經(jīng)常寫的親情、友情類主題，而把眼光投向社會，如：環(huán)保問題、人與動物的關(guān)系、食物