【正文】 我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆必先苦其心志；幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面?！备卸魇切〉?，忘恩是大惡。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。第三篇：感恩演講用感恩的心去生活尊敬的各位評(píng)委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下 午好！我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。若是有心，每天都是感恩節(jié)；若是無(wú)心，感恩節(jié)也只是多余。卻沒(méi)有辦法讓自己快樂(lè)、開(kāi)心、瀟灑起來(lái)。今天，新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我與你，你，你們一道，獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)吧!讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章!同時(shí)也感謝我自己，因?yàn)槭俏?，讓自己以前的一切不曾后悔。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。播種希望，收獲未來(lái)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。知足是我快樂(lè)的源泉，感恩是我快樂(lè)的延續(xù)。給我快樂(lè)，促使我對(duì)生活更深層的熱愛(ài)。感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，才能托起世界的脊梁。用感恩的心快樂(lè)的去工作去奉獻(xiàn)。有了工作本身就是快樂(lè)，幸福的。知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍。作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都敬佩萬(wàn)分。語(yǔ)文老師叫王桂花，高三教我們一年，黑板上一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)過(guò)，但我們班的成績(jī)始終是第一名，博學(xué)多才，古今詩(shī)詞，信手拈來(lái)。這句話教會(huì)了我們學(xué)習(xí)要執(zhí)著，不能認(rèn)輸。另外一位老師是李鳳萍老師，她是每天上數(shù)學(xué)課都要在黑板上寫(xiě)一句激勵(lì)學(xué)習(xí)名言，有時(shí)候是他自己編的。韓老師高二高三教我兩年，她每天考20個(gè)單詞，凡是錯(cuò)2個(gè)的，她都要把我們拽到辦公室再去補(bǔ)考單詞，直到全部都過(guò)了，她才回家，2年她是天天如此。感謝的是我的高中老師，一位是英語(yǔ)老師韓志艷老師。是他們培養(yǎng)我嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的做事風(fēng)格；給我閱讀和思考的習(xí)慣讓我在無(wú)人指導(dǎo)的情況下仍然能夠?qū)W習(xí)和進(jìn)步。感謝老媽，在我初一時(shí)周末帶著我去地里干活，一鍬一鍬的去掘我家的3畝地，那是200多小塊，讓我體會(huì)到了農(nóng)民的不易。在這個(gè)平常的日子里，我安靜的寫(xiě)下了這一筆，我感謝那些豐盈我人生的人。一直以來(lái)都認(rèn)為自己是個(gè)懂得怎么去感恩的人，一直懷著一種感恩的心態(tài)生活,也感恩著身邊的一切。第二篇：3《用感恩的心去生活》。就是這個(gè)信念，我會(huì)用積極的角度對(duì)待每一件事，去過(guò)每一天，不去刻意營(yíng)造自己在別人心中的美好形象而滿足自己的虛榮心，順其自然就好。其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中，讓加德納堅(jiān)持下去的原因，除了兒子，還有一個(gè)堅(jiān)定的信念：只要今天夠努力，幸福明天會(huì)來(lái)臨。為了兒子的幸福，加德納咬緊牙關(guān)重新振作，處處向機(jī)會(huì)敲門，并毛遂自薦進(jìn)入一家證券公司工作，從最底層的員工做起。事業(yè)失敗窮途潦倒，還成為了單親爸爸，加德納的銀行賬戶里甚至只剩下了21塊錢，因?yàn)闆](méi)錢付房租，他和兒子被攆出了公寓。加德納是一個(gè)聰明的推銷員，他勤奮肯干努力，卻總沒(méi)辦法讓家里過(guò)上好日子。我贊成為自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃，但我真的不建議在高三的時(shí)候給自己定一個(gè)什么樣的高考一定考多少分的目標(biāo)，這會(huì)讓人活在一個(gè)枷鎖里，為何不著眼于自己學(xué)習(xí)的每一秒鐘，不去考慮結(jié)果，相信自己的汗不會(huì)白流，剩下的交給老天吧。我還有一點(diǎn)感觸是要給自己一個(gè)低一點(diǎn)的定位，不去羨慕別人。這是，你可以感恩自己每天還可以學(xué)很多自己仍然陌生的知識(shí)，還有很多機(jī)會(huì)把課本細(xì)看一遍，如果每天每天提高一分還能提高六十多分。剛開(kāi)始一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，不少人覺(jué)得自己高一高二學(xué)的知識(shí)都變得很陌生，但這讓你這個(gè)階段每一天都會(huì)過(guò)得很充實(shí)，那么還煩惱什么自己似乎這也不會(huì)那也不會(huì)，還是感激自己還有將近一年的時(shí)間，感激自己可以每天這么多收獲，感激和周圍同學(xué)一起奮斗的每一天，感激辦公室里老師對(duì)自己幼稚問(wèn)題的耐心。感恩這個(gè)詞大家都司空見(jiàn)慣，看似很俗的一個(gè)詞，我卻認(rèn)為這是一個(gè)學(xué)生先做人后成才的必須素質(zhì)。第一篇：用感恩的心去生活用感恩的心去生活從小升初、中考、高考這三次考試來(lái)看，別人也許會(huì)認(rèn)為我一路走來(lái)很順利，沒(méi)有多大的挫折，但是我卻清楚得很，雖然結(jié)果差強(qiáng)人意，但過(guò)程總是很曲折?；叵胛业母咧腥晟?，高一就那樣平淡地過(guò)去了，高二很多的時(shí)間奉獻(xiàn)給了奧數(shù)，高三經(jīng)歷了從谷地振翅的過(guò)程，給我感觸最深的是用一顆感恩的心生活。高三的學(xué)生一般都比較敏感，即使外在沒(méi)有強(qiáng)烈的表現(xiàn)出來(lái)，也難免會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)老師迫切的關(guān)心而有些無(wú)措，其實(shí)，與其將自己的心情弄得很糟，去埋怨你眼中不順眼的一切，不如用一顆感恩的心去對(duì)待忙碌的每天。而二輪三輪考練正常人都會(huì)屢遭打擊因那令人恐怖的成績(jī)，那如水逝去的日子。這樣就會(huì)擁有一個(gè)好心情，一個(gè)人在心情好的情況下可以獲得自己無(wú)法想象的超能力，而且用你的微笑去感