學(xué)弟子規(guī)做文明人-展示頁
2024-10-28 21:29本頁面
【正文】 的熏陶和教育，對(duì)提高學(xué)生的自身素質(zhì)和修養(yǎng)起了很大作用，有效幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的熱情，給學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，引領(lǐng)學(xué)生享受讀書帶來的無限樂趣。經(jīng)過學(xué)習(xí)和力行同學(xué)們都很好的能明白其中的道理了——有一次，我生病感冒很嚴(yán)重，上課都說不出話了，我剛進(jìn)入教室我們班孩子就說“老師，我下午給你帶感冒藥來吧”聽完之后心里很是溫暖；家長也普遍反映在家狀況也好很多，主動(dòng)幫助家長干家務(wù)，體諒父母?！案改该?，行勿懶?？吹竭@些之后我心里甚是感到安慰。學(xué)校開展微機(jī)課和音樂課，但是由于保持教室的衛(wèi)生，沒有鞋套的同學(xué)就會(huì)留在教室上自習(xí)課?！靶?道友，弟道恭。當(dāng)時(shí)走進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候班里很亂沒有組織、沒有紀(jì)律，一團(tuán)糟，但通過近幾個(gè)月的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有了很大的改善。9月，圍繞《如何上好弟子規(guī)德育成長日記課》進(jìn)行了研討，大家一致認(rèn)為，這門課程不同于語文課，也不能上成語文課，主要是通過學(xué)習(xí)用弟子規(guī)來規(guī)范自己的行為，因此，通過研討我們采?。赫b讀—明理—分享—力行—反思五步教學(xué)法；11月份，桑紅霞老師為我們上了一節(jié)展示課，起到了引領(lǐng)示范的作用，找到了方向；12月份，研討，磨課，通過上課、說話和評(píng)課達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)我們教師也受益匪淺。因?yàn)橄惹皼]有關(guān)于經(jīng)典教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，所以我也是先學(xué)后教，先是課前認(rèn)真研讀教材，自己先多次練讀，在誦讀的基礎(chǔ)上達(dá)到理解吃透教材，然后運(yùn)用多媒體，多方搜集關(guān)于教學(xué)內(nèi)容的課件和故事充分運(yùn)用到教學(xué)中，使得課堂教學(xué)不再是空洞的說教。他們認(rèn)為孩子的成績才是最關(guān)鍵、最重要的。其次，上課情況采用10個(gè)步驟：明志集體誦讀定心描紅溫故知新明理學(xué)到幸福演練（講故事）今日做到成長積善家長寄語恩師寄語，這個(gè)沒有具體哪一項(xiàng)有時(shí)間的安排，但是溫故知新、明理學(xué)到和幸福演練是明理過程，有一定的時(shí)間保障。學(xué)校召開了研討、去外邊學(xué)習(xí)學(xué)到一些知識(shí)，自己和同仁們?nèi)ッ鳌⑷ヌ接?、去研究，不能說有很大成功但有一定的成效。第一篇：學(xué)弟子規(guī) 做文明人學(xué)弟子規(guī)，做文明人——《弟子規(guī)成長日記》心得體會(huì)周莊學(xué)校劉軼男我是今年的特崗教師，開學(xué)接到帶三年級(jí)班主任還但任語文、數(shù)學(xué)課程，感覺心里壓力非常大，隨之而來的三年級(jí)又迎來了一項(xiàng)重大任務(wù)——《弟子規(guī)》實(shí)驗(yàn)班。我深感自己德不配位，責(zé)任重大，如履薄冰，瞬間感覺壓力又增加了不少，沒有講授過，心里沒有底……很多問題出現(xiàn)在腦海里。通過半學(xué)期學(xué)習(xí)，使學(xué)生和教師無論是身心還是行為都受到了一定的教育，現(xiàn)總結(jié)如下：一、精心備課首先，制定課程，確定一天上一節(jié)課，每天下午最后一節(jié)課上，采用早誦讀晚反思使學(xué)生一天都回味在《弟子規(guī)》中。家長是我們學(xué)生力行《弟子規(guī)》過程中的一個(gè)非常重要的部分，但是，家長不理解、不配合，是我們遇到的首要難題。王局長來學(xué)校做感恩講座，不少家長與學(xué)生留下了感動(dòng)的眼淚，加上之前每周做的力行，抓住機(jī)會(huì)再次宣傳《弟子規(guī)》的內(nèi)涵，許多家長明白了其中的道理，開始主動(dòng)配合我的工作。最后，我們實(shí)驗(yàn)班的教師都會(huì)進(jìn)行研討，提問題并解決問題，達(dá)到一個(gè)更好的效果。二、教研活動(dòng)學(xué)校成立了國學(xué)教育教研組，每周三積極開展國學(xué)教育研訓(xùn)活動(dòng)，探索、積累、提煉實(shí)施方式方法。三、經(jīng)典感悟由于我是新教師，接手三年級(jí)，學(xué)生對(duì)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1